Я досліджую світ
Підручник: Я досліджую світ : підруч. для 2 кл. закл. заг. серед. освіти (у 2- х ч.) : Ч. 1 / І. О. Большакова, М. С. Пристінська. — Харків : Вид-во «Ранок», 2019. — 96 с. : іл.
1 семестр
8 годин на тиждень
№ з.п |
Тема уроку |
Дата |
Примітки |
Розділ. ПРО МЕНЕ Тема. Я у школі |
|||
Тиждень 1 |
|||
1-2 |
Перший день у школі |
01.09 – 1 01.09 – 5 |
МОВ |
3 |
Школа давня і сучасна |
02.09 – 1 |
|
4 |
Робота з папером. Колаж «Про мене». Інструктаж з БЖД |
02.09 – 5 |
ТЕО |
5 |
Інструктаж з БЖД. Я в комп'ютерному класі |
03.09 |
ІФО |
6 |
Мої права та обов'язки |
04.09 |
МАО |
Тиждень 2 |
|||
7-8 |
Мої права та обов'язки |
07.09 – 1 07.09 – 5 |
МОВ |
9-10 |
Я виконую шкільні правила |
08.09 – 1 08.09 – 5 |
МОВ |
11 |
Я виконую шкільні правила
|
09.09 – 1
|
|
12 |
Інструктаж з БЖД. Робота з кольоровим папером. «Червонощоке яблучко» |
09.09 – 5 |
ТЕО |
13 |
Інструктаж з БЖД. Я дізнаюсь про інформацію та повідомлення. Я переміщую значки на Робочому столі |
10.09 |
ІФО |
14 |
Моє робоче місце |
11.09 |
МАО |
Тиждень 3 |
|||
15-16 |
Моє робоче місце |
14.09 – 1 14.09 – 5 |
МОВ
|
17-18 |
Школа спільнота ( громада) |
15.09 – 1 15.09 - 5 |
МОВ |
19-20 |
Інструктаж з БЖД. Мій режим дня Робота з кольоровим папером. Грибний король |
16.09 – 1
16.09 – 5 |
ТЕО |
21 |
Інструктаж з БЖД. Я сприймаю інформацію органами чуття. Вчусь розрізняти об'єкти |
17.09 |
ІФО |
22 |
Мій час |
18.09 |
МАО |
Тиждень 4 |
|||
23-24 |
Мій час |
21.09 – 1 21.09 – 5 |
МОВ |
25-26 |
Я планую |
22.09 – 1 22.09 – 5 |
МОВ |
27 |
Я планую робочий день ( тиждень) |
23.09 – 1 |
|
28 |
Інструктаж з БЖД. Робота з природнім матеріалом. Сова Соня |
23.09 – 5 |
ТЕО |
29 |
Інструктаж з БЖД. Я дізнаюсь якою буває інформація. Я відкриваю програму |
24.09 |
ІФО |
30 |
Я вчусь дотримуватися плану Діагностична робота |
25.09 |
МАО |
Тиждень 5 |
|||
Тема. Як я сприймаю себе |
|||
31-32 |
Як штучні і природні об’єкти впливають на моє життя? |
28.09 – 1 28.09 – 5 |
МОВ |
33-34 |
Я досліджую. Штучні і природні об’єкти. |
29.09 – 1 29.09 – 5 |
МОВ |
35 |
Я досліджую. Я – людина |
30.09 – 1 |
|
36 |
Інструктаж з БЖД. Робота з пластиліном та природним матеріалом «Їжачок» |
30.09 – 5 |
ТЕО |
37 |
Інструктаж з БЖД. Я виконую дії з інформацією. Я дізнаюсь про вікна програм |
01.10 |
ІФО |
38 |
Я — людина. Моє зовнішнє і внутрішнє |
02.10 |
МАО |
Тиждень 6 |
|||
39-40 |
Я маю право на ім’я |
05.10 – 1 05.10 – 5 |
МОВ |
41-42 |
Я прагну бути особистістю |
06.10 – 1 06.10 – 5 |
МОВ |
43 |
Мій особистий простір |
07.10 – 1 |
|
44 |
Інструктаж з БЖД. Робота з кольоровим картоном. «Слон» |
07.10 – 5 |
ТЕО |
45 |
Інструктаж з БЖД. Я вчусь подавати повідомлення різнимим способами. Я користуюсь меню у середовищі графічного редактора |
08.10 |
ІФО |
46 |
Мій особистий простір. Кола спілкування |
09.10 |
МАО |
Тиждень 7 |
|||
47-48 |
Я спілкуюсь. Я маю право на захист особистих даних |
12.10 – 1 12.10 – 5 |
МОВ |
49-50 |
Я — дитина |
13.10 – 1 13.10 - 5 |
МОВ |
51 |
Інструктаж з БЖД. Я передаю повідомлення різними способами. Я створюю повідомлення у середовищі графічного редактора |
15.10 |
ІФО |
52 |
Я — дитина. Чи подобається мені дорослішати? Діагностична робота |
16.10 |
МАО |
Тиждень 8 |
|||
Тема. Я відчуваю |
|||
53-54 |
Я розрізняю емоції |
19.10 – 1 19.10 – 5 |
МОВ |
55-56 |
Я відчуваю відразу |
20.10 – 1 20.10 – 5 |
МОВ |
57 |
Я відчуваю страх |
21.10 - 1 |
|
58 |
Інструктаж з БЖ. Робота з пластиліном «Черепаха аха-аха…» |
21.10 – 5 |
ТЕО |
59 |
Інструктаж з БЖД. Я передаю повідомлення різними способами. Я створюю повідомлення в середовищі графічного редактора
|
22.10 |
ІФО |
60 |
Я спілкуюся |
23.10 |
МАО
|
Тиждень 9 |
|||
61-62 |
Я виявляю повагу до людей. Що робити, коли ти відчуваєш неповагу і приниження? |
02.11 – 1 02.11 - 5 |
МОВ |
63-64 |
Я виявляю повагу до людей Діагностична робота |
03.11 – 1 03.11 – 5 |
МОВ |
Тема 4. Як я пізнаю світ |
|||
65 |
Я сприймаю інформацію органами чуття |
04.11 – 1 |
|
66 |
Інструктаж з БЖД. Робота з папером «Спіймаймо вітерець» |
04.11 - 5 |
ТЕО |
67 |
Інструктаж з БЖД. Я вчусь подавати повідомлення різними способами. Я створюю текстове повідомлення в середовищі графічного редактора |
05.11 |
ІФО |
68 |
Я досліджую об’єкти довкілля |
06.11 |
МАО |
Тиждень 10 |
|||
69-70 |
Я спостерігаю |
09.11 – 1 09.11 – 5 |
МОВ |
71-72 |
Я експериментую |
10.11 – 1 10.11 – 5 |
МОВ |
73 |
Я моделюю |
11.11 – 1 |
|
74 |
Інструктаж з БЖ. Робота з папером «Метеохмаринка» |
11.11 – 5 |
ТЕО |
75 |
Інструктаж з БЖД. Я вчусь подавати повідомлення різними способами. Я створюю текстове повідомлення в середовищі графічного редактора |
12.11 |
ІФО |
76 |
Я вимірюю |
13.11 |
МАО |
Тиждень 11 |
|||
77-78 |
Я вимірюю. Термометр |
16.11 – 1 16.11 – 5 |
МОВ |
79-80 |
Я порівнюю об’єкти довкілля Діагностична робота |
17.11 – 1 17.11 – 5 |
МОВ |
Тема 5. Я піклуюсь про себе |
|||
81 |
Який я? Яка я? |
18.11 – 1 |
|
82-83 |
Інструктаж з БЖД. Робота з папером «Глиняний куманець» |
18.11 – 5 |
ТЕО |
84 |
Інструктаж з БЖД. Я опрацьовую інформацію |
19.11 |
ІФО |
85 |
Я піклуюсь про своє здоров’я |
20.11 |
МАО |
Тиждень 12 |
|||
86-87 |
Я піклуюсь про свою безпеку |
23.11 – 1 23.11 - 5 |
МОВ |
88-89 |
Я обираю здорову їжу |
24.11 – 1 24.11 – 5 |
МОВ |
90 |
Я і мої речі |
25.11 – 1 |
|
91 |
Інструктаж з БЖ. Робота з пластичними матеріалами. «Кучерява вівця» |
25.11 – 5 |
ТЕО |
92 |
Інструктаж з БЖД. Я опрацьовую інформацію |
26.11 |
ІФО |
93 |
Що робити, щоб не хворіти? |
27.11 |
МАО |
Тиждень 13 |
|||
Тема. Я досліджую природне довкілля восени |
|||
94-95 |
Я спостерігаю за погодою восени |
30.11 – 1 30.11 – 5 |
МОВ |
96-97 |
Я гуляю під дощем. Кругообіг води в природі |
01.12 – 1 01.12 – 5 |
МОВ |
98 |
Я спостерігаю за явищами природи восени . |
02.12 – 1 |
|
99 |
Інструктаж з БЖ.Робота з кольоровим картоном. Паперова прикраса «Жителі царства Нептуна» |
02.12 – 5 |
ТЕО |
100 |
Інструктаж з БЖД. Як опрацьовують інформацію |
03.12 |
ІФО |
101 |
«Звичайні» винаходи на прогулянці |
04.12 |
МАО |
Тиждень 14 |
|||
102 |
Я спостерігаю за рослинами восени. |
07.12 – 1 |
|
103 |
Я спостерігаю за трав’янистими рослинами восени |
07.12 – 5 |
МОВ |
104 |
Я люблю щедру осінь. Які бувають плоди?. |
08.12 – 1 |
|
105 |
Я спостерігаю за тваринами восени |
08.12 - 5 |
МОВ |
106 |
Що я роблю восени? Діагностична робота |
09.12 - 1 |
|
107 |
Інструктаж з БЖ. Робота з кольоровим папером. «Корона» |
09.12 - 5 |
ТЕО |
Розділ. Мій дім |
|||
Тема. Я у моєму домі |
|||
108 |
Інструктаж з БЖ.Я зберігаю інформацію |
10.12 |
ІФО |
109 |
Дім, у якому я живу. Моя кімната «Звичайні» винаходи за письмовим столом |
11.12 |
МАО |
Тиждень 15 |
|||
110 |
Моя родина. Мої домашні обов'язки Діагностична робота |
14.12 – 1 |
|
Тема. Помічники в моєму домі |
|||
111 |
Предмети в моєму домі |
14.12 – 5 |
МОВ |
112 |
Я вчуся бути відповідальним споживачем. Я використовую інструменти |
15.12 – 1 |
|
113 |
Електроприлади в моєму домі. Я використовую цифрові пристрої |
15.12 - 5 |
МОВ |
114 |
Моя домашня бібліотека |
16.12 – 1 |
|
115 |
Інструктаж з БЖ. Робота з кольоровим картоном. Кольорові будиночки |
16.12 – 5 |
ТЕО |
116 |
Інструктаж з БЖ. Я малюю в графічному редакторі |
17.12 |
ІФО |
117 |
Тепло і світло в моєму домі. Вода в моєму домі
|
18.12 |
МАО |
Тиждень 16 |
|||
118 |
Як вода потрапляє в мій дім? Я користуюся водою
|
21.12 - 1 |
|
119 |
Практична робота. Я вимірюю температуру води |
21.12 - 5 |
МОВ |
120 |
Я досліджую повітря |
22.12 – 1 |
|
121 |
Я дихаю повітрям |
22.12 – 5 |
МОВ |
122 |
Я досліджую чистоту і вимірюю температуру повітря Діагностична робота |
23.12 - 1 |
|
Тема. Зимові свята у моєму домі |
|||
123 |
Новорічні свята у моєму домі. Робота з ножицями «Пишна ялиночка» |
23.12 - 5 |
ТЕО |
124 |
Я готуюсь до свята. Інструктаж з БЖД. Я шукаю інформацію в мережі інтернет Підсумковий урок за семестр |
24.12 |
ІФО |
ПОГОДЖЕНО :
Заступник директора
з навчально – виховної роботи
___________О. В. Мартиненко