Календарне планування для учнів 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів за новою прогамою за підручником О. Карпюк

Про матеріал

(розробки уроків за програмою на основі нового Державного стандарту початкової освіти)

Перегляд файлу

№	*Дата*	*Тема*	*Лексика*	*Граматика*	*Читання*	*Аудіювання*	*Мовлення*	*Письмо*	*Домашнє* *завдання*	*Приміт* ки
II *семестр* *Іграшки* *Unit* 5. *Let’s Play*
33		Мій ляльковий будинок	Ball, bed, doll, house	Присвійний відмінок іменників	Впр.1,4, с.68-69	Впр. 1, 2, с. 68	Впр. 3, с. 69 Гра «Продовж»	РЗ, с.52	Вправа 4 ст. 69
34		Чиї це іграшки?	Girl, boy, car, train, plane, robot	Означений артикль	Впр.1,4, с.70-71	Song “This is a doll”	Впр. 2, с.70	Впр. 1, 2 с.54/РЗ	Вправа 4 ст. 71
35		Одяг моєї ляльки	My, his, her, birthday, shoes, sweater, raincoat	Присвійні займенники	Впр.3,4, с.73	в. 1, с.72; Song “My Doll”	Гра «Чиї це іграшки?»	Впр. 1-3, с.55, 56	Вправа 4 ст. 73
36		Який чудовий подарунок!	Lovely, big, small, funny, nice	Прикметники	Впр.3, с.75	Guessing game	Short dialogues	Впр. 1, 2, с.57	Вправа 1 ст. 75
37		Подарунки на день народження	Birthday party, cake, toy-box, teddy-bear	Наказові речення	Впр.1,4, с.76-77	Гра «Відгадай»	Впр. 1, 2, с. 76, 77	Вітальна листівка	Вправа 4 ст. 79
38		Що я вмію та чого не вмію	Fish, frog, chimp, climb, fly, jump, swim, run	Модальне дієслово can	Впр.1,4, с.78-79	Song, p. 79	Гра «Я це вмію»	РЗ, с.59, впр. 1, 2	Вправа 4 ст. 79
39		А ти вмієш?	ЛО уроку, с.80, 81	Запитання з can	Впр.4, с.81	Ex.1 , p.80; rhyme; short dialogues	Short dialogues	Впр. 5 , с.81; РЗ, с.60	Вправа 5 ст. 81
40									Приготувати привітання
40		Тепер ти можеш... *Контрольна робота*	ЛО попередніх уроків	Граматика теми	Впр. 3, с.83	Poem “Pam’s Birthday”	1, 2, с.82, впр. 4, с.83	Впр. 1-2, с.62/РЗ
*Тематична*
*Тема: « У мене два ока»*
41		У мене є нова іграшка	ЛО уроку, с. 84 - 85	I have got…	Впр. 1, 5, с.84, 85	Rhyme, p. 85	Короткі діалоги	РЗ, с.64, впр. 1, 2	Вправа 6 ст. 85
42		Моє обличчя	Hair, eye, ear, face, nose, mouth	My doll has got…	Впр.5, с.87	Опис ляльки	Розповідь про друга	в.1, 2, с.65, РЗ	Вправа 3 с.86
43		Розкажи про іграшку	ЛО уроку, с. 88, 89	It has (not) got	Впр. 1, 4, с. 88, 89	Гра «Відгадай»	Впр. 3, с. 89	Впр. 1, 2, с. 66/РЗ	Вправа 5 с.89
44		Частини тіла	ЛО уроку, с. 90	Look at…	Впр.5, с.91	Rhyme “I’ve got two eyes”	Опис ляльки	Впр.1, 2, с.67	Вправа 6 с.91
45		Що вміють мої іграшки	To talk, to walk, a neck, a head	Can you..?	Впр.3, 4, с.93	Впр. 1, 2, с. 92	Короткі діалоги за ситуацією	Впр.1, 2, с.68	Вправа 5 с.93
46		Це - моє чудовисько	Monster, finger, toe, etc.	Наказові речення	Впр.4, с.95	Впр.1, с.94, Song “Monster Rap”	Опис чудовиська, с. 95, впр. 3	Впр. 1, 2, с. 70/РЗ	Вправа 5 с.95
47		Урок розвитку діалогічного мовлення	ЛО попередніх уроків	Граматика теми	Впр.3, с.97	Короткі діалоги за ситуацією	Guessing game	Впр. 1-3, с. 72, 73	Вправа 3 с.97
48		*Контрольна робота*							Повторити
*Тематична*
*Тема «Улюблені домашні тваринки»*
49		Мої домашні улюбленці	ЛО уроку, с. 98	Have you got a pet?	Впр. 2, 5, с. 98, 99	Song “Have You Got a Pet?”, p. 99; ex.2. p. 98	Впр.3, с.99; короткі діалоги за ситуацією	Впр.1, 2, с.74, 75/РЗ	Вправа 5 с.99
50		Розкажи про свого улюбленця	ЛО уроку, с. 100	Прикметники	Впр.5, с. 101	Впр. 4, с.101	Опис улюбленців	Впр.1, с.76	Вправа.6 с. 101
51		Дикі тварини	ЛО уроку, с. 102	Спеціальні запитання	Впр.5, с.103	Впр. 3, с.102	Гра «Відгадай»	Впр.1, 2, с.77	Вправа 5 с.103
52		Що можуть тварини	ЛО уроку, с. 104	Спеціальні запитання	Впр.4, с.105	Ex. 1, p. 104; short dialogues, p. 105	Guessing game	Впр. 1, 2, с. 78/РЗ	Вправа.4 с.105
53		Тварини у зоопарку	Strong, fat, angry, beautiful	Прикметники. Заперечні речення	Text “in the Zoo”, p.107	Впр. 2, с.106	Впр.3, с.107	Впр.1, 2, с.80	Вправа. 4,5 с.107
54		У зоопарку	ЛО уроку, с. 108-110	Граматика теми	Впр. 3, с.108	Впр.1, с.108	впр.3-5, с.111	РЗ, с.82-85	Вправа. 5 с.109


55		Тепер ти можеш							Вправа.4,5,с.111
56		*Підсумковий урок.*							Повторити
57		*Контрольна робота*
*Тема; «Моя улюблена пора року»*
58		Погода	Park, tree, flower, snow	Прислівники	Впр.5, с.113	Впр. 2, с. 112	Опис погоди	Впр. 1, 2, с. 86/РЗ	Вправа 5, с.113
59		Розваги у погану погоду	ЛО уроку, с. 54 – 55	Множина іменників	Text “In the Park”, p. 115	Впр. 2, с. 114	Впр. 3, с. 115	Впр.1, 2, с. 87-88/РЗ	Вправа 4, с.115
60		Дні тижня	ЛО уроку, с. 116	Can you..?	Впр.4, с. 117	Rhyme “Every day”, p. 117, ex. 3	Короткі діалоги за ситуацією	Впр. 1, с. 89	Вправа 4, 5, с.117
61		Пори року	ЛО уроку, с. 118	Прикметники	Впр.4, с.119	Впр. 2, с. 118	Guessing game	с. 90, 91/РЗ	Вправа 4, 5, с.119
62		Улюблена пора року	ЛО уроку, с.120-123	Питальні речення	Впр.4, с. 121	Song “Season Mix”, p. 123	Опис пори року	Впр.1, 2, с. 91/РЗ	Вправа 4 с.121
63		Відпочинок влітку	ЛО уроку, с. 124-125	Can you..?	Впр.2, 3, с. 124, 125	Впр. 1, с. 124; song “We Love Summer’ p, 125	Гра «Відгадай»	Впр.1-3, с. 94/РЗ	Вправа 5, с.123 Вправа 4,с.125
64		Підсумковий урок по вивченій темі
65		Контрольна робота:аудіювання
66		Контрольна робота : читання
67		Контрольна робота: письма
68		Контрольна робота: говоріння
69		Узагальнення вивченого начального матеріалу за II семестр
70		Повторення за рік