КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ предмету «Захист України» для 10 класу на 2026 - 2027 навчальний рік

№ з/п

Дата_

Години

Зміст навчального матеріалу

Види навчальної діяльності

1

2

3

4

І СЕМЕСТР

Модуль 1. Основи національної безпеки та оборони України (8 год.)

1

Вступ.

Взаємодія між громадянами і державою у захисті країни.

Обговорення в загальному колі проблемного питання (на вибір).

Обґрунтування громадянської активності та оборонної свідомості як складової стратегії збереження життя власного та оточуючих на основі суспільно державних цінностей. Опрацювання та обговорення документів, які гарантують права та обов'язки громадян, пов’язані із захистом України.

Обґрунтування важливості військового обов'язку на основі опрацьованих документів.

Аналіз правил прийому, порядок підготовки та вступу до закладів фахової передвищої військової освіти, вищих військових навчальних закладів, військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти та закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання, використовуючи різні джерела інформації та презентація результатів. Планування ймовірних варіантів освітньо-професійного шляху в секторі безпеки та оборони України й на підприємствах оборонної галузі. Профорієнтаційні зустрічі, екскурсії, які допоможуть віднайти себе секторі безпеки та оборони України.

Аналіз власних рішень без впливу упереджень щодо професій і гендерно рольових моделей.

Мапа думок «Способи реалізувати свій талант в обороні України».

2

Обов'язки громадян та громадянок перед державою. Конституційні обов’язки. Військовий обов’язок

3

Основні положення міжнародного гуманітарного права.

4

Територіальна цілісність держави. Національний спротив

5

Сектор безпеки та оборони (завдання та структура).

Оборонний бюджет України

6

Роль НАТО. Стратегічні партнери України у сфері безпеки. Коаліція демократичних держав у протистоянні авторитаризму.

7

Волонтерський рух як складова підвищення спроможності сил оборони.

Способи реалізувати свій талант в обороні України.

Адаптація суспільства до потреб військовослужбовців і військовослужбовиць та ветеранів і ветеранок війни, зокрема осіб з інвалідністю внаслідок війни.

8

Узагальнення матеріалу (тем) модуля. Тематичне оцінювання.

Модуль 2 Основи управління та планування (8 год.)

9

Склад, структура, завдання Сил оборони. Структура, призначення та бойові можливості військових підрозділів.

Ознайомлення з організаційно-штатною структурою та озброєнням відділення (взводу, роти тощо).

Обґрунтування організації внутрішньої служби підрозділу.

Моделювання індивідуальних дій в урбанізованій місцевості та приміщенні.

Планування та організація ефективних бойових дій із використанням наявних ресурсів та з врахуванням поточної ситуації Воргейм для відпрацювання навички планування Пошук та ухвалення рішень для підвищення ефективності

10

Склад, структура, завдання Сил оборони. Структура, призначення та бойові можливості військових підрозділів.

11

Військові звання, знаки розрізнення (родів, видів військ).

12

Військові звання, знаки розрізнення (родів, видів військ), ролі під час планування та втілення військових дій

13

Ролі під час планування та втілення військових дій.

14

Підходи до військового управління та планування.

Як виглядає сучасна війна?! Невизначений контент війни.

15

Військове лідерство.

16

Узагальнення матеріалу тем модуля. Тематичне оцінювання.

Модуль 3 Озброєння та військова техніка. Стрілецька підготовка (16 год.)

17

Озброєння та військова техніка (призначення, види та типи озброєння).

Тренінг.

Обговорення та визначення рівнів ризиків у застосуванні зброї для особистого здоров’я і безпеки та інших.

Моделювання ситуацій реагування на небезпеки воєнного характеру.

Демонстрування способів носіння зброї та різних положень для стрільби.

Аналіз розвитку небезпечних ситуацій зі зброєю та їхніх наслідків на основі встановлення причинно-наслідкових звʼязків.

Обґрунтування наслідків власних дій зі зброєю щодо безпеки й здоров’я та їхній вплив на навколишніх

Вивчення та застосування правил відповідального поводження зі зброєю.

Виконання різних технік переміщень індивідуально. Стрілецькі тренування (маніпуляції зі зброєю). Навчання стрільби із застосуванням навчально-тренувальних засобів (електронний, мультимедійний, лазерний тир).

Визначення та виправлення неполадок при стрільбі. Догляд за стрілецькою зброєю, її утримання та зберігання

Відпрацювання індивідуальних умінь поводження зі стрілецькою зброєю

Застосування гранат (навчально-імітаційних гранат з різних положень)

18

Озброєння та військова техніка (призначення, види та типи озброєння).

19

Класифікація та будова вогнепальної зброї.

20

Будова вогнепальної зброї.

Заходи безпеки при поводженні зі зброєю.

21

Способи носіння зброї.

Порядок зберігання зброї та боєприпасів.

22

Індивідуальні бойові навички поводження зі стрілецькою зброєю.

23

Практичне тренування у неповному розбиранні та збиранні АК-74.

Спорядження магазину.

24

Практичне тренування у неповному розбиранні та збиранні АК-74.

Спорядження магазину.

25

Навчання стрільбі із застосуванням лазерного тиру.

26

Навчання стрільбі із застосуванням лазерного тиру.

27

Вивчення №№ 1,2 вправ початкових стрільб «Стрільба з місця по нерухомій цілі з положення для стрільби сидячи (стоячи)» із пневматичної гвинтівки.

Міри безпеки при стрільбі.

28

Стрільба із пневматичної гвинтівки. Міри безпеки при стрільбі.

29

Стрільба із пневматичної гвинтівки. Міри безпеки при стрільбі.

30

Призначення, загальна будова і класифікація гранат різних типів.

31

Заходи безпеки при застосуванні гранат. Способи застосування гранат.

32

Бойовий стрес та психологія екстремальних ситуацій.

Узагальнення матеріалу тем модуля. Тематичне оцінювання.

ІІ СЕМЕСТР

Модуль 4 Основи дій, комунікації та взаємодії в бою (10 год.)

33

Основи маскування.

Вивчення та застосування правил вибору позиції, її маскування, підготовки для ведення бою.

Виконання різних технік переміщень в складі бойових груп.

Практичне відпрацювання початкових навичок подолання різноманітних перешкод в складі бойової двійки

Стрілецькі тренування (маніпуляції зі зброєю)

Відпрацювання основних правил передачі інформації в бойових умовах.

Ознайомлення з основами радіозв'язку, його роллю на полі бою, типами радіостанцій, частотами та сигналами

Подолання смуги перешкод

Перегляд навчальних відео про радіообмін, правила ведення зв'язку та безпеку використання різних каналів

Практикум з відновлення повідомлень, які зазнали спотворення (текстові, графічні, аудіо)

Рольові ігри з передачею сигналів та повідомлень

34

Умови вибору позиції та підготовки її для ведення бою.

35

Умови вибору позиції та підготовки її для ведення бою.

36

Способи і умови переміщення військовослужбовців в бою. Сигнали і команди, які подаються в бойовій обстановці.

37

Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

Подолання інженерних загороджень.

38

Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

Подолання інженерних загороджень.

39

Патрулювання, чергування на посту.

40

Радіозв’язок на полі бою.

41

Правила ведення переговорів: отримання і відправка радіоповідомлень.

42

Узагальнення матеріалу тем модуля. Тематичне оцінювання.

Модуль 5 Орієнтування на місцевості та інженерна фортифікація (15 год.)

43

Орієнтування на місцевості.

(Місцевість та її елементи. Основні види місцевості та їх тактичні властивості).

Визначення сторін горизонту за компасом, годинником та сонцем, зірками, місцевими предметами у команді та індивідуально.

Орієнтування за допомогою паперової карти і компасу.

Визначення магнітного прямого та зворотного азимутів і напрямку руху за азимутом, поправки напрямку. Моделювання визначення відстаней на місцевості різними способами: окомірно, кроками, за співвідношенням швидкості світла і звуку, за лінійними розмірами предметів, побудовою трикутника на місцевості.

Читання інформації з топографічних карт Вивчення за картою рельєфу місцевості.

Визначення абсолютних і відносних висот за топографічною картою.

Визначення взаємо видимості між точками Вимірювання та орієнтування на місцевості без карти та за картою. Робота з аерознімками (з безпілотників) Застосування програмних засобів, призначених для автоматизації доступу до детальної картографічної інформації в режимі офлайн Визначення відстані та координат на карті Визначення свого місцезнаходження на карті Вимірювання азимута на карті Вимір відстаней і азимутів на місцевості Складання маршруту та рух по ньому Вивчення місцевості, місцевих предметів і об’єктів. Складання схеми орієнтирів.

Застосування картографічних додатків для смартфонів і обґрунтування можливості використання gps-навігації Планування невибухових інженерних загороджень на різних типах місцевостей. Проєктування й виготовлення макетів фортифікаційних споруд у масштабі зменшення

44

Орієнтування на місцевості.

45

Орієнтири. Азимути та дирекційні кути.

46

Орієнтири. Азимути та дирекційні кути.

47

Способи визначення відстаней на місцевості та висоти місцевих предметів.

48

Геопросторова інформація: паперові топографічні карти, електронні карти, аерознімки.

49

Інформація з топографічних карт. Умовні знаки топографічних карт. Спосіб горизонталей як основний спосіб зображення рельєфу на топографічних картах. Система прямокутних та географічних координат.

50

Орієнтування на місцевості за допомогою навігаційних приладів.

Картографічна інформація в режимі офлайн.

Картографічні додатки для смартфонів і їхні можливості, використання gps-навігації.

51

Інженерна фортифікація.

Інженерне облаштування та маскування позицій.

52

Інженерна фортифікація.

Інженерне облаштування та маскування позицій.

53

Невибухові інженерні загородження, їх класифікація та побудова.

Класифікація, характеристика та будова вибухових засобів та можливі місця їх встановлення.

54

Призначення, тактико технічні характеристики, загальна будова, принцип дії протипіхотних і протитанкових мін та убезпечення від них.

55

Військові професії. Особливості інженерних спеціальностей.

56

Безпека та дії на замінованій ділянці.

57

Узагальнення матеріалу (тем) модуля. Тематичне оцінювання.

Модуль 6

Домедична допомога в умовах бою (13 год.)

58

Ознайомлення з протоколами ТССС. Склад аптечки для першої медичної допомоги.

Розуміє основи тактичного медичного догляду (Tactical Combat Casualty Care, TCCC) та їх застосування в бойових умовах.

Знає, які медичні засоби повинні входити до аптечки для надання першої медичної допомоги, та їх призначення.

Розуміє правила і процедури для кожної з трьох фаз тактичного медичного догляду.

Вміє безпечно переміщувати пораненого з зони прямої загрози, дотримуючись правил безпеки та оптимальних методів евакуації.

Вміє використовувати алгоритм MARCH (Massive Hemorrhage, Airway, Respirations, Circulation, Head injury/Hypothermia) для надання допомоги на етапі тактичних умов.

Знає, як працюють турнікети та їх призначення для зупинки масивної кровотечі. Вміє відрізнити якісний турнікет від неякісного.

Вміє правильно накладати турнікет на пораненого, дотримуючись техніки та рекомендацій для забезпечення ефективності.

Розуміє принципи тампонування як методу зупинки кровотечі.

Вміє правильно застосовувати тампонування для контролю кровотечі, вибираючи відповідні матеріали та техніки.

Розуміє, як попереджати і лікувати гіпотермію, забезпечуючи адекватне теплоізоляційне обслуговування постраждалого.

59

Правила поводження при трьох фазах ТССС. Переміщення пораненого із зони прямої загрози.

60

Надання допомоги на етапі тактичних умов. Алгоритм MARCH.

61

Ознаки критичної кровотечі. Способи її зупинки за допомогою тампонування та турнікетів

62

Ознайомлення з роботою турнікетів.

Правила накладання турнікетів.

63

Правила накладання турнікетів.

64

Правила накладання турнікетів.

65

Правила тампонування поранення.

66

Правила тампонування поранення.

67

Контроль прохідності дихальних шляхів.

Огляд постраждалого, перевірка стану свідомості та попередження гіпотермії.

68

Контроль прохідності дихальних шляхів.

Огляд постраждалого, перевірка стану свідомості та попередження гіпотермії.

69

Військові професії (бойові медики).

70

Узагальнення матеріалу (тем) модуля. Тематичне оцінювання.

Семестрове оцінювання. Річне оцінювання.