Комплексна контрольна робота 7 клас українська література

Підсумкова контрольна робота за розділом “Характер і доля людини”

   ГР 2 Працює з текстом

Сприйняття, аналіз, інтерпретація, критичне оцінювання інформації в текстах різних видів і використання її для збагачення власного досвіду.

Кожне завдання на відповідність —  2 бали

1. Установіть відповідність між головним героєм та назвою твору: (1,5 б)

1.Анна                                             А) «Віють вітри, віють буйні…»

2. Гринь                                           Б) «Метелики в крижаних панцирах»

3. Артем                                          В) «Кольорові миші»

                                                         Г) «Біженці»

2. Установіть відповідність між цитатою  та художнім засобом.

1 метафора              А “Був сірий день. І сірий був сусід”.

2 епітет                     Б “...кіт залив чорнилом вирок на папері”.

3 порівняння           В “Наші гроші — дурниця?”

4 інверсія                  Г "Ярина відчувала себе метеликом, замкненим у 

                                      крижаному   панцирі".

                                     Д “Дзенькнуло розбите скло — утікали через вікно”.

3.. Установіть відповідність між персонажем  та його характеристикою (повість “Метелики в крижаних панцирах”).

1 Павло Градовий       А підліток, який під впливом друзів скоїв злочин

2 Артем                       Б старший син Градових, який обирає неправильний шлях

3 Санько                      В хлопець-підліток, який живе в проблемній сім’ї

4 Олег                           Г чесний і справедливий чоловік, який узяв під опіку           

                                       дівчинку

                                     Д підліток, чиї батьки кілька років не приїжджали із

                                     заробітків

4. Що спільного і відмінного у творах В. Винниченка “Віють вітри, віють буйні...” та О. Радушинської “Метелики в крижаних панцирах”?    2 бали

5. Які риси вдачі має Гринь і Санька ?( В.Винниченко “Віють вітри, віють буйні...”)                                                                                                     2 бали

6. Якою постає у вашій уяві дівчинка Анна?У чому її особливість? ( Ліна Костенко “Кольорові миші”)                                                               2 бали

                                                                                                Усього: 12 балів                

                                      ГР 3 Письмова взаємодія

Висловлювання думок, почуттів і ставлень, письмова взаємодія з іншими особами, зокрема інтерпретація літературних творів українських і зарубіжних письменників; взаємодія з іншими особами у цифровому середовищі, дотримання норм літературної мови.

Написати твір на тему «Толерантним повинно бути ставлення до всіх членів суспільства»

                                                                                                            12 балів

                                    ГР 4 Досліджує мовлення

Дослідження індивідуального мовлення, використання мови для власної мовної творчості, спостереження за мовними та літературними явищами, проведення їх аналізу.

1. Установити послідовність подій у вірші Ліни Костенко “Кольорові миші”

А Суд над Анною.

Б Знайомство читача з давнім минулим.

В З'явився кольоровий кіт, який залив чорнилом викладений на папері вирок, що так і не був проголошений.

Г Сусід привів десятирічну Анну до суду, звинувачуючи її в тому, що вона з багряного листя виробляє кольорових мишей, і вони завдають моральної шкоди його дітям.

2.  Чому Яринка жила з дядьком та тіткою? 

А) батьки загинули в автокатастрофі     

Б) для її здоров'я треба було чисте сільське повітря

В) батьки довгий час перебували за кордоном    

Г) проблеми у стосунках Ярини з мачухою

3.Який танець танцювали Ярина та Артем на благодійному концерті?

А  вальс                       Б танго

В гопак                       Г польку

4.У якому місті відбуваються події, описані в поезії Ліни Костенко "Кольорові миші" ? (1 б)

А) Полтава           Б) Вишгород                       В) Київ                         Г) Варшава

5.Чому Гринь шукає допомоги у Саньки?

А боїться темноти                                 Б не вміє сам одягатися

В не може знайти свої іграшки          Г боїться мами

6. У вірші “Кольорові миші” порушено всі проблеми, ОКРІМ

А захист тварин                                    Б особистості та натовпу

В неповторної особистості                  Г самоствердження творчої людини

7. Замість крапок уставити пропущені слова.

Твір В.Винниченка ... належить до літературного роду...., за жанром.... Головні герої - ..... . Назва походить від ..... .

                                                                                                                      2 бали

8. Дайте визначення поняттям:

Психологічна повість – це… 

9. Дайте розгорнуту відповідь: хто з героїв  допоміг Ярині повірити в себе?

                                                                                                                      2 бали

                                                                                           Усього: 12 балів