КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ Історія України. Всесвітня історія. 6 клас. Щупак 3год. На тиждень 105 годин на рік

№

Дата

Тема

Примітка

ВСТУП. ТЕМА 1. Життя людей у первісні часи

1

Повторення. Що вивчає наука історія

2

Історична періодизація: світ і Україна. Що вивчає історія Стародавнього світу

3

Хто ми у своїй громаді? (ГО)

4

Як виникли системи літочислення

5

Лічба часу в історії первісної доби та стародавнього світу

6

Я - важлива частина свого міста! (ГО)

7

Джерела з історії первісності та стародавнього світу

8

Поява і розселення людини на планеті Земля

9

Мої права та обов'язки: чому це важливо? (ГО)

10

Кам’яний вік в історії людства

Практичне заняття №1: «Первісна доба»

11

Поява і розселення первісних людей на території України

Практичне заняття №2: «Життя первісних людей»

12

Як говорити так, щоб мене зрозуміли? (ГО)

13

Неолітична революція та початок обробки металу

Спільноти скотарів і землеробів на території України

14

Форми організації первісних спільнот

Релігійні вірування та культура первісної доби

15

Конфлікти без драм: як вирішити? (ГО)

16

Узагальнення. Тематичне оцінювання №1.

ТЕМА 2. Цивілізації Стародавнього Cходу

17

Цивілізаційні центри Стародавнього Сходу в часі і просторі

18

Тімбілдінг: створюємо суперкоманду! (ГО)

19

Цивілізації річкових долин

20

Держави Стародавнього Сходу на лінії часу: Єгипет. Месопотамія

21

Мої цінності: як їх знайти? (ГО)

22

Практичне заняття №3 «Держави Стародавнього Сходу на лінії часу: Єгипет. Месопотамія»

23

Держави Стародавнього Сходу на лінії часу: Ізраїль, Індія, Китай

24

Етика XXI століття: бути добрим у цифровому світі (ГО)

25

Практичне заняття №4 «Держави Стародавнього Сходу на лінії часу: Ізраїль, Індія, Китай»

26

Влада і суспільство в державах Стародавнього Сходу

27

Справедливість для всіх: що це означає? (ГО)

28

Практичне заняття №5 «Створення леп-буку: Цивілізації Давнього Сходу»

29

Родина і виховання дітей. Становище жінки в державах Стародавнього Сходу

30

Планета на нас розраховує! (ГО)

31

Практичне заняття №6 «Родина і виховання дітей. Становище жінки в державах Стародавнього Сходу»

32

Міфологія та релігійні вірування Стародавнього Сходу

33

Ресурси планети: що ми можемо зробити? (ГО)

34

Практичне заняття № 7 «Створення картотеки міфів та богів Давнього Сходу та Азії»

35

Поява монотеїстичних релігій. Юдаїзм. Будизм. Конфуціанство.

36

Мій регіон: як зберегти природу? (ГО)

37

Практичне заняття № 8 «Юдаїзм. Будизм. Конфуціанство»

38

Культурні надбання Стародавнього Сходу

39

Як працюють медіа: правда чи вигадка? (ГО)

40

Подорож до архітектурних пам’яток Давнього Сходу

41

Практичне заняття № 9 «Проектна діяльність. Подорож до архітектурних пам’яток Давнього Сходу»

42

Фейки: як не потрапити в пастку? (ГО)

43

Гра-узагальнення: «Дивовижний Давній Схід»

44

Тематичне оцінювання №2

45

Захист проектів (ГО)

ТЕМА 3. Антична Грецька цивілізація та її сусіди

46

Як захистити себе в інтернеті? (ГО)

47

Якими були природа і населення Cтародавньої Греції

48

Практичне заняття № 10 «Давня Греція. Робота з контурною картою»

49

Як відкрити власну справу? (ГО)

50

Як розвивалася Греція у VIII—VI ст. до н. е.

51

Практичне заняття № 11 «Складання історичного портрету діячів Давньої Греції»

52

Мій стартап: від ідеї до реалізації (ГО)

53

Що називають Великою грецькою колонізацією

54

Практичне заняття № 12 «Велика грецька колонізація. Робота з контурною картою»

55

Демократія: що це таке? (ГО)

56

Як відбувалось становлення Афінського полісу

57

Практичне заняття № 13 «Складання історичного портрету діячів Афінського полісу»

58

Як працює моє місто? (ГО)

59

У чому особливості спартанської держави та життя спартанців

60

Практичне заняття № 14 «Створення колажу про життя у Спарті»

61

Волонтери - супергерої сьогодення! (ГО)

62

Які народи сусідили з греками на території сучасної України в І тис. до н.е.

63

Практичне заняття № 15 «Сусіди греків на території України в І тис. до н.е. Робота з контурною картою»

64

Культура: чому це важливо? (ГО)

65

Чому і як відбулись греко-перські війни

66

Практичне заняття № 16 «Греко-перські війни. Робота з контурною картою»

67

Світ без кордонів: знайомство з іншими культурами (ГО)

68

Як в Афінах утверджувалася демократія

69

Практичне заняття № 17 «Створення історичного портрету діячів Афін»

70

Традиції vs сучасність: чому це важливо? (ГО)

71

Яким було духовне життя Стародавньої Греції

72

Як розвивались освіта, наука і театр у Стародавній Греції

73

Інновації: що змінює наш світ? (ГО)

74

Практичне заняття № 18 «Створення леп-буку: культура Давньої Греції»

75

Як Александр Македонський створив найбільшу імперію у світі

76

Створи щось нове! (ГО)

77

Практичне заняття № 19 «Східний похід Александра Македонського. Робота з контурною картою»

78

Як постали і розвивались елліністичні держави

79

Технології майбутнього: які вони? (ГО)

80

Практичне заняття № 20 «Елліністичні держави. Робота з контурною картою»

81

Узагальнення. Тематичне оцінювання №3.

ТЕМА 4. Стародавній Рим та його сусіди

82

Бути відповідальним громадянином (ГО)

83

Що відомо про заселення і розвиток Італії у І тис. до н. е.

84

Практичне заняття № 21 «Італія у І тис. до н. е. Робота з контурною картою»

85

Здоровий спосіб життя: чому це важливо? (ГО)

86

Якою була Римська республіка у V—III ст. до н. е.

87

Практичне заняття № 22 «Розвиток усного мовлення. Розповідь про події в Римській республіці у V—III ст. до н. е. за планом»

88

Сім'я - наш найкращий тил! (ГО)

89

Як розгорталась суспільно-політична боротьба у Римі у ІІ—І ст. до н. е.

90

Практичне заняття №23: «Римська Республіка ІІ—І ст. до н. е. Громадянські війни. Робота з контурною картою»

91

Навчання, яке ніколи не закінчується (ГО)

92

Як і коли у Римі розпочався період імперії. У чому особливості Римської імперії у ІІІ — на початку IV ст.

93

Практичне заняття №24: «Римська імперія. Робота з контурною картою»

94

Як стати суперучнем? (ГО)

95

Яким було повсякденне життя римлян. У чому цінність культури Cтародавнього Риму

96

Якими були вірування і традиції стародавніх римлян. Коли і як виникло християнство

97

Як не втрачати мотивацію? (ГО)

98

Чому занепала Західна Римська імперія

99

Що відомо про господарське та суспільне життя і духовний світ давніх слов’ян

100

Мрії і цілі: в чому різниця (ГО)

101

Як співіснують людина і природа від минулого дотепер

102

Яка роль громади в житті людей і суспільства. Як живе шкільна спільнота. Як живе різноманітне суспільство

103

Книга «Моє життя» (ГО)

104

Тематичне оцінювання №4

105

Захист проекту (ГО)