|
КНИГА ВНУТРІШНЬОГО КОНТРОЛЮ |
Циклограма оперативного адміністративно-господарчого контролю
№ |
Зміст |
Показники контролю |
Періодичність контролю |
Примітка |
|
||||
1.1 |
Ігрові, спальні, туалет, роздягальні, спортивна та музична зали, кабінети |
Температура повітря |
1 раз на тиждень |
|
Відносна вологість повітря |
1 раз на квартал |
|
||
Рівень штучного освітлення |
1 раз на рік |
|
||
Режим провітрювання |
1 раз на місяць |
|
||
Стан підлоги, стелі, вікон, фрамуг |
1 раз на місяць |
|
||
Зміцнення матеріальної бази |
1 раз на місяць |
|
||
1.2 |
Меблі ігрових та спальних приміщень |
Маркування, відповідність зросту дитини, розташування меблів |
Двічі на рік |
|
Укріплення дитячих меблів, обладнання для гри, їх цілісність |
1 раз на місяць |
|
||
1.3 |
Постільна білизна, предмети догляду за дитиною |
Індивідуальне маркування |
1 раз на місяць, білизну – під час кожної зміни |
|
1.4 |
Спортивна зала та додаткове до неї приміщення |
Наявність захисних споруд для попередження травм |
Двічі на рік |
|
Наявність спортивного одягу та взуття у дітей під час проведення занять |
1 раз на місяць |
|
||
Розташування та технічна непошкодженість спортивного обладнання та інвентарю |
1 раз на тиждень |
|
||
1.5 |
Санітарний стан приміщень |
Дотримання термінів проведення генеральних прибирань та їх якість |
1 раз на квартал |
|
Якість проведення щоденних прибирань |
1 раз на місяць |
|
||
Стан забезпеченості інвентарем, мийними та дезінфікуючими засобами, умови їхнього зберігання |
1 раз на місяць |
|
||
Наявність розподілення інвентарю для прибирання за призначенням та його маркування |
1 раз на місяць |
|
||
Наявність, стан та маркування тар для замочування посуду на час карантину, транспортування брудної білизни |
Двічі на місяць |
|
||
|
||||
2.1 |
Двір |
Непошкодженість огорожі |
Двічі на рік |
|
Непошкодженість штучного освітлення, стан проводки |
1 раз на рік |
|
||
Непошкодженість та стан бака для сміття |
1 раз на квартал |
|
||
2.2 |
Ігрові майданчики |
Стан малих форм обладнання |
Двічі на рік |
|
Наявність піску для гри дітей |
Двічі на рік |
|
||
Обробка піску |
1 раз на тиждень |
|
||
Санітарне утримання |
Щодня |
|
||
Відсутність травмонебезпечних предметів |
Щодня |
|
||
Стан веранди |
Двічі на рік |
|
||
|
||||
3.1 |
Раціон харчування |
Якісний та кількісний стан раціону харчування, його відповідність віковим та фізіологічним потребам |
1 раз на 10 днів |
|
Дотримання вимог та рекомендацій щодо формування раціону |
1 раз на 10 днів |
|
||
Асортимент продуктів, які використовуються у харчуванні |
1 раз на 10 днів |
|
||
3.2 |
Режим та організація харчування |
Відповідність режиму харчування та умов прийому їжі віковим та гігієнічним вимогам |
1 раз на тиждень |
|
Організація харчування в кожній вікові групі |
1 раз на тиждень |
|
||
3.3 |
Документація з питань санітарії, гігієни, технології приготування їжі, результатів бракеражу, медоглядів працівників харчоблоку |
Правильність та своєчасність оформлення (ведення) документації, відповідність вимогам санітарних правил, норм та гігієнічних нормативів |
1 раз на квартал |
|
3.4 |
Технологія приготування їжі |
Правильність оформлення технологічної документації. Наявність необхідної нормативно-технічної документації |
Двічі на рік |
|
Дотримання санітарно-технологічних вимог під час приготування їжі |
1 раз на 10 днів |
|
||
Температура всередині теплового обладнання |
1 раз на тиждень |
|
||
3.5 |
Поточність технологічних процесів |
Наявність (відсутність) загальних зустрічних, пересічних потоків сирої та готової продукції, чистого та брудного посуду, інвентарю, тари тощо |
1 раз на тиждень |
|
3.6 |
Столовий посуд |
Якість миття посуду, його маркування |
1 раз на місяць |
|
3.7 |
Продукти |
Терміни та умови зберігання |
1 раз на тиждень |
|
Справність холодильного обладнання та правильність встановлення температури у холодильних шафах. Сусідство зберігання продуктів |
1 раз на тиждень |
|
||
3.8 |
Реалізація продуктів та готової продукції |
Терміни та умови реалізації. Дотримання вимог щодо температури готової їжі. |
Щоденно |
|
Терміни зберігання на харчоблоці підготовлених до кулінарної обробки продуктів готової їжі |
Щоденно |
|
||
3.9 |
Санітарний стан приміщень. Дотримання санітарно-протиепідемічного режиму |
Дотримання частоти проведення генеральних прибирань |
1 раз на місяць |
|
Стан забезпечення інвентарем, мийними засобами та засобами дезінфекції, умови їх зберігання |
1 раз на місяць |
|
||
Наявність інвентарю для прибирання за призначенням та його маркування |
1 раз на місяць |
|
||
3.10 |
Персонал, пов'язаний із харчуванням дітей |
Стан огляду персоналу на предмет наявності застуди та інших захворювань |
1 раз на два місяці |
|
Дотримання правил особистої гігієни |
1 раз на місяць |
|
||
Наявність та своєчасність проходження медичних оглядів, щеплень, гігієнічної атестації |
1 раз на місяць |
|
||
|
||||
4.1 |
Ремонт приміщень |
Наявність гігієнічних сертифікатів на матеріал, який використовується для ремонту, з вказівкою про дозвіл застосування у закладах дошкільної освіти |
Під час використання |
|
Неприпустимість проведення робіт у присутності дітей |
Під час проведення робіт |
|
||
Забезпечення провітрювання приміщень після закінчення робіт |
За потребою |
|
||
Відповідність кольорової гами фарб для фарбування стін, дверей, рам, обладнання |
Під час проведення робіт |
|
||
|
||||
5.1 |
Робота педагогів та медичного персоналу |
Планування оздоровчої роботи з дітьми на навчальний рік |
1 раз на рік |
|
Виконання призначених оздоровчих заходів та заходів загартування в режимі дня |
1 раз на місяць |
|
||
Аналіз захворюваності |
1 раз на місяць, узагальнення двічі на рік |
|
||
Результати медичного огляду дітей |
Постійно, узагальнення 1-2 рази на рік |
|
||
Аналіз відвідування дітьми закладу дошкільної освіти |
1 раз на місяць |
|
||
Ефективність оздоровчої роботи |
1 раз на рік |
|
||
Виконання режиму дня |
Постійно |
|
||
Проведення днів здоров’я |
1 раз на квартал |
|
||
Проведення фізкультурних розваг, свят |
1 раз на місяць |
|
||
Дотримання здорового психологічного клімату в групах у колективі |
Постійно |
|
||
5.2 |
Робота басейну (якщо є) |
Температура води басейну |
Перед початком роботи вибірково 1 раз на тиждень |
|
Відносна вологість у залі басейну, проточність |
1 раз на квартал |
|
||
Виконання гігієнічних вимог щодо режиму експлуатації плавальних басейнів |
1 раз на місяць |
|
||
Наявність правил та графіка прибирання басейну, його виконання |
1 раз на місяць (вибірково в один з днів тижня) |
|
||
Ефективність роботи вентиляції, температура та вологість повітря у допоміжних приміщеннях басейну |
1 раз на тиждень |
|
||
|
||||
6.1 |
Трудова дисципліна |
Виконання ухвал педагогічної ради |
Постійно, 1 раз на місяць |
|
Ведення ділової документації |
1 раз на місяць |
|
||
Фінансово-господарська діяльність |
Постійно |
|
||
Використання фінансових та матеріальних засобів відповідно до нормативів та за призначенням |
1 раз на місяць |
|
||
Дотримання затверджених календарних навчальних графіків |
1 раз на місяць |
|
||
Дотримання порядку проведення атестації |
1 раз на місяць |
|
||
|
||||
7.1 |
Усі працівники закладу дошкільної освіти |
Наявність санітарних книжок з результатами медичних оглядів, своєчасність проходження медичних оглядів |
Постійно, контроль 1 раз на місяць |
|
Діяльність відповідального за навчання правил дорожнього руху |
1 раз на рік |
|
||
Робота громадського інспектора з охорони дитинства |
Постійно, узагальнення 1 раз на рік |
|
||
Виконання інструкції з охорони життя та здоров’я дітей |
Постійно, контроль 1 раз на місяць |
|
||
Дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку |
Постійно, контроль 1 раз на місяць |
|
||
7.2 |
Педагоги |
Освітній процес, рівень знань, умінь та навичок дітей |
Постійно |
|
Підвищення ділової кваліфікації та педагогічної майстерності педагогів закладу дошкільної освіти |
Постійно |
|
||
Робота з молодими вихователями, наставництво, стажування |
Постійно |
|
||
Рівень проведення батьківських зборів у всіх вікових групах |
1 раз на квартал |
|
||
Питання наступності в роботі закладу дошкільної освіти та школи |
Постійно |
|
||
Робота з неблагополучними сім’ями |
Постійно |
|
||
Проведення днів методичного навчання педагогічних кадрів |
1 раз на місяць |
|
||
Рівень педагогічної майстерності та стан освітнього процесу в педагогів, які атестуються у поточному навчальному році |
1 раз на місяць |
|
||
Виконання педагогами рекомендацій атестації та самоосвіти |
1 раз на квартал |
|
||
Підбиття підсумків конкурсів, оглядів, виставок |
1 раз на місяць |
|
КАРТКА
аналізу стану приміщень, які пов’язані з перебуванням дітей
Дата ____________________________
Прізвище, ім’я, по батькові _________________________________________________________
Вікова група, приміщення _________________________________________________________
№ |
Критерії аналізу |
Оцінка* |
Висновки |
1 |
Ігрові, спальні, туалет, роздягальні: |
|
|
1.1 |
Температура повітря |
|
|
1.2 |
Відносна вологість повітря |
|
|
1.3 |
Рівень штучного освітлення |
|
|
1.4 |
Режим провітрювання |
|
|
1.5 |
Стан підлоги, стелі |
|
|
1.6 |
Стан вікон, фрамуг |
|
|
1.7 |
Зміцнення матеріальної бази |
|
|
2 |
Кабінети: |
|
|
2.1 |
Температура повітря |
|
|
2.2 |
Відносна вологість повітря |
|
|
2.3 |
Рівень штучного освітлення |
|
|
2.4 |
Режим провітрювання |
|
|
2.5 |
Стан підлоги, стелі |
|
|
2.6 |
Стан вікон, фрамуг |
|
|
2.7 |
Зміцнення матеріальної бази |
|
|
3 |
Спортивна та музична зали: |
|
|
3.1 |
Температура повітря |
|
|
3.2 |
Відносна вологість повітря |
|
|
3.3 |
Рівень штучного освітлення |
|
|
3.4 |
Режим провітрювання |
|
|
3.5 |
Стан підлоги, стелі |
|
|
3.6 |
Стан вікон, фрамуг |
|
|
3.7 |
Зміцнення матеріальної бази |
|
|
4 |
Меблі ігрових та спальних приміщень: |
|
|
4.1 |
Маркування, відповідність зросту дитини, розташування меблів |
|
|
4.2 |
Укріплення дитячих меблів, обладнання для гри, їх цілісність |
|
|
5 |
Спортивна зала та додаткове до неї приміщення: |
|
|
5.1 |
Наявність захисних споруд для попередження травм |
|
|
5.2 |
Наявність спортивного одягу та взуття у дітей під час проведення занять |
|
|
5.3 |
Розташування та технічна непошкодженість спортивного обладнання та інвентарю |
|
|
|
|
|
|
Рекомендації: ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перевіряючий:
___________________ _____________________ __________________
(посада) (підпис) (ініціали, прізвище)
Ознайомлений:
___________________ __________________ ___________________
(посада) (підпис) (ініціали, прізвище)
«____» ______________ 20___ р.
КАРТКА
аналізу стану проведення ремонтних робіт
Дата ____________________________
Прізвище, ім’я, по батькові _________________________________________________________
Вікова група, приміщення _________________________________________________________
№ |
Критерії аналізу |
Оцінка* |
Висновки |
1 |
Наявність плану заходів щодо проведення ремонтних робіт |
|
|
2 |
Ознайомлення працівників з об’ємом ремонтних робіт |
|
|
3 |
Забезпечення необхідними матеріалами для здійснення ремонтних робіт |
|
|
4 |
Проведення з працівниками інструктажу з охорони праці на час здійснення ремонтних робіт |
|
|
5 |
Контроль за дотриманням працівниками правил техніки безпеки під час здійснення ремонтних робіт |
|
|
6 |
Контроль за якістю виконуваних ремонтних робіт |
|
|
7 |
Взаємодія з батьками при здійсненні ремонтних робіт |
|
|
Рекомендації: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Перевіряючий:
___________________ _____________________ __________________
(посада) (підпис) (ініціали, прізвище)
Ознайомлений:
___________________ __________________ ___________________
(посада) (підпис) (ініціали, прізвище)
«____» ______________ 20___ р.
КАРТКА
аналізу стану трудової дисципліни
Дата ____________________________
Прізвище, ім’я, по батькові _________________________________________________________
Вікова група, приміщення _________________________________________________________
№ |
Критерії аналізу |
Оцінка* |
Висновки |
1 |
Виконання ухвал педагогічної ради |
|
|
2 |
Ведення ділової документації |
|
|
3 |
Фінансово-господарська діяльність |
|
|
4 |
Використання фінансових та матеріальних засобів відповідно до нормативів та за призначенням |
|
|
5 |
Дотримання затверджених календарних навчальних графіків |
|
|
6 |
Дотримання порядку проведення атестації |
|
|
7 |
|
|
|
Рекомендації: ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перевіряючий:
___________________ _____________________ __________________
(посада) (підпис) (ініціали, прізвище)
Ознайомлений:
___________________ __________________ ___________________
(посада) (підпис) (ініціали, прізвище)
«____» ______________ 20___ р.
*Норми оцінювання:
3 – високий рівень
2 – середній рівень
1 – низький рівень