![]()
![]()
Оцінка Гр1 Оцінка Гр2 Оцінка Гр3
П.І. _______________________________ Дата ___________________Клас 8___
І семестр Комплексна Підсумкова робота
а) рlante; b) animale; c) ciuprci; d) procariote.
2. Nivelul de organizare a materiei vii, la care se ia în considerare activitatea celulelor, este:
a) organismaului; b) celular; c) populațional; d) molecular.
3. Cea mai mică unitate structurală și funcțională a organismului este:
a) organ; b) țesut; c) celulă; d) sistem de organe.
4.Care sistem de organe asigură transportul substanțelor în corpul uman?
a) nervos; b) digestiv; c) circulator; d) respirator.
5. Ce proprietate caracterizează sistemele vii?
а) fotosinteza; b) creșterea și dezvoltarea;
c) lipsa excitabilității; d) transformarea în substanță neorganică.
6.Ce țesuturi formează scheletul omului?
а) nervos; b) muscular; c) osos și cartilaginos; d) еpitelial.
7.Sistemul de organe , ce servește legătura organismului cu mediul exterior ce ne înconjoară:
а) circulator; b) nervos; c) excretor; d) digestiv.
8.Care organ aparține la sistemul digestiv?
а) inima; b) plămînii; c) stomacul; d) renichii.
1 2 3 4
А) Sistemul locomotor B) Nervos C) Digestiv D) Excretor
Răspunsul: 1-____, 2-____, 3-____,4-____.
10. Asociați sistemul de organe cu proprietatea caracteristică:
A) Circulator 1. Furnizează celulele cu nutrienți
B) Digestiv 2. Elimină urina
C) Respirator 3. Furnizează oxigen
D) Excretor 4. Transportă substanțe prin sânge
Răspunsul: 1-____, 2-____, 3-____,4-____.
Частина 2: Група 2 - Здійснює пошук та опрацьовує інформацію
11. Determinați tipul de reflex pe baza exemplului (condiționat sau necondiționat) (4 puncte)
A. Micșorarea pupilelor la lumina puternică ____________________________________________
B. Tragerea mâinii de la un obiect fierbinte _____________________________________________
C. Salivație crescută la vederea unei lămâi__________________________________________
D.Creșterea ritmului cardiac la vederea unui profesor care te cheamă la tablă ________________________________________________________
12.Determinați corespunderea (4 baluri)
|
№ |
hormonul |
|
Glanda endocrină |
|
Acțiunea hormonului |
|
1 |
Аdrenalin |
A |
pancreasul |
I |
Accelerează metabolismul |
|
2 |
tiroxina |
B |
testiculele |
II |
Pregătețte organismul de stres («гормон боротьби») |
|
3 |
Іnsulina |
C |
Glandele suprarenale |
III |
Stimulează creșterea, dezvoltarea organismului bărbătesc |
|
4 |
Testosteronul |
D |
tiroida |
IV |
Scade nivelul zaharozei din sînge |
1.- 2.- 3. - 4. -
13.Însărcinare situațională (4 baluri)
De ce mobilierul , care nu corespunde înălțimei copilului (scaunul,masa) snfluințează negativ asupra posturii?Ce defecte poate cauza aceasta? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Частина 3: Група 1 - Здійснює дослідження природи
14.Scrieți denumirea țesuturilor ce sunt reprezentate pe desen (4 baluri)
1_______________ 2________________ 3______________ 4_________________
15.Determinați corespunderea dintre secțiunea scheletului și funcția ei: (4 baluri)
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
а) Mișcarea corpului în spațiu |
b) Protecția creerului |
c) Sprijinirea corpului, menținerea poziției |
d) apără inima și plămînii |
|
|
|
|
|
16.Scrieți denumirea organelor sistemului digestiv : (4 baluri)
____________________ __________________ ___________________ _________________