Календарно-тематичне планування з ЯДС І семестр. 2 клас

№   

Дата

Тема уроку

Підручник

Зошит

І семестр

ВЕРЕСЕНЬ

Тема 1. Зміни

Тиждень 1. Пригода перша. Зміни в школі

1

Пригода перша. Зміни у школі

Як змінилася моя школа?

с.4-8

с.1-3

2

Як змінився мій клас?

с.9-10

с.3-5

3

Як люди реагують на зміни?

с.11-12

с.3-5

4

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Зміни довкола нас. Колаж «Про мене» Правила організації робочого місця на уроці. Матеріали, інструменти та пристосування, необхідні для роботи. Дизайн-проектування. Виготовлення колажу за зразком  

альбом

с. 1 (3)

5

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Додавання і віднімання чисел 46+20, 46+2.

Тиждень 2 Пригода друга. Таємниче зникнення

6

Як змінилися способи передавання повідомлень?

с.14-15

с.6-7

7

Чому відбуваються зміни у природі?

с.16-17

с.8-9

8

Як правильно відпочивати, щоб відпочити?

с.18-19

с.10

9

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Зміни довкола нас. Грибний король. Робота з папером. Природне і штучне середовище. Виготовлення грибочків за зразком 

альбом

с.7  (5)

10

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення  додавання і віднімання чисел частинами.

Тиждень 3. Пригода третя. Як потрапити в Павутинію

11

Як змінюються істоти впродовж життя?

с.21-22

с.11-13

12

Що змінилося в мені?

Як я змінився / змінилася за час навчання у школі?

с.23-24

с.13-14

13

Чи всі зміни корисні?

с.25-26

-=-=-

14

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Зміни довкола нас. Сова Соня. Характеристика традиційних і сучасних виробів декоративно-прикладного мистецтва, знайомство з народними умільцями свого краю. Властивості природних матеріалів (листя дерев)   

альбом с.8 (9, 11)

15

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Обчислення суми, різниці зручним способом в межах 100.

Тиждень 4. Пригода четверта. Порятунок

16

Які зміни не залежать від мене?

с.28-29

с.15-17

17

Які зміни залежать від мене

с.30-31

с.17-19

18

Підсумуй вивчене.

Діагностична робота з теми «Зміни»   

с.32-33

с.19-21

19

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Зміни довкола нас.  Їжачок. Властивості природних матеріалів. Виготовлення виробу об’ємної форми.  

альбом с.13

20

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Обчислення суми, різниці зручним способом в межах 100.

ЖОВТЕНЬ

 Тема 2. Факти і здогадки

Тиждень 5. Пригода перша. Вероніка та рожева парасолька

21

Які факти “приховує” фотографія?

с.34-38

с.22-23

22

Про що розкажуть прості речі?

с.39-40

с.24-25

23

Що це за день — 1 жовтня?

с.41-42

= - = -

24

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Способи пізнання. Черепаха аха-аха…» Виготовлення виробу об’ємної форми. 

альбом с.15

25

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 6. Пригода друга. Сонячні зайчики

26

Чим цікаве Сонце?

Як виникають “сонячні зайчики”?

с.44-45

с.26-28

27

Як факти минулого впливають на майбутнє?

с.46-47

с.28-29

28

Як діяти в небезпечній ситуації?

с.48-49

= - = -

29

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Способи пізнання. Спіймаймо вітерець. Поетапне проектування технології виготовлення виробу.  

альбом с.16  (17)

30

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 7. Пригода третя. Магічне число сім

31

Яку інформацію подають числами? Про що може розповісти паковання товару?

с.51-52

с.31-33

32

Як отримують інформацію люди , які втратили зір?

с.53-54

с.33-34

33

  Як діяти, якщо ти загубився / загубилася?

с.55-56

= - = -

34

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Способи пізнання. Метеохмаринка. Ручні інструменти та пристосування. Виготовлення виробу за графічними зображеннями.   

альбом с.21 (19)

35

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 8. Пригода четверта. Що там на горищі?

36

Про що розкаже родовід?

с.58-59

с.35-37

37

Про які факти можуть розповісти родинні реліквії?

с.60-61

с.38-40

38

Підсумуй вивчене.

Діагностична робота з теми «Факти і здогадки»

с.62-63

с.41-43

39

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Способи пізнання. Червонощоке яблучко. Технологічні операції з матеріалами (згинання, складання, зібгання, різання, склеювання).    

альбом с.2

40

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

ЛИСТОПАД

Тема 3. Територія

Тиждень 9. Пригода перша. Знайомство з марсіанами

41

Як упізнати територію своєї країни?

с.64-68

с.44-46

42

Що розповість про територію рідного краю краєзнавчий музей?

с.69-70

с.46-48

43

Як розпізнати небезпечну територію?

с.71-72

 = - = -

44

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Територія. Паперова прикраса «Глиняний куманець». Технологічні операції з матеріалами. Виготовлення паперової прикраси.   

альбом с.22 (23, 25)

45

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 10. Пригода друга. Пригода на дорозі

46

Чим особлива територія мого населеного пункту?

с.74-75

с.49-51

47

Як територія може стати домівкою?

с.76-77

с.51-53

48

Як поводитися на чужій території?

с.78-79

= -  = -

49

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Територія. Кучерява вівця. Виготовлення овечки з пластиліну.   

альбом с.27

50

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 11. Пригода третя. Пошуки летючої тарілки

51

Що на території мого населеного пункту доступне для всіх?

с.81-82

с.54-56

52

Де межі мого особистого простору? Чи є в тварин особистий простір?

с.83-84

с.56-57

53

Чому деяку інформацію важливо тримати в таємниці?

с.85-86

 = - = -

54

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Територія. Корона. Раціональне використання матеріалів. Робота з папером. 

альбом с.31 (29)

55

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 12. Пригода четверта. Млинці й смачне паливо

56

Чому особистий простір — недоторканна територія?

с.88-89

с.58-59

57

Як зробити територію комфортною для себе?

с.90-91

с.60-61

58

Підсумуй вивчене.

Діагностична робота з теми “Територія”

с.92-93

с.62-63

59

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Територія. Кольорові будиночки. Виготовлення будиночка за зразком.

альбом с.32(33)

60

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

ГРУДЕНЬ

Тема 4. Спільнота

Тиждень 13. Пригода перша. Невідомий пахучо-медовий світ

61

Краще разом чи поодинці?

с.94-98

с.64-66

62

Що об’єднує людей у спільноти?

с.99-100

с.66-67

63

Як виникає приязнь?

с.101-102

 = - = -

64

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Спільнота. Сервіруємо стіл. Світ професій соціальної сфери.   

альбом с.39 (35,37)

65

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 14. Пригода друга. Друзі чи недруги

66

Як сприймати тих, кого не знаєш?

с.104-105

с.68-69

67

Як налагоджуват и гарні стосунки?

с.106-107

с.70-

68

Що робити, якщо тебе цькують?

с.108-109

 = - = -

69

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Спільнота. Янголятко. Виготовлення ангелика за зразком (робота в парах чи групах)  

альбом с.40 (41)

70

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 15. Пригода третя. У пошуках нового житла

71

Що я можу зробити для спільної справи?

с.111-112

с.71-72

72

Чи може існувати спільнота без законів і правил?

с.113-114

с.72-73

73

Чим кожна  людина може бути цінною у спільноті?

с.115-116

 = - = -

74

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Спільнота. Гостинці в торбинці. Виготовлення виробів об’ємної форми. 

альбом с.45 (43)

75

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.

Тиждень 16. Пригода четверта. Диво на Різдво

76

Хто такі герої?

с.118-119

с.74-75

77

Як протидіяти негідним вчинкам?

с.120-121

с.76-77

78

Підсумуй вивчене.

Діагностична робота з теми  “Спільнота”

с.122-123

с.78

79

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Моделювання та створення виробу із використанням вторинних матеріалів.     

Спільнота. Пишна ялиночка. Робота з папером.     

альбом с.46 (47)

80

Інтегрований урок з математики в контексті теми тижня

Повторення вивченого за тиждень.