Календарно-тематичне планування
з основ здоров’я
8 клас
|
№ |
Тема уроку |
Дата |
Примітка |
|
Здоров’я людини |
|||
|
1 |
Класифікація надзвичайних ситуацій. Основні принципи порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях. Ризики воєнного часу. Попередження ризиків від вибухонебезпечних речовин. |
|
|
|
2 |
Ознаки небезпечних територій. Визначення стану потерпілого. Перша допомога при НС. Алгоритм рятування людей під час пожежі. |
|
|
|
3 |
Психологічна самодопомога. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми «Здоров’я людини». |
|
|
|
Фізична складова здоров’я |
|||
|
4 |
Поняття про оздоровчі системи. Складові оздоровчих систем. Фізичні якості людини. Вплив фізичної активності на здоров’я. |
|
|
|
5 |
Традиційні і сучасні системи харчування. Вибір харчових продуктів. Дієтичне харчування. Негативні наслідки незбалансованого харчування. Харчові добавки. |
|
|
|
6 |
Симптоми харчового отруєння. Отруйні речовини і гриби. Профілактика харчових отруєнь. ПМД при харчових отруєннях та кишкових інфекціях. Відпрацювання навичок першої допомоги при харчових отруєннях і кишкових інфекціях |
|
|
|
7 |
Узагальнення і систематизація знань учнів з теми «Фізична складова здоров’я» |
|
|
|
Психічна і духовна складові здоров’я |
|||
|
8 |
Становлення особистості. Формування самосвідомості в підлітковому віці. Розвиток особистості. Біосоціальний характер особистості. Складові духовного розвитку особистості. Моральний розвиток особистості. Формування системи цінностей. Піраміда потреб. Планування майбутнього. |
|
|
|
9 |
Відпрацювання алгоритму постановки й досягнення мети.Краса і здоров’я. Ідеали краси і здоров’я. вплив модних тенденцій на здоров’я. |
|
|
|
10 |
Уміння вчитися. Складові уміння вчитися. Важливість налаштування на успіх. Принципи запам’ятовування. Розвиток пам’яті та уваги. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми «Психічна і духовна складові здоров’я» |
|
|
|
Соціальне благополуччя |
|||
|
11 |
Соціальні аспекти статевого дозрівання. Спілкування хлопців і дівчат. Вплив психоактивних речовин на розвиток репродуктивної системи підлітка. |
|
|
|
12 |
Психологічні і соціальні наслідки ранніх статевих стосунків.Небезпека інфікування ВІЛ інфекціями, що передаються статевим шляхом. |
|
|
|
13 |
Віктивна поведінка. Кримінальна відповідальність за злочини сексуального характеру. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми «Соціальне благополуччя» |
|
|
|
Безпека в побуті і навколишньому середовищі. |
|||
|
14 |
Безпека на дорозі. Організація дорожнього руху. Пріоритети в дорожньому русі. Мотоцикл і безпека. Правила для мотоциклістів та пасажирів мотоцикла. Небезпека керування транспортним засобом у нетверезому стані. |
|
|
|
15 |
Забруднення навколишнього середовища і здоров’я. Питна вода і здоров’я. Небезпека купання в забруднених водоймах. Атмосферні забруднення та їхній вплив на здоров’я. Вплив транспорту на навколишнє середовище та здоров’я. |
|
|
|
16 |
Вплив забруднення грунтів на здоров’я. Правова відповідальність і закони України. Права, обов’язки і правова відповідальність неповнолітніх. Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання поліцією. Захист від кримінальних небезпек. Основи самозахисту. Поняття і межі допустимої самооборони. |
|
|
|
17 |
Протидія торгівлі людьми. Дитяча безпритульність і бездоглядність. Небезпека залучення до деструктивних соціальних угруповань. Загроза тероризму. Інформаційна безпека. Вплив засобів масової інформації на здоров’я і поведінку людей. Комп’ютерна безпека. Безпека в мережі Інтернет. |
|
|
|
18
|
Узагальнення і систематизація знань учнів з теми «Безпека в побуті і навколишньому середовищі.». |
|
|