Календарно-тематичне планування уроків англійської мови у 2 класі

                                   II семестр                           Іграшки       Unit 5.  Let’s Play

Мій ляльковий

будинок.Введення

нових ЛО.

Ball, bed, doll, house

Присвійний відмінок іменників

Впр.1,4, с.68-69

Впр. 1, 2, с. 68

Впр. 3, с. 69

Гра «Продовж»

РЗ, с.52

РЗ, с.53

Чиї це іграшки?

Girl, boy, car, train, plane, robot

Означений артикль

Впр.1,4, с.70-71

Song “This is a doll”

Впр. 2, с.70

Впр. 1, 2 с.54/РЗ

РЗ, с.54, впр. 3

Одяг моєї ляльки.

Присвійні

 займенники.

My, his, her, birthday, shoes, sweater, raincoat

Присвійні займенники

Впр.3,4, с.73

в. 1, с.72; Song “My Doll”

Гра «Чиї це

іграшки?»

Впр. 1-3, с.55, 56

РЗ, с.56, впр. 3

Який чудовий

подарунок!

Lovely, big, small, funny, nice

Прикметники

Впр.3, с.75

Guessing game

Short dialogues

Впр. 1, 2, с.57

РЗ, с.57, впр. 3

Подарунки

на день

народження

Birthday party, cake, toy-box, teddy-bear

Наказові речення

Впр.1,4, с.76-77

Гра «Відгадай»

Впр. 1, 2,

с. 76, 77

Вітальна листівка

РЗ, с.58, впр. 1, 2

Що я вмію

та чого не вмію

Fish, frog, chimp,  climb, fly, jump, swim, run

Модальне дієслово can

Впр.1,4, с.78-79

Song, p. 79

Гра

 «Я це вмію»

РЗ, с.59,

 впр. 1, 2

РЗ, с.59, впр. 3

А ти вмієш?

Розвиток навичок

діалогіяного

мовлення

ЛО уроку, с.80, 81

Запитання з can

Впр.4, с.81

Ex.1 , p.80;

rhyme;

short dialogues

Short dialogues

Впр. 5 , с.81;

 РЗ, с.60

РЗ, с.61, впр. 3

Тепер ти можеш...

ЛО попередніх уроків

Граматика теми

Впр. 3, с.83

Poem “Pam’s Birthday”

1, 2, с.82,

впр. 4, с.83

Впр. 1-2, с.62/РЗ

РЗ, с.63

Підсумковий урок

 з теми «Іграшки.»

Тематичне

оцінювання

Тема. Зовнішність        Unit 6. I Have Got Two Eyes!

У мене є нова

Іграшка

ЛО уроку,

с. 84 – 85

I have got…

Впр. 1, 5, с.84, 85

Rhyme, p. 85

Короткі діалоги

РЗ, с.64,

впр. 1, 2

РЗ, с.64, впр. 3

Моє обличчя

Hair, eye, ear, face, nose, mouth

My doll has got…

Впр.5, с.87

Опис ляльки

Розповідь про друга

в.1, 2, с.65,

РЗ

РЗ, с.65, впр.3

Розкажи

про іграш­ку

ЛО уроку, с. 88, 89

It has (not) got

Впр. 1, 4, с. 88, 89

Гра «Відгадай»

Впр. 3, с. 89

Впр. 1, 2,

с. 66/РЗ

Впр. 3, с. 66

Частини тіла

ЛО уроку,

с. 90

Look at…

Впр.5, с.91

Rhyme “I’ve got two eyes”

Опис ляльки

Впр.1, 2, с.67

РЗ, с.67, впр. 3

Що вміють

мої іграшки

To talk, to walk, a neck, a head

Can you..?

Впр.3, 4,  с.93

Впр. 1, 2, с. 92

Короткі діалоги за ситуацією

Впр.1, 2,  с.68

РЗ, с.69, впр. 3

Це - моє

чудовись­ко

Monster, finger, toe, etc.

Наказові речення

Впр.4, с.95

Впр.1, с.94,

Song “Monster Rap”

Опис чудовиська,

с. 95, впр. 3

Впр. 1, 2, с. 70/РЗ

РЗ, с.71, впр. 4

Урок розвитку діалогічного мовлення

ЛО попередніх уроків

Граматика теми

Впр.3, с.97

Короткі діалоги за ситуацією

Guessing game

Впр. 1-3, с. 72, 73

РЗ, с.73

Підсумковий урок

 з теми «Зовнішність.».

Тематичне

оцінювання.

Тема.   Тварини навколо нас                    Unit 7. Pets and Animals

Мої домашні улюбленці

ЛО уроку,

с. 98

Have you got a pet?

Впр. 2, 5, с. 98, 99

Song “Have You Got a Pet?”, p. 99; ex.2. p. 98

Впр.3, с.99;

короткі діалоги за ситуацією

Впр.1, 2, 

с.74, 75/РЗ

РЗ, с.3, с. 75

Розкажи про свого улюбленця

ЛО уроку,

с. 100

Прикметники

Впр.5, с. 101

Впр. 4, с.101

Опис улюбленців

Впр.1, с.76

РЗ, с.76, впр. 2, 3

Дикі тварини

ЛО уроку,

с. 102

Спеціальні запитання

Впр.5, с.103

Впр. 3, с.102

Гра «Відгадай»

Впр.1, 2, с.77

РЗ, с. 77, впр. 3

Що можуть тварини

ЛО уроку,

с. 104

Спеціальні запитання

Впр.4, с.105

Ex. 1, p. 104;

short dialogues,

p. 105

Guessing game

Впр. 1, 2, с. 78/РЗ

Впр. 3,

с. 79/РЗ

Тварини у зоопарку

Strong, fat, angry, beautiful

Прикметники.

Заперечні речення

Text “in the Zoo”, p.107

Впр. 2, с.106

Впр.3, с.107

Впр.1, 2,  с.80

Впр. 3,

с. 81/РЗ

У зоопарку

ЛО уроку,

с. 108-110

Граматика теми

Впр. 3, с.108

Впр.1, с.108

Впр.2, с.108;

впр.3-5, с.111

РЗ, с.82-85

Текст, с.110

Підсумковий урок

 з теми «Тварини навколо нас.».Тематичне оцінювання.

Тема.  Пори року                    Unit 8. My Favourite Season

Погода

Park, tree, flower, snow

Прислівники

Впр.5, с.113

Впр. 2, с. 112

Опис погоди

Впр. 1, 2,

 с. 86/РЗ

РЗ, с.86, впр. 3

Розваги  у погану погоду

ЛО уроку,

с. 54 – 55

Множина іменників

Text “In the Park”, p. 115

Впр. 2, с. 114

Впр. 3, с. 115

Впр.1, 2,

с. 87-88/РЗ

РЗ, впр.3,

с. 88

Дні тижня

ЛО уроку, с. 116

Can you..?

Впр.4, с. 117

Rhyme “Every day”, p. 117, ex. 3

 Короткі діалоги за ситуацією

Впр. 1,

 с. 89

РЗ, с.89, впр. 2

Пори року

ЛО уроку,

с. 118

Прикметники

Впр.4, с.119

Впр. 2, с. 118

Guessing game

с. 90, 91/РЗ

Впр. 2,

с. 91/РЗ

Улюблена пора року

ЛО уроку,

с.120-123

Питальні речення

Впр.4, с. 121

Song “Season Mix”, p. 123

Опис пори року

Впр.1, 2,

с. 91/РЗ

Впр. 1-3,

с. 92, 93/РЗ

Відпочинок  влітку

ЛО уроку, с. 124-125

Can you..?

Впр.2, 3,

с. 124, 125

Впр. 1, с. 124; song “We Love Summer’ p, 125

Гра «Відгадай»

Впр.1-3,

с. 94/РЗ

РЗ, с. 95, впр. 4

Підсумковий урок

 з теми «Пори року.».Тематичне оцінювання.

Узагальнення вивченого начального матеріалу за II семестр. Перегляд англомовних мультфільмів