Календарне планування на 2024/2025 навчальний рік. Пізнаємо природу 5,6 класи, Біологія 7(НУШ)-9класи, Біологія і екологія 10,11 класи Захист України (дівчата) 10,11 класи

«Затверджено»                                                               

Заступник директора з НВР 

 _________  _______________

             ^{/підпис/}                  

«__» вересня 2024 року

_________  _________________

             ^{/підпис/}                  

«__» січня 2025 року

№

Тема уроку

Дата

РОЗДІЛ 1. ПІЗНАЄМО СВІТ НАУКИ(6)

Тема 1. Знайомство з наукою(2)

1

Інструктаж з БЖД

Як наука змінює світНаука. Природничі науки. Наукові терміни і факти.

Значення науки і техніки.

2

Як стати винахідником

Патенти природи. Винаходи та відкриття.

Учені-природодослідники

Тема 2. Науковий метод пізнання(2)

3

Як шукати відповіді на запитання. Роль органів чуття у вивченні природи. Спостереження. Гіпотеза. Експеримент. Моделювання. Науковий метод пізнання.

4

Екскурсія на пришкільну ділянку. Практичне завдання. Спостереження за природним об’єктом. Проведення експерименту (за вибором вчителя).

Тема 3. Фізичні величини та їхнє вимірювання(3)

5

Що таке фізичні величини і як їх вимірювати.

6

Практична робота. «Змішування води та вимірювання температури»

7

Узагальнення з розділу «Пізнаємо світ науки»

РОЗДІЛ 2. ПІЗНАЄМО БУДОВУ РЕЧОВИНИ (12)

Тема 1. Тіла та речовини (2)

8

Що нас оточує. Тіла та їхні характеристики. Речовини та їхні властивості.

9

З чого все складається. Частинки речовини – атоми та молекули. Три стани речовин. Розташування, рух та взаємодія частинок у твердих тілах, рідинах і газах.

Тема 2. Три стани речовини(6)

10

Які властивості твердих тіл.

11

Які властивості у  рідин

12

Чому вода – особлива речовина.

13

Які властивості у газів.

14

Практична робота. Спостереження явищ дифузії та випаровування                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

15

Як виміряти масу.

Тема 3. Розчинні та нерозчинні речовини(5)

16

Що таке розчинні нерозчинні речовини.

17

Як приготувати та розділити  розчини. Практична робота. Розділення розчинних і нерозчинних речовин фільтруванням.

18

Скільки є речовин.

19

Узагальнення з розділу«Пізнаємо будову Речовини»

РОЗДІЛ 3. ПІЗНАЄМО НАШУ ПЛАНЕТУ(20)

Тема 1. Наша планета – Земля (3)

20

Як виникла Земля.

21

З чого складається Земля.

22

Як утворюються гірські породи. Практична робота. Ознайомлення зі зразками  гірських порід і мінералів.

Тема 2. Земля на глобусі і фізичній карті. План місцевості(6)

23

Яку форму має Земля.

24

Як зображають Землю на глобусі і карті

25

Про що розповідають географічні карти Практична робота. Описування місцевості за географічною картою України.

26

Які бувають масштаби та як за їхньою допомогою виміряти відстані на карті й місцевості

27

Практична робота. Вимірювання відстаней на місцевості і карті

28

Узагальнення. Географічний диктант

Тема 3. Суходіл на Землі (3)

29

Що охоплює суходіл Землі.

30

Які бувають форми поверхні суходолу Землі.

31

Які особливості рельєфу України.

Тема 4. Вода на Землі (4)

32

Де міститься вода на Землі.

33

Як досліджують океани.

34

Які об’єкти належать до вод суходолу.

35

Яке значення води на Землі.

Тема 5. Повітряна оболонка Землі (5)

36

Які властивості має повітря.

37

Якою буває погода

38

Чи міститься повітря у грунті.  Чим небезпечні природні явища.

39

У чому унікальність планети Земля.

40

Узагальнення з розділу «Пізнаємо природу Землі» 

РОЗДІЛ 4. ПІЗНАЄМО РІЗНОМАНІТТЯ ОРГАНІЗМІВ (20)

Тема 1. Світ живих організмів (1)

41

Які особливості будови різних груп організмів.

Тема 2. Клітина (1)

42

Як живуть і чим відрізняються клітини різних організмів.

Тема 3. Бактерії та віруси (2)

43

Хто такі бактерії та яке їхнє значення в природі і для людини

44

Яке значення бактерфй і вірусів у природі й для людини. Чим особливі віруси та де вони «живуть»

Тема 4. Гриби. Лишайники (1)

45

Чим відрізняються гриби та лишайники від інших організмів

Тема 5. Рослини та їхнє різноманіття(4)

46

Які органи у квіткової рослини.

47

Водорості та спорові рослини. Хто у воді, а хто на суходолі та як їх розрізнити

48

Що об’єднує і відрізняє  голонасінні та покритонасінні рослини.

49

Пристосування до життя  та різноманітність рослин. Хто з рослин є нашими сусідами.

Тема 6. Тварини та їхнє різноманіття(5)

50

Хто такі безхребетні тварини.

51

Які таємниці приховують хребетні тварини.

52

Як доглядати за домашніми тваринами.

53

Чим ми завдячуємо тваринам.

54

Узагальнення. Клітини, бактерії, віруси, гриби, рослини і тварини.

Тема 7. Таємниці організму людини(7)

55

Звідки наш організм бере енергію та будівельний матеріал.

56

Як рухається кисень та поживні речовини в нашому організмі

57

Захист нашого тіла ззовні і всередині

58

Як виділяються непотрібні речовини з організму людини

59

Хто керує процесами в нашому тілі.

60

Які загадки приховують органи чуття

61

Узагальнення. Таємниці організму людини.

РОЗДІЛ 5. ПІЗНАЄМО СЕБЕ І СВІТ(5)

Тема 1. Ми і наше здоров’я (3)

62

Які секрети здоров’я. Які навички сприяють збереженню здоров’я людини.

63

Опорна вісь нашого тіла. Як ми рухаємось і чи достатньо.

64

Чи важливі режим дня і сон для здоров’я людини. Що таке емоційний інтелект.

Тема 2. Ми та наше середовище життя(2)

65

Діяльність людини та довкілля.

66

Забруднення повітря, води, ґрунтів; застосування

хімічних засобів захисту   рослин і здоров’я людини.

Тема 3. Природні скарби України(2)

67

Збереження біорізноманіття України

68

Інвазійні види та їхній вплив на біорізноманіття.

Тема 4. Природа надихає(2)

69

Зв'язок людини з природою.

70

Узагальнення з теми «Пізнаємо себе та світ» (тести, квести, вебквести, вікторини, тощо)

№ з/п

Дата

Тема уроку

Розділ І. Пізнаємо світ науки  

Тема 1. Знайомство з науками  

1

Інструктаж з БЖД Що вивчають природничі науки. Наука. Природничі науки. Наукові терміни і факти.  Значення науки і техніки.

2

Як досягти успіху? STEM-проєкти. Професії майбутнього. Розвиток корисних навичок.

3

Як стати дослідником?

Причина та наслідки діяльності у природі. Праця науковців. Важливі риси дослідника.

Розділ ІІ. Пізнаємо явища природи 

Тема 2. Пізнаємо фізичні явища

4

Що таке рух і спокій Механічний рух. Рух і спокій. Траєкторія. Шлях. Час. Відстань. Швидкість тіла.

5

Як передається тепло. Рух тепла. Теплопередача. Ізолятори та провідники. Передача тепла в твердих тілах, рідинах та газах.

6

Що відбувається з тілами за нагрівання.

Теплове розширення. Залежність об’єму рідин від температури. Вплив температури на швидкість випаровування. Теплове розширення газів.

7

Що таке електризація. Електричний заряд: позитивний та негативний. Електричний розряд. Провідники та ізолятори. Блискавка.

8

Як скласти електричне коло. Найпростіше електричне коло. Джерела струму. Практична робота №1. Складання найпростішого електричного кола.

9

Як ми використовуємо електричний струм.

Електрична енергія у нашому домі. Транспорт майбутнього.

10

Світло і тінь. Джерела світла. Природні та штучні джерела світла. Світловий промінь. Утворення тіні.

11

Як ми використовуємо світлові явища. Дзеркальне та дифузне відбиття.

12

Як діє оптична лінза. Будова лупи. Утворення зображення у оці.

13

Що таке звук. Джерела звуку.Гучність і висота звуку. Поширення звуку.

14

Урок узагальнення.

                            Тема 3.Пізнаємо речовини та їхні зміни

15

Що таке чисті речовини та суміші Однорідні та неоднорідні суміші. Способи розділення сумішей однорідних та неоднорідних сумішей.

16

Практична робота №2 . Способи розділення сумішей.

17

Яких перетворень зазнають речовини.

Зворотні та незворотні зміни речовин.

                           Тема 4. Пізнаємо астрономічні явища.

18

Із чого складається Земля.

Геохімія як наука. Хімічний склад Землі

19

Які явища пов’язані з рухами Землі та Місяця.

Теорія гравітації Енштейна. Зміна дня і ночі. Зміна пір року. Сонячні та місячні затемнення.

20

Припливи та відпливи. Вплив Місяця на гідросферу.

21

Урок узагальнення

Тема 5. Пізнаємо біологічні явища.

22

Чому і як живляться організми

Органічні та неорганічні речовини. Роль живлення для організмів. Живлення рослин.Фотосинтез.

23

Як живляться тварини. Типи живлення тварин. Перетворення речовин в організмі людини.

24

Що таке дихання організмів. Дихання живих істот. Основні етапи дихання. Дихання рослин пов’язане з фотосинтезом.

25

Як організми використовують інформацію з навколишнього середовища. Біологічне значення подразливості рослин тварин та людини.

26

Чи можливе життя без руху. Рухи рослин: ростові, тургорні рухи. Рухи тварин.

27

Що таке розмноження організмів.   Форми розмноження організмів. Особливості розмноження рослин.

28

Особливості розмноження тварин.Статеве та нестатеве розмноження.

29

Що таке ріст і розвиток. Основні етапи індивідуального розвитку квіткової рослин та тварин.

30

Життєві цикли організмів. Тривалість життя організмів. Ріст рослин, тварин та людини

31

Узагальнення знань.

32

Контрольна робота.

Розділ 3. Пізнаємо Сонячну систему

Тема 6. Всесвіт.

33

Чим озброєні астрономи. Астрономія як наука. Небесні тіла. Астрономічні прилади.Телескопи.

34

Що ми бачимо на небі. Небесна сфера. Сузір’я. Географічні відкриття.

35

Що кружляє навколо Сонця? Будова сонячної системи. Малі небесні тіла.

36

Які планети належать до земної групи. Особливості планет земної групи.

37

Які планети називають гігантами.Спільні характеристики планет-гігантів. Особливості будови Юпітера, Сатурна,Урану, Нептуну.

38

Малеча Сонячної системи.Карликові планети. Малі тіла Сонячної системи: комети,метеороїди, метеорити. Астроблема.

39

Як досліджують Сонячну систему.

Космічний зонд. Дослідження Сонячної системи.

40

Ми тут. А де всі? Зорі у всесвіті. Зона життя. Тераформування.

41

Як влаштований Всесвіт. Гео- та геліоцентрична система світу. Утворення всесвіту. Основні об’єкти всесвіту.

42

Урок узагальнення знань.

Розділ 4. Пізнаємо взаємозв’язки у природі.

Тема 7. Взаємозв’язки організмів з неживою та живою природою.(4 год)

43

Що таке середовище існування. Екосистеми. Чинники середовища, які впливають на ріст, розвиток і активність організмів.

44

Які умови існування у водному середовищі.

Особливості водного середовища. Поширення організмів у водному середовищі. Водні екосистеми.

45

Які особливості наземно-повітряного середовища. Вологість і температура в НСП. Значення тепла та світла для мешканців НСП.

46

Як тварини пристосувалися до життя в грунті.

Особливості грунтового середовища. Пристосування у мешканців грунту.

47

Як організми співіснують у середовищі.

Організм як середовище.  Особливості організму, як середовища існування. Симбіоз. Взаємозв’язки між живим організмами.

48

Як організми співіснують у середовищі. Паразити і хижаки. Взаємозв’язки між хижаками та жертвами.

49

Як організми співіснують у середовищі. Партнери. Нахлібники і квартиранти.

Користь партнерства у природі. Мутуалізм. Коменсалізм.

50

Як складати ланцюги живлення. Колообіг речовин у природі. Ланцюг живлення, як основна умова існування екосистем.

51

Що таке мистецтво виживання.

Значення пристосувань.

52

Що таке природні та штучні угрупування.

Особливості природніх та штучних угрупувань.

53

Які взаємозв’язки організмів у прісній водоймі, морі чи океані. Стійкість водних екосистем. Умови існування для прісноводних мешканців.

54

Захист проєктів.

55

У чому відмінність лісу та парку.

Особливості лісових угрупувань. Взаємозв’язки організмів в лісових угрупуваннях.

Практична робота №3. Найстаріше дерево твоєї місцевості.

56

Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках і городах. Лучні угрупування. Умови для вирощування городних культур.

57

Які взаємозв’язки організмів у грунті.Значення грунтових мешканців у природі та для людини.

58

Як організми виживають у пустелях. Умови існування у пустелях. Пристосування рослин та тварин які живуть в пустелі.

59

Які рослини і тварини живуть серед людей.

Синантропні організми.

60

Як організми пристовуються до періодичних змін середовища. Біологічні ритми. Причини біоритмів.

61

Урок узагальнення знань

Розділ 5. Пізнаємо себе і світ(22 год)

Тема 8. Пізнаємо свої вміння(1 год)

62

Як стати кращим/кращою.Пам’ять та увага. Збереження рівноваги в довкіллі. Біологічні ритми.

63

Як підкорили царство холоду.

Полюси на Землі. Експедиції на полярний пояс.

64

Як підкорили земні оболонки.

65

Що приховує Амазонія?Рекорди Амазонії. Дослідження Амазонки.

66

Як змінити світ на краще. Потепління на Землі. Рівновага у природі.

67

Як нам жити в екостилі.

Вплив промислових підприємств на атмосферу.

68

Захист проєктів.

69

Урок узагальнення знань.

70

Контрольна робота.

№

Тема

год

Дата

ВСТУП

Інструктаж з БЖД

Біологія – наука ХХІ століття

1

Біорізноманіття нашої планети та рівні його організації. Систематика - наука , що вивчає різноманітність організмів

1

Основні методи дослідження біорізноманіття. Збереження біорізноманіття – запорука стабільності існування біосфери.

1

Розділ1.КЛІТИНА. ПРОКАРІОТИ.ОДНОКЛІТИННІ ЕВКАРІОТИ

Тема 1.Клітина-структурно-функціональна одиниця  (6  год)

Типи організації клітини

1

Методи дослідження клітини. Збільшувальні прилади і правила роботи з ними.

Особливості будови евкаріотів. Органели клітини, особливості їхньої будови та функцій. Взаємозв’язок органел клітини між собою.

1

Практична робота №1 «Виготовлення тимчасових мікропрепаратів  та їхнє дослідження за допомогою оптичного мікроскопа»

1

Особливості будови клітини прокаріотів та їх процесів життєдіяльності.

1

Різноманітність прокаріотичних організмів. Роль прокаріотів у природі

1

Роль прокаріотів у житті людини

1

Тема 2Одноклітинні евкаріоти-цілісні організми(3 год)

Особливості організації клітин одноклітинних евкаріотів. Одноклітинні еукаріоти- мешканці прісних( на прикладі  інфузорії-туфельки)

1

Одноклітинні еукаріоти- мешканці прісних( на прикладі евглени-зеленої , амеби-протей) та морських(на прикладі форамініфер) водойм.

1

Паразитичні одноклітинні евкаріоти(на прикладі дизентерійної амеби, малярійного плазмодія). Профілактика паразитичних (інвазійних) захворювань людини

1

Урок узагальнення з теми Вступ. Клітина-структурно-функціональна одиниця. Одноклітинні еукаріоти- цілісні організми.

1

РОЗДІЛ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЕВКАРІОТИЧНИХ ОРГАНІЗМІВ

Тема 3. Середовище мешкання та різноманітність водоростей (3 год)

Водорості одноклітинні  Багатоклітинні та колоніальні. Різноманітність зелених водоростей.

1

Різноманітність бурих , червоних та діатомових водоростей.

1

Роль водоростей у природних екосистемах та житті людини.

1

Тема 4. Характерні риси та будова вищих рослин (7 год)

Вищі рослини – багатоклітинні організми з тканинами та органами)

1

Вегетативні органи рослин - корінь, будова, функції та видозміни.

1

Вегетативні органи рослин - пагін, будова, функції та видозміни.

1

Взаємозв’язки між різними органами рослини. Рухи рослин.

1

Вегетативні органи рослин - листок,  будова, функції та видозміни.

1

Пристосування вищих рослин до умов існування.

1

 Розмноження рослин: статеве та нестатеве. Життєві цикли вищих рослин

1

Узагальнення знань: Рослина — цілісний інтегрований організм.

1

Тема5. Різноманітність вищих рослин (8год)

Вищі спорові рослини - мохоподібн

1

Вищі спорові рослини -  плауноподібні, хвощеподібні

1

Вищі спорові рослини - папоротеподібні.

1

Практична робота№2: “Порівняння будови різних представників вищих спорових рослин”

1

Насінні рослини –будова насінини

1

Насінні рослини – Голонасінні

1

Насінні рослини. Покритонасінні. Квітка. Суцвіття

1

Насінні рослини. Покритонасінні. Квітка. Суцвіття

1

Особливості розмноження насінних рослин (процеси запилення та запліднення у квіткових рослин

1

Плід. Утворення плодів. Різноманітність плодів

1

Різноманітність покритонасінних (однодольні). Родини: лілійні, злакові, цибулеві

1

Різноманітність покритонасінних (дводольні ) Родини:капустяні, розові, бобові.

1

Різноманітність покритонасінних (дводольні). Родини : пасльонові, айстрові

1

Практична робота№3 Порівняння будови різних представників насінних рослин (голонасінних та покритонасінних (квіткових)).

1

 Узагальнення знань: “ Різноманітність вищих рослин ”

1

Тема 6. Характерні риси тварин

Характерні риси тварин. Диференціація клітин, формування тканин

1

Органи та системи органів. Функції різних систем органів

1

Способи  розмноження тварин.

1

Розвиток тварин

1

Форми поведінки тварин

1

Способи комунікації тварин. Міграції тварин та методи їх вивчення.

1

Практична робота №4“Визначення різних форм поведінки тварин (за відеоматеріалами)”.

1

Узагальнення з теми “Характерні риси тварин”

1

Тема 7. Різноманітність тварин

Губки – примітивні водні тварини, що не мають сформованих тканин.

1

Жалкі – двошарові тварини.

Плоскі черви . Характерні риси. Різноманітність. Роль у природі та житті людини

1

Круглі черви . Характерні риси. Різноманітність. Роль у природі та житті людини

1

Кільчасті черви. Характерні риси. Різноманітність. Роль у природі та житті людини

1

Молюски: двостулкові, черевоногі та головоногі, їхня роль у природі та житті людини.

1

Членистоногі – безхребетні тварини із зовнішнім скелетом. Ракоподібні, характерні риси, їхня роль у природі та житті людини

1

Комахи. Загальна характеристика та різноманітність комах

1

Практична робота№5 “Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах”

1

Роль комах у природі та житті людини

1

Павукоподібні. Загальна характеристика. Різноманітність павукоподібних.

1

Узагальнення з теми “Безхребетні тварини”

1

Хордові – тварини із внутрішнім скелетом. Головохордові – примітивні хордові тварини.

1

Риби. Особливості зовнішньої будови

1

Різноманітність риб. Хрящові та кісткові риби

1

Амфібії. Загальна характеристика та різноманітність . Роль у природі та житті людини

1

Рептилії. Загальна характеристика та різноманітність . Роль у природі та житті людини

1

Птахи. Загальна характеристика. Риси пристосованості до польоту

1

Практична робота №6 “Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів

1

Різноманітність птахів

1

Безкільові птахи. Роль птахів у природі і житті людини

1

Ссавці . Характерні особливості ссавців

1

Різноманітність ссавців. Першозвірі,  Сумчасті, Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни

1

Різноманітність ссавців. Копитні, Китоподібні, Хижі, Примати

1

Практична робота №7 “Визначення особливостей зовнішньої будови ссавців у зв’язку з пристосуванням до різних умовіснування”.

1

Роль ссавців у природі та житті людини

1

Узагальнення з теми “Хордові тварини”

1

Тема 8. Середовище існування тварин

1

Пристосування тварин до водного та грунтового середовищ існування

1

Пристосування тварин до наземно-повітряного середовища та до мешкання в організмах інших істот

1

Тема 9. Гриби – гетеротрофні організми

1

Характерні риси грибів

1

Різноманітність грибів. Дріжджі. Цвілеві гриби

1

Шапинкові гриби.

1

Значення грибів в житті людини. Їстівні та отруйні

1

Практична робота №8 Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості

1

Гриби-паразити

1

Лишайники

1

Узагальнення знань з теми “Гриби - гетеротрофні організми”

1

Узагальнення

1

Сучасні уявлення про систему органічного світу.

1

Сучасні уявлення про систему органічного світу.

1

№

Тема

год.

Дата

Вступ

Первинний інструктаж з ТБ під час занять з біології.

Біосоціальна природа людини. Науки, що вивчають людину та методи їх досліджень

1

 Значення знань про людину для збереження її здоров'я.

1

Тема 1. Організм людини як біологічна система

Організм людини як біологічна система.

1

Різноманітність  клітин організму людини.

1

Тканини. Лабораторне дослідження №1 Ознайомлення з препаратами тканин людини.

1

Органи. Фізіологічні системи органів.

1

Механізми регуляції. Нервова регуляція. Нейрон. Рефлекс. Рефлекторна дуга.

1

Імунна та  гуморальна  регуляція. Поняття про гормони.

1

Узагальнення з теми “Організм людини як біологічна система”.

1

Тема 2. Опора та рух

Значення опорно-рухової системи, її будова та функції.

1

Кістки, хрящі. З'єднання кісток.

1

Огляд будови скелета.

1

Функція та будова скелетних м'язів. Основні групи скелетних м'язів.

1

Рух людини. М’язи Лабораторне дослідження №2  Мікроскопічної будови кісткової, хрящової та м'язової тканин.

1

Робота і втома м'язів.Лабораторне дослідження №3Розвитку втоми при статичному та динамічному навантаженні; впливу ритму й навантаження на розвиток втоми.

1

Розвиток опорно-рухової системи людини з віком. Профілактика порушень та надання першої допомоги при ушкодженнях опорно-рухової системи. Захист проектів.

Узагальнення знань з теми: «Опора та рух»

Тема 3. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини — основна властивість живого.

Дослідницький практикум 1Самоспостереження за співвідношенням ваги та росту тіла.

1

Харчування та обмін речовин. Склад харчових продуктів. Харчові та енергетичні потреби людини.

1

Значення компонентів харчових продуктів. Їжа та її компоненти. Захист проектів.

1

Тема 4. Травлення

Травлення людини. Будова органів травлення. Дослідницький практикум 2

Дія ферментів слини на крохмаль.

1

Травлення в ротовій порожнині. Лабораторне дослідження №4 Зовнішньої будови зубів.

1

Травлення у шлунку.

1

Травлення в кишечнику.

1

Регуляція травлення. Харчові розлади та їх запобігання.

1

 Контрольна робота    з тем “Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини”, “Травлення”.

1

Тема 5. Дихання

Дихання та його значення.

1

Дихальна система людини.

1

Газообмін у легенях і тканинах.

1

Регуляція дихання. Профілактика захворювань дихальної системи.

1

Тема 6.  Транспорт речовин

Внутрішнє середовище організму. Гомеостаз.

1

Кров, її склад та функції. Лімфа. Лабораторна робота 1 Мікроскопічна будова крові людини.

1

Кровортворення . Форменні елементи крові

1

Групи крові та переливання крові. Зсідання крові.

1

Система кровообігу. Серце: будова та функція. Робота серця.  Лабораторне дослідження №5

Вимірювання частоти серцевих скорочень.

1

Будова та функції кровоносних судин. Рух крові. Дослідницький практикум 3Самоспостереження за частотою серцевих скорочень упродовж доби, тижня.

1

Серцево-судинні хвороби та їх профілактика. Кровотечі.

1

Узагальнення з тем «Дихання»,  “Транспорт речовин”.

1

Тема 7.  Виділення

Виділення — важливий етап обміну речовин. Будова та функції сечовидільної системи.

1

Захворювання нирок та їх профілактика.

1

Значення і будова шкіри.

1

Терморегуляція. Захворювання шкіри. Перша допомога при термічних пошкодженнях шкіри, тепловому та сонячному ударі. Захист проєктів. 

1

Тема 8.  Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система

Будова  нервової системи та її функція.

1

Центральна і периферична нервова система.

1

Спинний мозок, будова та функція.

Лабораторне дослідження №6Вивчення будови спинного мозку.

1

Головний мозок, будова та функція. Обробка інформації в ЦНС Лабораторне дослідження №7Вивчення будови головного мозку.

1

Переферична нервова система Профілактика захворювань нервової системи.

1

Тема 9.  Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи

Загальна характеристика сенсорних систем, їхня будова.

1

Зорова сенсорна система. Око. Лабораторне дослідження №8 Виявлення сліпої плями на сітківці ока.

1

Зір людини. Гігієна зору. Лабораторне дослідження №9 Визначення акомодації ока;  

1

Слухова сенсорна система. Вухо. Гігієна слуху. Лабораторне дослідження №10

Вимірювання порога слухової чутливості.

1

Сенсорні системи смаку, нюху, рівноваги, руху.

1

Сенсорні системи дотику, температури та болю.  Дослідницький практикум 4Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри.

1

Узагальнення з теми ”Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи”

1

Тема 10. Вища нервова діяльність

Поняття про вищу нервову діяльність (ВНД) і її основні типи. Дослідницький практикум 5 Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту.

1

Безумовні рефлекси. Вроджена поведінка. Інстинкти. Лабораторне дослідження №11

Визначення реакції зіниць на світло.

1

Умовні рефлекси. Набута поведінка.

1

Научіння. Розумова  діяльність.

1

Мова. Мислення. Поняття сигнальні системи.

1

Пам'ять. Свідомість. Лабораторне дослідження №12 Дослідження різних видів пам'яті.

1

Сон. Біологічні ритми.

1

Узагальнення з теми“Вища нервова діяльність”.

1

Тема 11. Ендокринна система

Взаємодія регуляторних систем.

Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції.

Профілактика захворювань ендокринної системи. Захист проектів

Тема 12. Розмноження та розвиток людини

Будова та функції репродуктивної системи людини.

Статеві клітини. Гаметогенез.

Запліднення.  Ембріональний період розвитку людини. Вагітність.

Постембріональний розвиток людини. Репродуктивне здоров'я. Узагальнення з теми

“ Розмноження та розвиток людини ”

Узагальнення

Цілісність організму людини. Взаємодія регуляторних систем організму.

№

Тема

К-сть.

год.

Дата

Вступ

Первинний інструктаж з ТБ під час занять з біології. Біологія як наука. Предмет біології. Основні галузі біології та її місце серед інших наук. Повторити науки, що вивчають рослини та тварини

1

Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень

1

Тема №1Хімічний склад клітини

Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки. Повторити травну систему.

1

Органічні молекули.

Поняття про біологічні макромолекули – біополімери. Повторити нервову систему.

1

Вуглеводи.

1

Ліпіди.

1

Білки, їхня структурна організація та основні функції.

1

Нуклеїнові кислоти. Роль нуклеїнових кислот як носія спадкової інформації. АТФ.

1

Практичні роботи № 1. Розв’язання елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот

1

Ферменти, їхня роль у клітині.

Лабораторні дослідження:Властивостей ферментів

1

Узагальнення знань з теми «Хімічний склад клітини». Тестування

1

Тема №2 Структура клітини

Тема 1. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

Історія вивчення клітини. Методи дослідження клітини. Типи мікроскопії

1

Клітина та її структура

1

Поверхневий апарат еукаріотичної клітини

1

Цитоплазма. Одномембранні ,двомембранні та немембранні органели клітини

1

Ядро, його будова та функції

1

Різноманітність клітин Лабораторна робота № 1. Вивчення структурно -функціональної різноманітності клітин

1

Узагальнення знань з теми: «Структура клітин» . Тестування

Тема №3 Принципи функціонування клітин

Обмін речовин та енергії.

1

Основні шляхи розщеплення органічних речовин в живих організмах.

1

Клітинне дихання.

1

Фотосинтез: світлова та темнова фаза

1

Хемосинтез. Планетарна роль фотосинтетичних та хемосинтетичних організмів

1

Узагальнення знань з теми: «Принципи функціонування клітин» . Тестування

Контрольна робота № 1

1

Тема №4 Збереження та реалізація спадкової інформації

Ген та його будова.

1

Геном  про- та еукаріотів.

1

Транскрипція.  Основні типи РНК.

1

Генетичний код. Біосинтез білка.

1

Практичні роботи №2.

Розв’язування елементарних вправ з реплікації, транскрипції та трансляції

1

Подвоєння ДНК; репарація пошкоджень ДНК.

1

Поділ клітин: клітинний цикл, мітоз. Мейоз. Рекомбінація ДНК.

Лабораторні дослідження:

фаз мітозу (на прикладі клітин кореня цибулі).

1

Статеві клітини та запліднення.

1

ІІ СЕМЕСТР

Етапи індивідуального розвитку.

1

Узагальнення з теми «Збереження та реалізація спадкової інформації». Тестування

1

Тема №5 Закономірності успадкування ознак

Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

1

Закони Менделя.

1

Незалежне успадкування ознак

1

Практичні роботи №3. Складання схем схрещування

1

Поняття про зчеплення генів і кросинговер.

1

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю

1

.Форми мінливості. Лабораторні дослідженнямінливості в рослин і тварин

1

Мутації: види мутацій, причини та наслідки мутацій

1

Спадкові захворювання людини. Генетичне консультування. Проект  Складання власного родоводу та демонстрація успадкування певних ознак (за вибором учня) / родовід родини видатних людей (за вибором учня)

1

Узагальнюючий урок з теми «Закономірності успадкування ознак».

1

Тема №6 Еволюція органічного світу (7 годин)

Еволюція органічного світу

1

Еволюційні фактори. Механізми первинних еволюційних змін.

1

Популяція.. Механізми видоутворення.

1

 Макроеволюція.

1

Еволюція людини. Етапи еволюції людини

1

Світоглядні та наукові погляди на походження та історичний розвиток життя

Узагальнення з теми «Еволюція органічного світу» .

Тема №7 Біорізноманіття (4 години)

Основи еволюційної філогенії та систематики.

1

Неклітинні форми життя: віруси.

1

Основні групи організмів: бактерії, археї, еукаріоти.                                                      

1

Огляд основних еукаріотичних таксонів

1

Тема №8 Надорганізмові біологічні системи

Екосистема. Різноманітність екосистем

1

Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах.

1

Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори

1

Стабільність екосистем та причини її порушення.

1

Біосфера як цілісна система.

1

Захист і збереження біосфери, основні заходи щодо охорони навколишнього середовища

1

Проєкт (дослідницький)

Виявлення рівня антропогенного та техногенного впливу в екосистемах своєї місцевості

1

Узагальнення з теми «Надорганізмові біологічні системи». Тестування

1

Тема №9 Біологія як основа біотехнології та медицини ( 9 годин)

Поняття про селекцію.Введення в культуру рослин. Методи селекції рослин.

1

Одомашнення тварин. Методи селекції тварин.

1

Огляд традиційних біотехнологій.

1

Основи генетичної та клітинної інженерії

1

Генетично модифіковані організми

1

Узагальнюючий урок з теми «Біологія як основа біотехнології та медицини»

1

Узагальнення курсу

1

№

Тема

К-сть.

год.

Дата

Вступ

Вступний інструктаж з ТБ під час занять з біології. Міждисциплінарні зв’язки біології та екології.

1

Рівні організації біологічних систем та їхній взаємозв’язок.

1

Фундаментальні  властивості живого. Стратегія сталого розвитку природи і суспільства.

1

Тема 1. Біорізноманіття 

Систематика – наука про різноманітність організмів. Принципи наукової класифікації організмів.  Лабораторні роботи

1. Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу (вид на вибір учителя

1

Сучасні критерії виду. Навчальний проект

1. Складання характеристики виду за видовими критеріями

1

Віруси, віроїди, пріони. Особливості їхньої організації та функціонування. Гіпотези походження вірусів.

1

Роль вірусів в еволюції організмів. Використання вірусів у біологічних методах боротьби зі шкідливими видами.

1

Прокаріотичні організми: археї. Особливості їхньої організації та функціонування

1

Прокаріотичні організми:  бактерії. Особливості їхньої організації та функціонування

1

Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів

1

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Гриби

1

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Водорості

1

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Вищі рослини

1

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Справжні тварини

Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції . Багатоклітинні тварини

1

Узагальнення знань з теми «Біорізноманіття»

1

Тема 2. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

Обмін речовин та енергії – основа функціонування біологічних систем

1

Білки, нуклеїнові кислоти, огляд будови й біологічної ролі

1

Вуглеводи, ліпіди: огляд будови й біологічної ролі.

1

Структури клітин, які забезпечують процеси метаболізму.

1

.Особливості обміну речовин в автотрофних організмів

1

Особливості обміну речовин в  гетеротрофних організмів

1

Роль ферментів у забезпеченні процесів метаболізму клітини та цілісного організму

1

Вітаміни, їх роль в обміні речовин

1

Енергетичне забезпечення процесів метаболізму. Обмін Речовин в організмі людини

1

Порушення обміну речовин (метаболізму), пов’язані з нестачею чи надлишком надходження певних хімічних елементів, речовин

1

Практична  робота1. Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини

1

Порушення обміну біоелементів і біоенергетичних речовин з їх нестачею або надлишком. Значення якості води

1

 Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин.

1

Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин. Знешкодження токсичних сполук в організмі людини

1

Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму

1

Узагальнення знань з теми «Обмін речовин і перетворення енергії».

1

Тема 3.   Спадковість і мінливість

Основні поняття генетики.

1

Закономірності спадковості.

1

Закономірності спадковості.

1

Практична робота2. Розв’язування типових генетичних задач.

Гібридологічний аналіз: основні типи схрещувань та їхні наслідки

1

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

1

Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація

1

Гени структурні та регуляторні. Регуляція активності генів в еукаріотичній клітині

1

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу.

1

Сучасний стан досліджень геному людини

1

Генетика людини..

1

Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини

1

Позахромосомна (цитоплазматична) спадковість у людини.

1

 Закономірності мінливості ( неспадкової) людини. Лабораторна робота

2. Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості.

1

Мутації та їхні властивості. Поняття про спонтанні мутації. Біологічні антимутаційні механізми

1

Захист геному людини від шкідливих мутагенних впливів.

1

Генетичний моніторинг в людських спільнотах.

1

Особливості генофонду людських спільнот та чинники, які впливають на їх формування.

1

 Закономірності розподілу алелів в популяціях

1

Сучасні завдання медичної генетики.

1

Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини.

1

Проект: створення буклету, постеру,  презентації, бук-трейлеру, скрайбу тощо

(один на вибір)орієнтовні теми:Генетичний моніторинг в людських спільнотах.

Скринінг-програми для новонародже-них.

Генотерапія та її перспективи

1

Узагальнення знань з теми «Спадковість і мінливість»

1

Тема 4.   Репродукція та розвиток

Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.

1

Особливості процесів регенерації організму людини.

1

Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи.  Правила біологічної етики..

1

Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають.

1

Репродукція клітин

Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки

1

Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань.

1

Статеві клітини. Лабораторна робота

3. Вивчення будови статевих клітин людини Особливості гаметогенезу у людини.

1

Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини..

1

Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною сутністю. Репродуктивне здоров’я. Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини. Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження у людини.

1

Ембріогенез людини. Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції). Лабораторна робота 4. Вивчення етапів ембріогенезу

1

Постембріональний розвиток людини.

1

Чинники, здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини

1

Узагальнення

1

Тематичне оцінювання

1

№

Тема

К-сть.

год.

Дата

Тема 5. Адаптації

Інструктаж з безпеки життєдіяльності

Адаптація як властивість біологічних систем.

1

Закономірності формування адаптацій. Властивості адаптацій.

1

Поняття про преадаптацію та постадаптацію. Стратегії адаптацій організмів.

1

Адаптивна редіація

1

Життєві форми рослин і тварин як адаптації до середовища мешкання

1

Екологічна ніша.

1

Поняття про екологічно пластичні та екологічно непластичні види.

1

Середовище існування та адаптації до них

1

Водне та наземно-повітряне  середовище існування

1

.Способи терморегуляції організмів.

1

Грунтове середовище існування

1

Симбіоз та його форми.

Організм як середовище мешкання.

1

Поширення паразитизму серед різних груп організмів.

1

Адаптації паразитів до мешкання в організмі хазяїна. Відповідь організму хазяїна на оселення паразитів.

1

Адаптивні біологічні ритми. Фотоперіодизм та його адаптивне значення.

1

Практична робота № 1 Визначення ознак адаптованості різних організмів до середовища існування

1

Узагальнення з теми

1

Тема 6. Біологічні основи здорового способу життя

Здоров’я людини. Науки, що вивчають здоров’я людини

1

Складові здорового способу життя

1

Статева культура і безпека  здоров’я

1

Негативний вплив на здоров’я людини алкоголю та куріння

1

Негативний вплив на здоров’я людини наркотиків

Стрес і здоров’я

1

Вплив навколишнього середовища на здоров’я людини.

1

Імунна система людини.  Імунокорекція. Імунотерапія.

1

Профілактика неінфекційних захворювань та інфекційних захворювань та інвазій

1

Профілактика захворювань, що передаються статевим шляхом

1

Практична робота №2. Розробка рекомендацій щодо профілактики захворювань

1

Навчальний проект 1. Особиста програма зміцнення здоров’я.

1

Узагальнення знань учнів з теми « Біологічні основи здорового способу життя»

1

Тема 7.   Екологія

Завдання та методи екології

1

Екологічні чинники

1

Закономірності впливу екологічних чинників. Стено- та еврибіонтні види.

1

Популяції. Класифікація популяцій

Механізми регуляції густоти (щільності) та чисельності популяцій

1

Екосистеми. Властивості та характеристики екосистем.

1

Типи зв’язків в екосистемах.

1

Екологічні сукцесії

1

Агроценози

1

Біосфера.

1

Біогеохімічні цикли

1

Вчення В. І. Вернадського про біосферу та ноосферу

1

Проект. Дослідження особливостей структури місцевих екосистем (природних).

1

Узагальнення знань учнів з теми « Екологія»

1

Тема 8.   Сталий розвиток та раціональне природокористування

Екологічні проблеми сучасності

1

Види забруднень довкілля Якість довкілля. Критерії забруднення довкілля

1

Антропічний вплив на атмосферу

1

Антропічний вплив на гідросферу

1

Антропічний вплив на літосферу

1