Календарно-тематичне планування з географії для 8 класу ( 70 годин).
Модельна навчальна програма "Географія 6-9 класи" для закладів загальної середньої освіти( авт. Кобернік С.Г.,Коваленко Р.Р., Гільберг Т.Г., Даценко Л.М.)
Календарно- тематичне планування
Географія 8 клас
за підручником В. Безуглого, Г. Лисичарової, І. Костащука,
К. Дарчука.
|
1 |
Методи досліджень фізичної та соціальної географії України. Джерела географічної інформації. |
|
|
2 |
Географічні відомості про територію України в минулому та сучасні географічні дослідження |
|
|
|
РОЗДІЛ 1. Картографічні джерела інформації Тема 1. Сучасні картографічні твори . |
|
|
3 |
Класифікація географічних карт. Зображення України на картографічних творах. Національний атлас України |
|
|
4 |
Електронні та цифрові карти. Картографічні інтернет-джерела. Геопортали. Геоінформаційні та сучасні навігаційні системи |
|
|
5 |
Картографічні проєкції та види спотворень на картах |
|
|
6 |
Способи картографічного зображення. Практична робота. |
|
|
|
Тема 2. Прийоми роботи з топографічною картою |
|
|
7 |
Топографічні карти та їхні ознаки. Масштаби, розграфлення та номенклатура топографічних карт |
|
|
8 |
Системи координат. Визначення географічних і плоских прямокутних координат точок за топографічною картою. |
|
|
9 |
Кути орієнтування. Азимут географічний (істинний), азимут магнітний, дирекційний кут, румб |
|
|
10 |
Використання топографічних карт для визначення відстаней, площ та висот |
|
|
11 |
Закріплення вивченого про топографічну карту. Практична робота |
|
|
12 |
Підсумкова робота |
|
|
|
РОЗДІЛ 2. Географічний простір України Тема 1. Україна на політичній карті світу |
|
|
13 |
Поняття про географічний простір.Політична карта та її елементи.Практична робота. |
|
|
14 |
Державний лад країн світу й України |
|
|
15 |
Географічне положення України: фізико-географічне положення |
|
|
16 |
Географічне положення України: економіко-географічне та політико-географічне положення |
|
|
|
Тема 2. Адміністративно-територіальний устрій України |
|
|
17 |
Адміністративно-територіальний устрій України та його реформування |
|
|
18 |
Історичні землі України. Територіальні зміни кордонів України протягом XX ст. |
|
|
19 |
Україна на карті часових поясів. Зміна часу на Землі. Міжнародна система відліку |
|
|
20 |
Час в Україні .Практична робота. |
|
|
21 |
Підсумкова робота |
|
|
|
РОЗДІЛ 3. Природа України Тема 1. Рельєф, тектонічні структури та мінеральні ресурси |
|
|
22 |
Форми земної поверхні. Будова поверхні України |
|
|
23 |
Геологічна історія Землі. Геологічне літочислення. Геологічні ери та періоди |
|
|
24 |
Тектонічні структури України. Практична робота. |
|
|
25 |
Геологічна карта і геологічна будова території України. Неотектонічні рухи |
|
|
25 |
Типи рельєфу України за походженням. Зміна рельєфу людиною |
|
|
26 |
Мінеральні ресурси України. Паливні корисні копалини. Практична робота. |
|
|
|
Рудні та нерудні корисні копалини. Проблеми раціонального використання мінеральних ресурсів. |
|
|
27 |
Тема 2. Клімат та кліматичні ресурси |
|
|
28 |
Загальні риси клімату України та кліматотвірні чинники. Сонячна радіація, її види і розподіл |
|
|
29 |
Повітряні маси. Атмосферна циркуляція. Атмосферні фронти, циклони та антициклони |
|
|
30 |
Кліматичні показники, їхній розподіл, річний та сезонний хід в Україні. Практична робота. |
|
|
31 |
Регіональні відмінності клімату в Україні. |
|
|
32 |
Несприятливі погодні явища. Вплив погодно-кліматичних умов на здоров’я та господарську діяльність людини |
|
|
33 |
Кліматичні ресурси України. Прогноз погоди та охорона атмосферного повітря |
|
|
34 |
Підсумкова робота |
|
|
|
Тема 3. Води суходолу та водні ресурси |
|
|
35 |
Води суходолу України та їхній склад. Річки, їхня геологічна робота. Будова річкової долини .Практична робота. |
|
|
36 |
Кількісні показники річки. Живлення та режим річок України |
|
|
37 |
Основні річкові системи України. Використання та екологічні проблеми річок . |
|
|
38 |
Лимани. Озера. Болота. Підземні води України. Практична робота. |
|
|
39 |
Водні ресурси України. Штучні водні об’єкти .Практична робота. |
|
|
|
Тема 4. Ґрунти, рослинність і тваринний світ |
|
|
40 |
Чинники ґрунтоутворення і закономірності поширення ґрунтів |
|
|
41 |
Типи ґрунтів, ґрунтові ресурси та земельний фонд України |
|
|
42 |
Різноманітність рослинності та рослинні ресурси України |
|
|
43 |
Різноманітність тваринного світу і тваринні ресурси України |
|
|
|
Тема 5. Природні комплекси та природокористування |
|
|
44 |
Природний комплекс (ландшафт) як просторово-цілісна система. Районування природних комплексів України |
|
|
45 |
Природні зони України. Зони мішаних і широколистяних лісів |
|
|
46 |
Лісостепова зона |
|
|
47 |
Степова зона |
|
|
48 |
Гірські природні країни України . |
|
|
49 |
Природні комплекси Чорного та Азовського морів.Практична робота. |
|
|
50 |
Природокористування та його види. Використання природно-ресурсного потенціалу та види забруднення довкілля в Україні |
|
|
51 |
Екологічні проблеми України. Природокористування в Україні в умовах сталого розвитку . |
|
|
52 |
Природно-заповідний фонд України. Національна екологічна мережа . |
|
|
53 |
Підсумкова робота |
|
|
|
РОЗДІЛ 4. Населення України та світу Тема 1. Демографічні процеси |
|
|
54 |
Кількість населення у світі та Україні, її динаміка |
|
|
55 |
Природний рух (відтворення) населення у світі та в Україні. Демографічна політика. Практична робота. |
|
|
56 |
Механічний рух (міграції) населення у світі та Україні. Українська діаспора. |
|
|
57 |
Статево-віковий склад населення світу йУкраїни |
|
|
|
Тема 2. Етнічний та релігійний склад населення |
|
|
58 |
Етнічний склад населення світу |
|
|
59 |
Національний склад населення України |
|
|
60 |
Релігійний склад населення світу та України |
|
|
|
Тема 3. Розселення та зайнятість населення |
|
|
61 |
Розселення людей по планеті. Густота населення у світі та Україні . |
|
|
62 |
Урбанізація як всесвітній процес . |
|
|
63 |
Урбанізаційні процеси в Україні. Практична робота. |
|
|
64 |
Трудові ресурси та економічно активне аселення у світі та Україні. Проблеми зайнятості |
|
|
|
РОЗДІЛ 5. Природа та населення свого краю |
|
|
65 |
Географічне положення рідного краю. Особливості природних умов і ресурсів |
|
|
66 |
Населення регіону |
|
|
67 |
Екскурсія |
|
|
68 |
Закріплення вивченого |
|
|
69 |
Підсумкова робота |
|
|
70 |
Підсумковий урок за рік |
|