Календарно-тематичне планування з математики (2 клас, 1 семестр)

№ уроку

Дата

Тема

Сторінки підручника

Примітка

Повторення вивченого в 1 класі

01.09

Утворення круглих чисел

8

06.09

Утворення круглих чисел. Розв’язування задач на знаходження різниці

8-9

07.09

Властивості дії додавання

9

08.09

Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток

10-11

13.09

Додавання і віднімання чисел виду 46 + 20; 46 + 2; 46 – 20; 46 – 2

12

Розділ 1. Додавання і віднімання чисел у межах 20 з переходом через десяток

14.09

Додавання чисел частинами до числа 9. Обернені задачі

13

15.09

Віднімання чисел частинами від числа 11

14-15

20.09

Вирази з дужками

16

21.09

Додавання чисел частинами до числа 8

17-18

22.09

Віднімання чисел частинами від числа 12

19-20

27.09

Задачі з двома запитаннями

21

28.09

Додавання чисел частинами до числа 7

22-23

29.09

Віднімання чисел частинами від числа 13

24

04.10

Додавання чисел частинами до числа 6

25-26

05.10

Віднімання чисел частинами від числа 14

27-28

06.10

Складені задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць

29

11.10

Додавання чисел до числа 5

30-31

12.10

Додавання чисел частинами до чисел 4, 3, 2 з переходом через десяток

32

13.10

Віднімання чисел частинами від чисел 15, 16, 17, 18

33-34

18.10

Вправи з одиницями вимірювання

35-36

19.10

Тематична діагностувальна робота № 1 «Додавання і віднімання чисел у межах 20. Розв’язування задач на знаходження суми та різниці чисел».

20.10

Аналіз діагностувальної роботи. Хвилина — одиниця вимірювання часу. Календар

37-38

01.11

Вимірювання температури

39-40

02.11

Букви латинського алфавіту

41

03.11

Вирази зі змінною

42

08.11

Вирази зі змінною. Закріплення

43

09.11

Прямі і непрямі кути

44-45

10.11

Чотирикутники

45-46

15.11

Периметр многокутника

47-48

16.11

Коло

49

17.11

Складені задачі на додавання суми до числа

50

22.11

Тематична діагностувальна робота № 2 «Додавання і віднімання чисел в межах 20 з переходом через десяток. Розв’язування задач на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць».

23.11

Аналіз діагностувальної роботи. Складені задачі на віднімання суми від числа

51-52

Розділ 2. Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел у межах 100в

24.11

Складені задачі на додавання числа до суми і віднімання числа від суми

53

29.11

Складання задач на різницеве порівняння

54

30.11

Складені задачі на знаходження третього доданка

55-56

01.12

Додавання двоцифрових чисел виду 67 + 3; 27 + 43

57

06.12

Спосіб округлення одного з доданків Вирази виду 36 + 9

58-59

07.12

Перевірка дій додавання і віднімання

60-62

08.12

Віднімання чисел виду 70 – 4. Віднімання двоцифрових чисел виду 50 – 37

63-65

13.12

Додавання і віднімання іменованих чисел

66

14.12

Спосіб округлення від’ємника. Вирази виду 47 – 9. Віднімання двоцифрових чисел виду 75 – 28

67-69

15.12

Тематична діагностувальна робота № 3 «Усне додавання і віднімання чисел в межах 100. Розв'язування складених задач на  знаходження третього доданка».

-

20.12

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над помилками

-

21.12

Узагальнення і систематизація знань. Повторення вивченого матеріалу

-

22.12

Узагальнюючий урок за 1 семестр. Повторення вивченого матеріалу.

-