Комплексна підсумкова робота за І семестр

Про матеріал
Комплексна підсумкова робота за І семестр 8 кл біологія (Балан) на румунської мове
Перегляд файлу

Оцінка Гр1    Оцінка Гр2    Оцінка Гр3

 

П.І. _______________________________ Дата ___________________Клас 8___

     

І семестр                        Комплексна Підсумкова  робота 

Частина 1: Група 3 - Усвідомлює закономірності природи

Însărcinarea 1-8 cu un răspuns corect  ( 1 bal)

  1. Оrganismul omului aparține la:

а) рlante;    b) animale;   c) ciuprci;    d) procariote.

2. Nivelul de organizare a materiei vii, la care se ia în considerare activitatea celulelor, este:

a) organismaului;                 b) celular;               c) populațional;                   d) molecular.

 

3. Cea mai mică unitate structurală și funcțională a organismului este:

a) organ;             b) țesut;                   c) celulă;                                d) sistem de organe.

      4.Care sistem de organe asigură transportul substanțelor în corpul uman?

 

          a) nervos;          b) digestiv;            c) circulator;                           d) respirator.

 

       5. Ce proprietate caracterizează sistemele vii?

а) fotosinteza;      b) creșterea și dezvoltarea;   

c) lipsa excitabilității;                d) transformarea în substanță neorganică.

6.Ce țesuturi formează scheletul omului?

а) nervos;    b) muscular;   c) osos și cartilaginos;  d) еpitelial.

7.Sistemul de organe , ce servește legătura organismului cu mediul exterior ce ne înconjoară:

а) circulator;   b) nervos;   c) excretor;    d) digestiv.

8.Care organ aparține la sistemul digestiv?

а) inima;    b) plămînii;   c) stomacul;    d) renichii.

 

 

 

 

Sarcini de potrivire 9-10 2 puncte fiecare

9.Asociați organul și sistemul:

МРТ головного мозку в Києві – ціна в СДС. МРТ голови, мозку 1,5 тесла Фотографии на тему «Скелет человека» — скачивайте бесплатные изображения  высокого качества | Freepik Найпоширеніші захворювання нирок - Медичний центр Oculus Гидро-МРТ кишечника - показания к исследованию

 1    2   3    4

А) Sistemul locomotor  B) Nervos  C) Digestiv  D) Excretor

Răspunsul: 1-____, 2-____, 3-____,4-____.

10. Asociați sistemul de organe cu proprietatea caracteristică:

A) Circulator                             1. Furnizează celulele cu nutrienți

B) Digestiv                                2. Elimină urina

C) Respirator                             3. Furnizează oxigen

D) Excretor                               4. Transportă substanțe prin sânge

Răspunsul: 1-____, 2-____, 3-____,4-____.

 

Частина 2: Група 2 - Здійснює пошук та опрацьовує інформацію

11. Determinați tipul de reflex pe baza exemplului  (condiționat sau necondiționat) (4 puncte)

 

A. Micșorarea pupilelor la lumina puternică ____________________________________________

B. Tragerea mâinii de la un obiect fierbinte _____________________________________________

C. Salivație crescută la vederea unei lămâi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________

D.Creșterea ritmului cardiac la vederea unui profesor care te cheamă la tablă ________________________________________________________

 

12.Determinați corespunderea (4 baluri)

hormonul

 

Glanda endocrină

 

Acțiunea hormonului

1

Аdrenalin

A

pancreasul

I

Accelerează metabolismul

2

tiroxina

B

testiculele

II

Pregătețte organismul de stres («гормон боротьби»)

3

Іnsulina

C

Glandele suprarenale

III

Stimulează creșterea, dezvoltarea organismului bărbătesc

4

Testosteronul  

D

tiroida

IV

Scade nivelul zaharozei din sînge

 

1.-                                           2.-                                    3. -                                    4. -

 

 

 

13.Însărcinare situațională (4 baluri)

De ce mobilierul , care nu corespunde înălțimei copilului (scaunul,masa) snfluințează negativ asupra posturii?Ce defecte poate cauza aceasta? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Частина 3: Група 1 - Здійснює дослідження природи

 

14.Scrieți denumirea țesuturilor ce sunt reprezentate pe desen  (4 baluri)

                                          Фото клетки крови под микроскопом – Статьи на сайте Четыре глаза

 

1_______________   2________________ 3______________   4_________________

 

15.Determinați corespunderea dintre secțiunea scheletului și funcția ei: (4 baluri)

Череп — Вікіпедія

Грудна клітка — Вікіпедія

Тестова самостійна робота "Опора та рух". Будова скелету

1

2

3

4

а) Mișcarea corpului în spațiu

b) Protecția creerului

c) Sprijinirea corpului, menținerea poziției

d) apără inima și plămînii

 

 

 

 

 

 

16.Scrieți denumirea  organelor sistemului digestiv : (4 baluri)

 

Печінка та метаболізм заліза: комплексна гіпотеза патогенезу спадкового  гемохроматозу | Health-ua                                 Зачем нужен аппендикс    Рак шлунка: симптоми, фактори ризику, профілактика | Ukrainian Medical  Journal

 

 ____________________        __________________    ___________________     _________________                      

 

 

 

 

 

docx
Пов’язані теми
Біологія, Контрольні роботи
Додано
14 грудня 2025
Переглядів
167
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку