Календарно-тематичне планування «Біологія 6 клас»
(2 година на тиждень, 70 – на рік, 6 години – резервний час)
|
№ |
ТЕМА |
А |
Б |
В |
Г |
|
ІІ семестр |
|||||
|
33. |
Досл. практ.: Транспорт речовин по рослині
|
10.01 |
10.01 |
11.01 |
10.01 |
|
34. |
Насінина. Плід. Способи поширення |
13.01 |
12.01 |
12.01 |
12.01 |
|
35. |
Досл. практ.: Дослідження умов проростання насінини. |
17.01 |
17.01 |
18.01 |
17.01 |
|
36. |
Міні-проект: Розмноження рослин |
20.01 |
19.01 |
19.01 |
19.01 |
|
37. |
Лабораторне дослідження №4: будови кореня;
|
24.01 |
24.01 |
25.01 |
24.01 |
|
38. |
Тема 3.2 Пагін. Лабораторне дослідження №5: будови пагона; |
27.01 |
26.01 |
26.01 |
26.01 |
|
39. |
Роль рослин в екосистемах
|
31.01 |
31.01 |
01.02 |
31.01 |
|
40. |
Значення зелених насаджень
|
03.02 |
02.02 |
02.02 |
02.02 |
|
41. |
Практичні аспекти: овочівництво, садівництво, біотехнології
|
14.02 |
14.02 |
15.02 |
14.02 |
|
|
Лаб. досл. №6: будова бруньки |
|
|
|
|
|
42. |
Тема 4. Різноманітність рослин Способи класифікації рослин
|
17.02 |
16.02 |
16.02 |
16.02 |
|
|
Водорості (зелені, бурі, червоні).
|
|
|
|
|
|
43. |
Мохи.
|
21.02 |
21.02 |
22.02 |
21.02 |
|
46. |
Папороті, хвощі, плауни.
|
24.02 |
23.02 |
23.02 |
23.02 |
|
47. |
Голонасінні.
|
28.02 |
28.02 |
01.03 |
28.02 |
|
48. |
Покритонасінні (Квіткові).
|
03.03 |
02.03 |
02.03 |
02.03 |
|
49. |
Урок узагальнення знань з тем: “Різноманітність рослин. Пагін”
|
07.03 |
07.03 |
08.03 |
07.09 |
|
50. |
Тема 4.1. Життєві форми рослин Рослинні угруповання.
|
10.03 |
09.03 |
09.03 |
09.03 |
|
51. |
Значення рослин для існування життя на планеті Земля.
|
14.03 |
14.03 |
15.03 |
14.03 |
|
52. |
Лаб. досл. № 7: будова зелених нитчастих водоростей;
|
17.03 |
16.03 |
16.03 |
16.03 |
|
53. |
Практ. роб. №3: Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин.
|
21.03 |
21.03 |
22.03 |
21.03 |
|
54. |
Лаб. досл. № 8: Будова моху. |
24.03 |
23.03 |
23.03 |
23.03 |
|
55. |
Тема 5. Гриби Особливості живлення, життєдіяльності та будови грибів:
|
04.04 |
04.04 |
05.04 |
04.04 |
|
56 |
Розмноження та поширення грибів.
|
07.04 |
06.04 |
06.04 |
06.04 |
|
57 |
Спільні і відмінні риси в будові клітин грибів рослин і тварин |
11.04 |
11.04 |
12.04 |
11.04 |
|
58 |
Групи грибів
|
14.04 |
13.04 |
13.04 |
13.04 |
|
59 |
Лаб. досл. № 9: Будова шапинкових грибів |
18.04 |
18.04 |
19.04 |
18.04 |
|
60 |
Практ. роб. № 4: Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості.
|
21.04 |
20.04 |
20.04 |
20.04 |
|
61 |
Значення грибів у природі та житті людини
|
25.04 |
25.04 |
26.04 |
25.04 |
|
62 |
Усвідомлення значення грибів та лишайників у біосфері
|
28.04 |
27.04 |
27.04 |
27.04 |
|
63 |
Усвідомленню небезпеки захворювань, що спричинюються грибами
|
02.05 |
02.05 |
03.05 |
02.05 |
|
64 |
Узагальнення. Будова та життєдіяльність організмів
|
05.05 |
04.05 |
04.05 |
04.05 |
|
65 |
Вирішенні питань довкілля та розвитку суспільства
|
09.05 |
09.05 |
10.05 |
09.05 |
|
66 |
Лаб. досл. № 10. Будова папоротей |
12.05 |
11.05 |
11.05 |
11.05 |
|
67 |
Міні-проєкт: Роль грибів у природі і житті людини |
16.05 |
16.05 |
17.05 |
16.05 |
|
68 |
Лаб. досл. № 11. Будова пагонів і шишок хвойних дерев |
19.05 |
18.05 |
18.05 |
18.05 |
|
69 |
Практ. роб. №5. Вибір кімнатних рослин |
23.05 |
23.05 |
24.05 |
23.05 |
|
70 |
Урок узагальнення знань із тем: “ Життєві форми рослин. Гриби.”
|
26.05 |
25.05 |
25.05 |
25.05 |