Календарно-тематичне планування з інформатики для 11-го класу (профільний рівень) ІІ-семестр
Всього: 95 год. на II семестр (5 год. на тиждень).
Загальна кількість год. на рік за програмою: 168 год. + 7 год. резервного часу.
«Навчальна програма поглибленого вивчення інформатики для учнів 10-11 класів
загальноосвітніх навчальних закладів» (Опубліковано на сайті МОН).
Календарно-тематичне планування
уроків з інформатики для 11-го класу
(профільний рівень)
_______________________________________________________________________
(назва школи)
на II семестр
20___-20___ навчального року
Всього: 95 год. на II семестр (5 год. на тиждень).
Загальна кількість год. на рік за програмою: 168 год. + 7 год. резервного часу.
«Навчальна програма поглибленого вивчення інформатики для учнів 10-11 класів
загальноосвітніх навчальних закладів» (Опубліковано на сайті МОН).
|
№ |
Зміст навчального матеріалу |
К-ть год. |
Дата |
Примітки |
|
11-го |
||||
|
Тема 5. «Програмування графіки та мультимедіа.», 12 години |
||||
|
5.1. « Графіка у мові об’єктно-орієнтованого програмування (5 год.) |
||||
|
|
Повторний інструктаж з правил ТБ під час занять в кабінеті інформатики. Об’єкти та компоненти мови програмування для відображення файлів з зображеннями. |
1 |
|
|
|
|
Методи для креслення графічних примітивів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 19 «Проектування об’єктної взаємодії»/ Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Побудова графіка функції. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Лабораторні роботи № 11 «Створення графіка функції»/ Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
5.2. Мультимедійні можливості об’єктно-орієнтованої мови програмування. Довідкова система. (7 год.) |
||||
|
|
Можливості та властивості компонентів для реалізації мультимедійних можливостей мови програмування. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 20 «Відтворення анімації, відеофайлів, звуку». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення довідкової системи програми. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 21 «Створення довідкової системи». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Поповнення власної бібліотеки навчальних завдань. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Лабораторні роботи № 12 «Створення власного проекту з використанням анімації, відеофайлів, звуку» |
1 |
|
|
|
|
Підсумковий урок з теми «Програмування графіки та мультимедіа». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
Тема 6. Основи веб-дизайну (32 год.) |
||||
|
6.1. Автоматизоване створення й підтримка веб-ресурсів. Технології Веб 2.0 (7 год.) |
||||
|
|
Структура веб-сайтів, різновиди веб-сторінок. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Реєстрація веб-сайту на сервері безкоштовного хостинга. Інструктаж з БЖД. |
|
|
|
|
|
Автоматизоване створення статичної веб-сторінки. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 22 «Автоматизоване створення й адміністрування веб-сайту». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Автоматизоване створення й адміністрування форумів та чатів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Огляд технологій Веб 2.0. Поняття блогу й різновиди блогів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 23 «Створення веб-ресурсів з використанням техн. Веб 2.0». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
6.2. Основи мови HTML (8 год.) |
||||
|
|
Поняття про мову розмітки, гіпертекстовий документ та його елементи. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Поняття та використання найпростіших тегів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 24 «Розробка найпростішої веб-сторінки». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Розмітка веб-сторінок за допомогою таблиць. Теги таблиць, рядків, клітинок, їхні атрибути. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 25 «Структурування веб-сторінок за допомогою таблиць». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Поняття про структуру веб-сайту. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Фрейми, теги й атрибути фреймів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 26 «Розробка веб-сайтів з використанням фреймів». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
6.3. Графіка, аудіо- та відеоінформація на веб-сторінках (4 год.) |
||||
|
|
Розміщення й вирівнювання зображень на веб-сторінках. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Розміщення на веб-сторінках аудіофайлів і настроювання параметрів їх відтворення. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Вставляння відеофайлів і настроювання параметрів їхнього відтворення. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 27 «Розміщення графічних об’єктів на веб-сторінці». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
6.4. Візуальний редактор веб-сайтів (5 год.) |
||||
|
|
Інтерфейс програми. Створення сайту за допомогою майстра. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення веб-сайту в режимі WYSIWYG. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Структурування веб-сторінок і сайтів за допомогою таблиць та фреймів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Додавання до веб-сторінок мультимедійного вмісту. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 28 «Розробка сайту в середовищі візуального редактора сайтів». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
6.5. Таблиці каскадних стилів і динамічні веб-сайти (8 год.) |
||||
|
|
Поняття про каскадні аркуші стилів. Означення й застосування стилів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Поняття про події та обробку подій, що підтримується мовою DHTML. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення динамічних елементів за допомогою графічного редактора веб-сторінок. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 29 «Створення динамічних елементів на веб-сторінках». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Поняття про мови веб-скриптів та спосіб використання скриптів у гіпертекстових документах. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Автоматичне генерування веб-скриптів засобами графічного редактора веб-сторінок, обробка форм. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 30 «Обробка форм за допомогою веб-скриптів». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Підсумковий урок з теми «Основи веб-дизайну». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
Тема 7. «Автоматизація роботи у в офісних програмах за допомогою VBA.», 18 години Розділ спільний для ліній ІКТ та ОАП, поділений відповідно у годинах 10ІКТ+8ОАП |
||||
|
7.1. Макроси. Створення макросів в офісних програмах (4 год.) |
||||
|
|
Поняття макросу. Створення макросу за допомогою Macro Recorder. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Операції з макросами. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Приклади використання макросів, створених за допомогою Macro Recorder у середовищах Word, Excel. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 31 «Створення макросів за допомогою Macro Recorder у середовищах Word, Excel». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
7.2. VBA. Базові поняття (4 год.) |
||||
|
|
Поняття об’єкта, метода, властивості, події. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Базові елементи VBA. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Структура редактора VBA та його використання. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 32 «Створення макросів за допомогою VBA у середовищах Word, Excel». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
7.3. Програмування в середовищах Word, Excel, Power Point (5 год.) |
||||
|
|
Створення макросів за допомогою VBA з використанням розгалужень, циклів, масивів у середовищі Excel. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Використання у документах Word об’єктів для обробки фрагментів тексту, абзаців, речень. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Стандартні функції VBA для символьних змінних. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення макросів за допомогою VBA у середовищах Word та Power Point. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Лабораторні роботи № 13 «Автоматизація роботи з офісними програмами за допомогою VBA». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
7.3. Програмування в середовищі MS Access (5 год.) |
||||
|
|
Програмування подій, пов’язаних з розміщеними на формах елементами керування. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Поняття про динамічний SQL. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Програмування запитів, параметри яких визначаються за допомогою прапорців та інших елементів керування. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Лабораторні роботи № 14 «Програмування запитів». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Підсумковий урок з теми «Автоматизація роботи у в офісних програмах за допомогою VBA». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
Тема 8«Інформаційні технології у проектній діяльності.», 32 години Розділ спільний для ліній ІКТ та ОАП, поділений відповідно у годинах 14ОАП+18ІКТ |
||||
|
8.1. Вступ до проектування (2 год.) |
||||
|
|
Поняття проекту. Команда. Організація командної роботи. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Планування роботи над проектом. Організація роботи над проектами курсу. Оцінювання. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
8.2. Літературна мозаїка (3 год.) |
||||
|
|
Пошук тексту твору у електронному вигляді. Формати збереження тексту. Перетворення тексту в формат MS Word. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення електронної книги. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 33 «Виконання проекту». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
8.3. Використання мультимедійних можливостей операційної системи для створення відеокліпів. (6 год.) |
||||
|
|
Вибір теми кліпу. Розподіл обов’язків членів команди. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення сценарію відеокліпу. Підбір відповідних аудіо та відеоматеріалів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Запис власних аудіо ефектів та відеоепізодів. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Монтаж відеокліпу. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Формати відеокліпів avi, wmv. Експорт відеокліпу у заданий формат. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 34 «Виконання проекту». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
8.4. Технології створення інтерактивних книг. (4 год.) |
||||
|
|
Вибір теми інтерактивної книги. Пошук матеріалів. Розробка дерева сюжетних ліній книги. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Технології створення інтерактивної книги. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення інтерактивної книги. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 35 «Виконання проекту». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
8.5. Комп’ютерна модель фізичного процесу. (7 год.) |
||||
|
|
Комп’ютерне імітаційне моделювання. Технічне завдання. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Моделювання фізичного експерименту. Технічне завдання. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Опис фізичних процесів, математичні співвідношення, що використовуються в моделі, вхідні та вихідні дані програми. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Математична модель. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Розробка програми моделювання. Інтерфейс програми. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Форми представлення даних про динамічні процеси. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 36 «Виконання проекту». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
8.6. Статистичний аналіз економічних часових рядів. (4 год.) |
||||
|
|
Статистичний аналіз економічних процесів з використанням часових рядів. Їх побудова. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Розрахунок темпів зростання та спадання. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Побудова лінії тренду та прогнозування. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 37 «Виконання проекту». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
8.7. Використання веб-технологій для створення підсумкового звіту. (6 год.) |
||||
|
|
Портфоліо та його складові. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Створення веб-сайту з попередніми проектами, що буде містити інформацію про команду учнів та проекти, які вони вже розробили. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Вимоги до сайту та його наповнення. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Підготовка до захисту проекту. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Практична робота № 38 «Виконання проекту». Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Підсумковий урок з теми «Інформаційні технології у проектній діяльності» Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
|
Систематизація та узагальнення матеріалу вивченого за рік. Інструктаж з БЖД. |
1 |
|
|
|
Усього |
175 |
|
||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку