Комплексна практична робота з інформатики для учнів 8 класу

Комплексна практична робота з інформатики для учнів 8 класу

Комплексна практична робота

Тема: «Продуктивність та безпека цифрового середовища»

Мета:

• сформувати навички відповідального використання цифрових технологій;
• розвинути вміння аналізувати ризики в цифровому середовищі та знаходити шляхи їх уникнення;
• навчити використовувати сучасні цифрові інструменти для організації продуктивної та безпечної роботи.

Завдання

1. Створення цифрового посібника (сайт або структурований документ)

Тема посібника: «Мої правила продуктивної та безпечної роботи онлайн»

Структура посібника:

• Головна сторінка / титульна: Прізвище, ім’я, клас. Додати фото або аватарку.
• Розділ 1. Продуктивність у цифровому середовищі:
  • Опишіть 3 інструменти чи методи, які допомагають вам працювати ефективніше (планувальники, тайм-менеджмент, Google-документи, спільні проєкти тощо).
  • Додайте власний приклад (наприклад, як ви організовуєте виконання домашніх завдань).
• Розділ 2. Цифрова безпека:
  • Опишіть 3 головні правила безпеки (паролі, двофакторна автентифікація, кібергігієна).
  • Поясніть, які ризики виникають у разі їх недотримання.
• Розділ 3. Інфографіка:
  • Створіть інфографіку з теми «5 порад для безпечної та продуктивної роботи онлайн».
  • Інструмент оберіть самостійно (Canva, Piktochart, Google Charts, PowerPoint тощо).
• Розділ 4. Відео/аудіо:
  • Запишіть коротке (до 2 хв.) відео або аудіо, де ви розповідаєте про власні правила безпеки та продуктивності.
  • Додайте його на сайт або у вигляді гіперпосилання в документі.

Критерії оцінювання за групами результатів

Група результатів 1: Робота з інформацією, даними, моделями

• Наскільки повно розкрито тему, наведені факти, приклади.
• Логічність викладу, наявність висновків.
• Використання різних джерел інформації з посиланням.

Група результатів 2: Створення інформаційних продуктів

• Естетичність оформлення сайту/документа (єдиний стиль, кольори, шрифти).
• Якість та оригінальність інфографіки.
• Логічність, чіткість та якість відео/аудіо.

Група результатів 3: Робота в цифровому середовищі

• Обґрунтований вибір інструментів для створення посібника, інфографіки та медіа.
• Якість вбудованих елементів (гіперпосилання, інфографіка, мультимедіа).

Група результатів 4: Безпечна та відповідальна робота з ІТ

• Правильне цитування джерел, дотримання авторського права.
• Відсутність плагіату.
• Дотримання етичних правил мережевої комунікації.