«На Урок» ПІБ:
Клас:
Комплексна підсумкова робота за темою
"ОСОБИСТІСТЬ ТА ЇЇ ІДЕНТИЧНІСТЬ. Дата:
|
ПРАВА І СВОБОДИ ЛЮДИНИ" |
|
1. Ідентичність – це
|
|
а) розуміння своєї унікальності, з одного |
б) відчуття власної неповторної індивідуальності |
|
|
в) підвищення культурного рівня особи |
г) відчуття себе сучасною людиною |
|
2. |
Соціалізація- це |
|
![]()
а) взаємодія з різними соціальнимиб) взаємодія з іншими людьми у різних інститутамисферах життя
в) набуття знань та умінь в процесіг) процес розвитку людини, становлення
|
|
виховання |
особистості у взаємодії з навколишнім світом |
|
3. |
До якого віку особа вважається дитиною? |
|
![]()
а) 20 роківб) 18 років
в) 16 роківг) 14 років
4. У вас виникла складна ситуація в сім'ї, школі чи будь-де. Ви не знаєте, що робити, а у батьків спитати поради боїтеся або не можете. Оберіть найкращий варіант як діяти
![]()
а) звернусь до дитячого психолога або доб) вирішу якось сам/сама, а може
служби захисту дітейситуація вирішиться сама собою
в) пораджусь з друзями абог) спитаю поради на форумі чи в
|
однокласниками – можливо вони були колись у схожій ситуації |
соцмережах, хтось точно підкаже щось толкове |
5. Чи маєте ви право не ходити до школи, якщо йти зовсім не хочеться?
|
|
а) дитина має право на освіту, але не |
залишитись вдома
в) ні, кожній дитині необхідно отримати
г) головний принцип Конвенції ООН про обов'язкову шкільну освіту, без цього права дитини – дитину не можна
ніяк примушувати до будь-яких дій, в тому
числі йти до школи, адже це порушення її права вибору.
6. Який принцип було покладено в основу всіх прав Загальної декларації прав людини?
![]()
а) Рівноправ'яб) Свободи
в) Громадянстваг) Рівності
7. Конституція України була прийнята
![]()
а) 28 червня 1996 р.б) 24 серпня 1991 р.
в) 1 грудня 1991 р.г) 16 липня 1990 р.
8. Який підрозділ ООН займається захистом та підтримкою дітей
![]()
а) МАГАТЕб) ЮНІСЕФ
в) ЮНЕСКОг) ВООЗ
|
9. |
Комунікація - це |
|
|
|
а) обмін думками |
б) це передача інформації: повідомлення передається від відправника до отримувача за допомогою певного середовища (звуку, письмових знаків, рухів тіла або електронних засобів) |
|
|
в) поштова служба |
г) уміння говорити |
10. Те, що часто повторюється, стає звичним, загальноприйнятим, чого часто дотримуються і що наслідують люди в своїй діяльності, називають
![]()
а) дискримінацієюб) стереотипами
в) забобонамиг) упередженням
11. Побутування негативних стереотипів призводить до формування
а) конфліктів
б) упереджень
в) сумного настрою
г) забобонів
12. Дискримінація - це
![]()
а) забезпечення рівних прав різнимб) форма позитивного ставлення до групам людейлюдини
в) обмеження прав людини за певноюг) заохочення людей певної
|
ознакою 13. Терпимість до думок, переконань інших - це |
національності |
![]()
а) Унікальністьб) Толерантність
в) Інтелектг) Активність
14. Соціальна спільнота, члени якої мають спільні географічні та соціокультурні ознаки та взаємодіють між собою для задоволення певних потреб чи розв,язання проблем - це
а) держава
б) соціум
в) громада
15. Людина, що має стійкий правовий зв'язок з певною державою - це
а) апатрид
б) біпатрид
в) громадянин
16. Основні прояви активної громадянської позиції (3)
![]()
а) агресія до інакомислячихб) участь у виборах
в) висловлення своїх поглядівг) участь в акціях протесту
17. Назвіть ознаки корисного впливу конфлікту (3)
а) прискорює процес самоусвідомлення
б) допомагає безпечно й конструктивно
проявити емоції, розрядити атмосферу в колективі
в) підриває довіру людей одне до одного
г) велике емоційне навантаження
д) може вивести на нову ідею
|
1. а (1 балів) |
2. г (1 балів) |
3. б (1 балів) |
4. а (1 балів) |
|
5. в (1 балів) |
6. а (1 балів) |
7. а (1 балів) |
8. б (1 балів) |
|
9. б (1 балів) |
10. б (1 балів) |
11. б (1 балів) |
12. в (1 балів) |
|
13. б (1 балів) |
14. в (1 балів) |
15. в (1 балів) |
16. б в г (3 балів) |
17. а б д (3 балів)