Календарно-тематичне планування з ЯДС для 2 класу за підручником О. Волощенко І семестр (8 год. на тиждень)
Про матеріал
Дорогі колеги! До Вашої уваги створила КТП з предмету ЯДС. Складено згідно чинної програми, розробленої під керівництвом Р.Б.Шияна за підручником О. Волощенко, О. Козак, Г Остапенко на 2021-2022 н.р. Враховано та включено 9 діагностувальних робіт, всі освітні 8 освітніх галузей, компетентнісний та діяльнісний підходи. Легко коригувати та копіювати...Календарно-тематичне планування з ЯДС
для 2 класу
за підручником О. Волощенко
І семестр
(8 год. на тиждень)
|
1 |
01.09.2025 |
Всеволод Нестайко та його повість казка «Пригоди у Павутинії» |
ст.2 завдання 3 зошит |
|
2 |
02.09.2025 |
Пригода 1. Зміни в школі. (за твором Всеволода Нестайка “Пригоди у Павутинії”)) |
ст.6 відповісти на питання |
|
3 |
02.09.2025 |
Пригода 1. Зміни в школі. (за твором Всеволода Нестайка “Пригоди у Павутинії”)) |
ст.3 завдання 3 зошит |
|
4 |
03.09.2025 |
Як змінилася моя школа? |
ст.7 завдання 3 |
|
5 |
03.09.2025 |
Як змінилася моя школа? |
|
|
6 |
04.09.2025 |
Як змінився мій клас? |
Написати правила класу |
|
7 |
04.09.2025 |
Як змінився мій клас? |
|
|
8 |
05.09.2025 |
Як по-різному реагують люди на одні й ті ж самі зміни? |
ст.5 завдання 3 зошит |
|
9 |
08.09.2025 |
Пригода 2. Таємниче зникнення. (за твором Всеволода Нестайка “Пригоди у Павутинії”) |
ст.12 прочитати та відповісти на питання |
|
10 |
09.09.2025 |
Як змінилися способи передавання повідомлень? |
ст.7 завдання 3 |
|
11 |
09.09.2025 |
Як змінилися способи передавання повідомлень? |
Навидіть приклад передання повідомлення |
|
12 |
10.09.2025 |
Чому відбуваються зміни в природі? |
ст.8 завдання 4 зошит |
|
13 |
10.09.2025 |
Чому відбуваються зміни в природі? |
|
|
14 |
11.09.2025 |
Як пов’язані зміни в живій і неживій природі? |
Напишіть про зміни восени |
|
15 |
11.09.2025 |
Як пов’язані зміни в живій і неживій природі? |
|
|
16 |
12.09.2025 |
Як зміна видів діяльності сприяє навчанню? |
|
|
17 |
15.09.2025 |
Пригода 3. Як потрапити в Павутинію. (за твором Всеволода Нестайка “Пригоди у Павутинії”) |
ст.18 читати та відповідати на питання |
|
18 |
16.09.2025 |
Як змінюються істоти впродовж життя |
ст.19 завдання 4 підручник |
|
19 |
16.09.2025 |
Як змінюються істоти впродовж життя |
ст.20 завдання 7 підручник |
|
20 |
17.09.2025 |
Що змінилося в мені? |
ст.11 завдання 3 зошит |
|
21 |
17.09.2025 |
Що змінилося в мені? |
|
|
22 |
18.09.2025 |
Як я змінився/ змінилася за час навчання у школі? (створення індивідуального проекту) |
ст.13 завдання 2 зошит |
|
23 |
18.09.2025 |
Як я змінився/ змінилася за час навчання у школі? (створення індивідуального проекту) |
|
|
24 |
19.09.2025 |
У чому неповторність кожної людини? |
ст.16 завдання 3 |
|
25 |
22.09.2025 |
Пригода 4. Перемогли сон та лінь!. (за твором Всеволода Нестайка “Пригоди у Павутинії”) |
ст. 24 читати та відповісти на питання |
|
26 |
23.09.2025 |
Які зміни не залежать від мене? |
ст.26 завдання 6 |
|
27 |
23.09.2025 |
Які зміни не залежать від мене? |
|
|
28 |
24.09.2025 |
Які зміни залежать від мене? |
Склади власний розпорядок дня |
|
29 |
24.09.2025 |
Які зміни залежать від мене? |
|
|
30 |
25.09.2025 |
Перевір себе |
Повторити вивчений матеріал |
|
31 |
25.09.2025 |
Перевір себе |
|
|
32 |
26.09.2025 |
Підсумковий урок з теми «Зміни» |
|
|
33 |
29.09.2025 |
Сучасна дитяча письменниця Валентина Табур та її збірка оповідань «Вероніка та рожева парасолька» |
Напишіть види інформації |
|
34 |
30.09.2025 |
Пригода 1. Вероніка та рожева парасолька. (за однойменним твором Валентини Табур) |
ст.36 почитати та відповісти на питання |
|
35 |
30.09.2025 |
Пригода 1. Вероніка та рожева парасолька. (за однойменним твором Валентини Табур) |
|
|
36 |
01.10.2025 |
Які факти “приховує” фотографія? |
Зробити колаж з улюблених фото |
|
37 |
01.10.2025 |
Які факти “приховує” фотографія? |
|
|
38 |
02.10.2025 |
Про що розкажуть прості речі? |
ст.21 завдання 4 |
|
39 |
02.10.2025 |
Про що розкажуть прості речі? |
|
|
40 |
03.10.2025 |
Як дбати про своє здоров’я? |
Намалюйте здорові продукти харчування |
|
41 |
06.10.2025 |
Пригода 2. Сонячні зайчики. (за однойменним твором Валентини Табур) |
ст.42 прочитати та відповісти на питання |
|
42 |
07.10.2025 |
Які таємниці приховує Сонце? |
ст.23 завдання 4 |
|
43 |
07.10.2025 |
Які таємниці приховує Сонце? |
|
|
44 |
08.10.2025 |
Як виникають «сонячні зайчики»? |
ст.22 завдання 3 |
|
45 |
08.10.2025 |
Як виникають «сонячні зайчики»? |
|
|
46 |
09.10.2025 |
Як факти минулого впливають на майбутнє? |
ст.45 завдання 3 |
|
47 |
09.10.2025 |
Як факти минулого впливають на майбутнє? |
|
|
48 |
10.10.2025 |
Як події стають визначними? |
ст.24 завдання 3 |
|
49 |
13.10.2025 |
Пригода 3. Магічне число сім. (за однойменним твором Валентини Табур) |
ст.48 читати та відповісти на питання |
|
50 |
14.10.2025 |
Яку інформацію записують числами? |
Чим особлива дата твого дня народження. |
|
51 |
14.10.2025 |
Яку інформацію записують числами? |
|
|
52 |
15.10.2025 |
Про що може розказати упаковка товару? |
Дослідити солодкий сирок |
|
53 |
15.10.2025 |
Про що може розказати упаковка товару? |
|
|
54 |
16.10.2025 |
Як отримують інформацію люди з особливими потребами |
ст.27 завдання4 |
|
55 |
16.10.2025 |
Як отримують інформацію люди з особливими потребами |
|
|
56 |
17.10.2025 |
Як діяти, якщо ти опинився/опинилася в небезпечній ситуації? |
Повторити як визивати екстрені служби |
|
57 |
20.10.2025 |
Пригода 4. Що там, на горищі? (за однойменним твором Валентини Табур) |
ст.54 прочитати та відповісти на питання |
|
58 |
21.10.2025 |
Про що розкаже родовід? |
ст.56 завдання 3 |
|
59 |
21.10.2025 |
Про що розкаже родовід? |
ст.28 завдання 2 |
|
60 |
22.10.2025 |
Про які факти можуть “розповісти” родинні реліквії? |
|
|
61 |
22.10.2025 |
Про які факти можуть “розповісти” родинні реліквії? |
|
|
62 |
23.10.2025 |
Перевір себе. |
Повторити вивчений матеріал |
|
63 |
23.10.2025 |
Перевір себе. |
|
|
64 |
24.10.2025 |
Підсумковий урок з теми «Факти і здогадки» |
|
|
65 |
03.11.2025 |
Сучасна дитяча письменниця Наталія Чуб та її казка «Цікаві правила дорожнього руху» |
Повторити правила дорожнього руху |
|
66 |
04.11.2025 |
Знайомство з марсіанами (за твором Наталі Чуб “Цікаві правила дорожнього руху”) |
ст. 66 прочитати та відповідати на питання |
|
67 |
04.11.2025 |
Знайомство з марсіанами (за твором Наталі Чуб “Цікаві правила дорожнього руху”) |
ст.32 завдання 3 |
|
68 |
05.11.2025 |
Як упізнати територію своєї країни? |
ст. 34 завдання2 |
|
69 |
05.11.2025 |
Як упізнати територію своєї країни? |
|
|
70 |
06.11.2025 |
Що розкаже про тереторію рідного краю краєзнавчий музей. |
ст.35 завдання 3 |
|
71 |
06.11.2025 |
Що розкаже про тереторію рідного краю краєзнавчий музей. |
|
|
72 |
07.11.2025 |
Як діяти у повсякденних ситуаціях без загрози для життя і здоров’я? |
Повторити правила з БЖ |
|
73 |
10.11.2025 |
Пригода 2. Пригода на дорозі (за твором Наталі Чуб “Цікаві правила дорожнього руху”) |
ст.72 прочитати та відповісти на питання |
|
74 |
11.11.2025 |
Чим особлива територія мого населеного пункту? |
ст.73 завдання 4 |
|
75 |
11.11.2025 |
Чим особлива територія мого населеного пункту? |
|
|
76 |
12.11.2025 |
Яким є мій населений пункт? |
ст. 74 завдання 6 |
|
77 |
12.11.2025 |
Яким є мій населений пункт? |
|
|
78 |
13.11.2025 |
Як територія може стати домівкою? |
ст.38 завдання 3 |
|
79 |
13.11.2025 |
Як тереторі може стати домівкою? |
|
|
80 |
14.11.2025 |
Як зимують комахи? |
Дізнайся, як зимують інші тварини |
|
81 |
17.11.2025 |
Пригода 3. Пошуки летючої тарілки (за твором Наталі Чуб “Цікаві правила дорожнього руху”) |
ст.78 читати та відповісти на питання |
|
82 |
18.11.2025 |
Що на території мого населеного пункту доступне для всіх? |
ст.79 завдання 3 |
|
83 |
18.11.2025 |
Що на території мого населеного пункту доступне для всіх? |
|
|
84 |
19.11.2025 |
Де межі мого особистого простору? |
ст.41 завдання 2 |
|
85 |
19.11.2025 |
Де межі мого особистого простору? |
|
|
86 |
20.11.2025 |
Як тварини позначають межі своєї території? (проведення пошукової роботи) |
ст.42 завдання 3 |
|
87 |
20.11.2025 |
Як тварини позначають межі своєї території? (проведення пошукової роботи) |
|
|
88 |
21.11.2025 |
Як поводитися на чужій території? |
Правила поводження у гостях |
|
89 |
24.11.2025 |
Пригода 4. Млинці й смачне паливо (за твором Наталі Чуб “Цікаві правила дорожнього руху”) |
ст.84 прочитати та переказати |
|
90 |
25.11.2025 |
Чому особистий простір — недоторканна територія? |
ст.86 завдання 5 |
|
91 |
25.11.2025 |
Чому особистий простір — недоторканна територія? |
|
|
92 |
26.11.2025 |
Як зробити територію комфортною для себе? |
ст.45 завдання 3 |
|
93 |
26.11.2025 |
Як зробити територію комфортною для себе? |
|
|
94 |
27.11.2025 |
Перевір себе |
Повторити вивчений матеріал |
|
95 |
27.11.2025 |
Перевір себе |
|
|
96 |
28.11.2025 |
Підсумковий урок з теми «Територія» |
|
|
97 |
01.12.2025 |
Сучасний дитячий письменник Василь Тибель та його «Медова казка» |
ст.47 завдання3 |
|
98 |
02.12.2025 |
Пригода 1. Невідомий пахучомедовий світ (за твором Василя Тибеля “Медова казка”) |
ст. 96 прочитати та переказати |
|
99 |
02.12.2025 |
Пригода 1. Невідомий пахучомедовий світ (за твором Василя Тибеля “Медова казка”) |
|
|
100 |
03.12.2025 |
Краще разом чи поодинці? |
ст.97 завдання 4 |
|
101 |
03.12.2025 |
Краще разом чи поодинці? |
|
|
102 |
04.12.2025 |
Що об’єднує людей у спільноті? |
ст.99 завдання 3 |
|
103 |
04.12.2025 |
Що об’єднує людей у спільноті? |
|
|
104 |
05.12.2025 |
Як знаходити друзів? |
ст.48 завданя 2 |
|
105 |
08.12.2025 |
Пригода 2. Друзі чи недруги (за твором Василя Тибеля “Медова казка”) |
ст.102 прочитати та переказати |
|
106 |
09.12.2025 |
Як сприймати тих, кого не знаєш? |
|
|
107 |
09.12.2025 |
Як сприймати тих, кого не знаєш? |
ст.103 завдання 2 |
|
108 |
10.12.2025 |
Як налагоджувати гарні стосунки? |
ст.53 завдання 1 |
|
109 |
10.12.2025 |
Як налагоджувати гарні стосунки? |
|
|
110 |
11.12.2025 |
Як спільні ігри можуть допомогти налагодити стосунки? |
|
|
111 |
11.12.2025 |
Як спільні ігри можуть допомогти налагодити стосунки? |
|
|
112 |
12.12.2025 |
Як діяти, якщо тебе цькують або ображають |
ст.54 завдання 2 |
|
113 |
15.12.2025 |
Пригода 3. У пошуках нового житла (за твором Василя Тибеля “Медова казка”) |
ст.108 прочитати та відповісти на питання |
|
114 |
16.12.2025 |
Що я можу зробити для спільної справи? |
ст.110 завдання 5 |
|
115 |
16.12.2025 |
Що я можу зробити для спільної справи? |
|
|
116 |
17.12.2025 |
Готуємо виставу за мотивами прочитаного твору |
Підготувати вироби до прочитаного твору |
|
117 |
17.12.2025 |
Готуємо виставу за мотивами прочитаного твору |
|
|
118 |
18.12.2025 |
Чи може існувати спільнота без законів і правил? |
ст.112 завдання 5 |
|
119 |
18.12.2025 |
Чи може існувати спільнота без законів і правил? |
|
|
120 |
19.12.2025 |
Чим кожний із нас може бути цінним у спільноті? |
Розповісти цікаву ситуацію з життя |
|
121 |
22.12.2025 |
Пригода 4. Диво на Різдво (за твором Василя Тибеля “Медова казка”) |
ст.114 прочитати та відповісти на питання |
|
122 |
23.12.2025 |
Хто такі герої? |
Написати про улюбленого героя |
|
123 |
23.12.2025 |
Хто такі герої? |
|
|
124 |
24.12.2025 |
Як протидіяти негідним учинкам? |
ст.118 завдання 8 |
|
125 |
24.12.2025 |
Як протидіяти негідним учинкам? |
|
|
126 |
25.12.2025 |
Перевір себе |
Повторити вивчений матеріал |
|
127 |
25.12.2025 |
Перевір себе |
|
|
128 |
26.12.2025 |
Підсумковий урок з теми "Спільнота" |
|