Комплексний зошит для контролю знань з історії України

Про матеріал
Видання укладене відповідно до навчальної програми для загальноосвітніх навчальних закладів «Історія України. Всесвітня історія. 5-9 класи». Під час укладання зошита були враховані сучасні методичні підходи щодо здійснення контролю навчальних досягнень учнів з історії. Завдання вміщені за темами програми. Завдання складені для узагальнюючого контролю, який здійснюється за підсумком вивчення всієї теми. Різні за формою завдання, що включають необхідність вибрати правильний варіант із кількох запро-понованих, установити відповідність, хронологічну послідовність, доповнити схему, заповнити таблицю, дати визначення поняття, визначити історичну особу тощо, дозволяють зробити оцінювання не тільки об’єктивним, але й цікавим, спрямувати його на розвиток пізнавального інтересу учнів до вивчення історії. Запропоновані завдання дозволяють здійснити перевірку сформованості не тільки знань, але й предметних компетентностей учнів — хронологічної, просторової, інформаційної, мовної, логічної, аксіологічної, а отже — історичного мислення школярів. Дуже цінним, з огляду на компетентнісну зорієнтованість сучасної шкільної історичної освіти, є використання в зошиті завдань, які передбачають роботу з історичними джерелами. Важливим є й те, що значна кількість завдань побудована у формі завдань зовнішнього незалежного оцінювання. Для проведення узагальнюючого контролю вчитель може використати окреме заняття наприкінці вивчення теми. Діагностично-тематичний контроль, який має сприяти корекції і самокорекції знань, умінь і компетентностей, здійснюється впродовж усього вивчення теми за рахунок уроків резерву, а також на етапі перевірки знань (експрес-контроль). При цьому вчитель може запропонувати виконання завдань у повному обсязі варіанта, вміщеного в зошиті, або застосувати диференційований підхід: запропонувати виконати окремі завдання, виходячи з рівня підготовки кожного конкретного учня. Завдання творчого характеру, ураховуючи необхідність додаткового часу на їхнє виконання, а також те, що не всі учні їх виконуватимуть, можуть бути опрацьовані на окремих аркушах. Оцінювання запропонованих завдань має здійснюватися відповідно до критеріїв, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України. Сподіваємося, зошит стане у пригоді учням та вчителям під час організації проведення уроків узагальнення в курсі історії України.
Перегляд файлу

 

 

Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради

Науково-методичний центр

Білоцерківського навчально-виховного об’єднання

 «Перша Білоцерківська гімназія-школа І ступеня»

Білоцерківської міської ради

 

 

              Наталія Невінчана

 

 

Комплексний зошит  для контролю

знань з історії України

8 клас

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Біла Церква

 2019
Рекомендовано

Науково-методичною  радою Білоцерківського навчально-виховного об’єднання «Перша Білоцерківська гімназія – школа І ступеня»

(протокол №2 від 21.01.2019 р.)

 

 

 

Невінчана Н.О. Комплексний зошит  для контролю знань з історії України для учнів 8 класу: Збірник завдань. – Біла Церква: БНВО «Перша Білоцерківська гімназія-школа І ступеня», 2016. – 46с.

 

 

Рецензент:

Потильчак С.Й., заступник директора з навчально-методичної роботи БНВО

« Перша Білоцерківська гімназія-школа І ступеня», учитель-методист

 

 

 Видання укладене відповідно до навчальної програми для загальноосвітніх навчальних закладів «Історія України. Всесвітня історія. 5-9 класи». Під час укладання зошита були враховані сучасні методичні підходи щодо здійснення контролю навчальних досягнень учнів з історії. Завдання вміщені за темами програми. Завдання складені для узагальнюючого контролю, який здійснюється за підсумком вивчення всієї теми.

Різні за формою завдання, що включають необхідність вибрати правильний варіант із кількох запро-понованих, установити відповідність, хронологічну послідовність, доповнити схему, заповнити таблицю, дати визначення поняття, визначити історичну особу тощо, дозволяють зробити оцінювання не тільки об’єктивним, але й цікавим, спрямувати його на розвиток пізнавального інтересу учнів до вивчення історії. Запропоновані завдання дозволяють здійснити перевірку сформованості не тільки знань, але й предметних компетентностей учнів — хронологічної, просторової, інформаційної, мовної, логічної, аксіологічної, а отже — історичного мислення школярів. Дуже цінним, з огляду на компетентнісну зорієнтованість сучасної шкільної історичної освіти, є використання в зошиті завдань, які передбачають роботу з історичними джерелами.

 Важливим є й те, що значна кількість завдань побудована у формі завдань зовнішнього незалежного оцінювання.

 Для проведення узагальнюючого контролю вчитель може використати окреме заняття наприкінці вивчення теми. Діагностично-тематичний контроль, який має сприяти корекції і самокорекції знань, умінь і компетентностей, здійснюється впродовж усього вивчення теми за рахунок уроків резерву, а також на етапі перевірки знань (експрес-контроль). При цьому вчитель може запропонувати виконання завдань у повному обсязі варіанта, вміщеного в зошиті, або застосувати диференційований підхід: запропонувати виконати окремі завдання, виходячи з рівня підготовки кожного конкретного учня. Завдання творчого характеру, ураховуючи необхідність додаткового часу на їхнє виконання, а також те, що не всі учні їх виконуватимуть, можуть бути опрацьовані на окремих аркушах.

Оцінювання запропонованих завдань має здійснюватися відповідно до критеріїв, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України.

Сподіваємося, зошит стане у пригоді учням та вчителям під час організації проведення уроків узагальнення в курсі історії України.

 

 

©Невінчана Н.О., 2016

ЗМІСТ

 

Тема 1.  Українські землі в XVI ст.

 

               Варіант 1…………………………………………………………...

3

               Варіант 2…………………………………………………………...

6

               Варіант 3…………………………………………………………..

8

               Ключі-відповіді

10

Тема 2. Українські землі у першій половині XVII ст.

 

               Варіант 1…………………………………………………………..

11

               Варіант 2…………………………………………………………..

13

               Варіант 3…………………………………………………………..

15

               Ключі-відповіді……………………………………………………

17

Тема 3. Початок національно - визвольної війни

 

               українського народу    середини XVII ст.

 

               Варіант 1…………………………………………………………..

18

               Варіант 2…………………………………………………………..

20

               Варіант 3…………………………………………………………..

22

               Ключі-відповіді……………………………………………………

24

Тема 4. Українські землі в 60 - 80-ті роки XVII ст.

 

               Варіант 1…………………………………………………………..

25

               Варіант 2…………………………………………………………..

27

               Варіант 3…………………………………………………………..

29

               Ключі-відповіді……………………………………………………

31

Тема 5. Українські землі наприкінці XVII- у

 

              першій половині XVIII ст.

 

               Варіант 1…………………………………………………………..

32

               Варіант 2…………………………………………………………..

34

               Варіант 3…………………………………………………………..

36

               Ключі-відповіді……………………………………………………

38

Тема 6. Українські землі в другій половині XVIII ст.

 

               Варіант 1…………………………………………………………..

39

               Варіант 2…………………………………………………………..

41

               Варіант 3…………………………………………………………..

43

               Ключі-відповіді……………………………………………………

45

Література ………………………………………………………………….

46

 

 

 

 


Тема 1. Українські землі в ХVІ ст.

І варіант

 

  1.      Кревська унія була прийнята в:

а) 1385 р.

б) 1569 р.

в) 1596 р.

 

  1.      З чиїм ім’ям пов’язують заснування Запорозької Січі?
  1.       Д. Вишневецький
  2.      І. Сірко
  3.       С. Наливайко

 

  1.      Коли це сталось?

Реєстр для українських козаків польським урядом був заснований:

  1.       1529р.
  2.      1572р.
  3.       1586р.

 

  1.      Визначи поняття за ознакою

Форма державного устрою, союзна держава, що складається з державних утворень (республік, штатів, земель тощо), які проводять самостійну внутрішню політику.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.      Знайди відповідності між поняттям та визначенням

  1. Козак
  2. Магнат
  3. Шляхтич

1

2

3

 

 

 

 

  1.       великий землевласник в Україні та Польщі, представник родової й багатої знаті.
  2.      дворянин у Польщі, Україні в ХVІ- ХVІ ст. , походить від лицарства, яке мало станові права на носіння зброї та наслідування власності.
  3.       вільна озброєна людина.

 


  1.      Якого права повністю позбавлялись українські селяни згідно «Поділ на волоки»?
  1.        Укладати шлюб без дозволу польського магната;
  2.        Володіти землею і купувати її;
  3.        Переходити від одного хазяїна до іншого;
  4.        Володіти рухомим майном, необхідним для виконання земельних робіт.

 

  1.      Співвіднеси особу з фактом біографії
  1. Дмитро Вишневецький

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Іван Федоров
  2. Северин Наливайко
  3. Стефан Баторій
  1.       Керівник великого селянсько – козацького повстання в Україні та Білорусії проти гноблення місцевих, польських та литовських феодалів, проти насадження католицизму.
  2.      Він видрукував у московській типографії «Апостол» за велінням царя Івана ІV Грозного.
  3.       Польський король, офіційно визнав реєстр українського козацтва.
  4.       Представник небагатого князівського роду на Волині. Був черкаським і канівським старостою (намісником) великого князя литовського на півдні України.

 

  1.      Співвіднеси дату з подією
  1. 1534р.

1

2

3

4

 

 

 

 

 

  1. 1572р.
  2. 1576р.
  3. 1586р.
  1.       відкриття князем Острозьким першого православного колегіуму
  2.      початок реєстрового козацтва
  3.       заснування ордену єзуїтів
  4.       заснування у Львові першого в Україні братства
  1.      Розтав події в хронологічній послідовності
  1.       Виникнення українського козацтва
  2.      Створенні Львівської братської  школи
  3.       Козацьке повстання Криштофа Косинського
  4.       Видання  Острозької Біблії

 

 

 

 

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

В останні роки життя працював в Україні (у Львові, Острозі), видав перший у східних слов’ян друкований підручник. Похований в Онуфріївському монастирі у Львові.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Склади план відповіді: «Українська культура ХVІ ст.»

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Берестейська церковна унія.

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

Тема 1. Українські землі в ХVІ ст.

ІІ варіант

  1.      Вибери правильну відповідь

Люблінська унія була прийнята в:

  1.       1385р.
  2.      1569р.
  3.       1596р.

 

  1.      Де було засноване перше братство?
  1.          Львів
  2.          Кам’янець – Подільський
  3.          Київ

 

  1.      Коли це сталось?

Вперше українське козацтво згадується в:

  1.       к. ХІV ст.
  2.      к. ХV ст.
  3.       к. ХVІ ст.

 

  1.      Визначи поняття за ознакою

Форма державного правління , при якій державні органи обираються народом.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.      Знайди відповідності між поняттям та визначенням

  1. Братства
  2. Культура
  3. Інкорпорація

 

1

2

3

 

 

 

 

 

 

  1.             приєднання. Включення однієї держави до складу іншої

 

  1.            досягнення суспільства в мистецтві, науці, в організації життя; все,що створено людством протягом свого існування.
  2.            громадська організація православного українського населення, яка вела культурно – просвітницьку роботу, допомагала бідним, виступала за відновлення православної церкви.

 


  1.      Які умови сприяли появі українського козацтва?
  1.        розвиток ринкової економіки в країнах Західної Європи та зростання попиту на зерно;
  2.        політика польського уряду по відношенню до українського народу;
  3.        покріпачення українського селянства;
  4.        політика московського уряду;
  5.        небезпека з боку Кримського ханства та Османської імперії;

 

  1.      Співвіднеси особу з фактом біографії
  1. Дмитро Вишневецький

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Костянтин Острозький
  2. Северин Наливайко
  3. Герасим Смотрицький
  1.       його героїчна смерть в Стамбулі оспівана в народних думах про відважного козака Байда.
  2.      він народився в сер. ХVІ ст., за одними відомостями – у Кам’янець – Подільському, за іншими – в Гусятині на Тернопільщині. Його батько був закатований слугами польського магната Калиновського.
  3.       перший ректор Острозької греко – слов’янської школи, автор твору «Ключ царства небесного».
  4.       він походить від волинської гілки Мономаховичів – Романовичів, нащадків Романа і Данила Галицьких.

 

  1.      Співвіднеси дату з подією.
  1.       1385р.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1.       1578р.
  2.       1591-1593рр.
  3.       1594-1596рр.
  1.        козацьке повстання під проводом Криштофа Косинського
  2.        Кревська унія
  3.        запровадження реєстрового козацтва Стефаном Баторієм
  4.        козацька війна під проводом Северина Наливайко

 

  1.      Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.       Берестейська унія
  2.      заснування ордену єзуїтів
  3.       заснування Д. Вишневецьким першої Запорозької Січі на о. Хортиця
  4.       у Львові Іван Федоров видрукував «Апостол»

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Належав до нащадків княжого роду Гедеміновичів, які поріднилися з українськими магнатами, займав посаду черкаського та канівського старости, отримав від польського короля доручення охороняти прикордоння від татар і влаштувати захисне укріплення проти кримчаків.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Склади план відповіді: «Закріпачення українського селянства».

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Люблінська унія

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1. Українські землі в ХVІ ст.

ІІІ варіант

 

 

  1.        Вибери правильне твердження:

Берестейська унія була прийнята в:

  1.       1385р.
  2.      1569р.
  3.       1596р.

 

  1.        Запорозька Січ була:
  1.    козацькою республікою
  2.    демократичною республікою
  3.    аристократичною республікою

 

  1.        Коли це сталось?

Держава Річ Посполита виникла в:

  1.       1385р.
  2.      1410р.
  3.       1569р.

 

  1.        Визначи поняття за ознакою

Виробництво, яке підпорядковане якнайбільшому продажу товарів на ринку.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.        Знайди відповідності між поняттям та визначенням

  1. Унія
  2. Клейноди
  3. Гетьман

1

2

3

 

 

 

 

 

 

  1.       Союз, об’єднання.
  2.      Глава реєстрового війська.
  3.       Дорогоцінні знаки старшинської влади.

 

 

 


  1.        Вибери правильне твердження.

Реєстрові козаки мали такі привілеї:

  1.        Отримували плату за службу;
  2.        Звільнялись від усіх державних повинностей і податків;
  3.        Звільнялись від адміністративної і судової відповідальності;
  4.        Мали дозвіл займатись торгівлею і промислами;
  5.        Отримували землеволодіння;

 

  1.        Співвіднеси особу з фактом біографії

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Дмитро Вишневецький
  2. Костянтин Острозький
  3. Іван Федоров
  4. Іов (Йов) Борецький
  1.       Він збудував замок на одному з дніпровських островів для захисту від татарських набігів.
  2.      Він – найбільший православний магнат України.
  3.       Він видрукував «Апостол», «Буквар», Острозьку Біблію.
  4.       Автор кількох книжок релігійно – філософського змісту, серед них «Євангеліє учительне», «Анфологіон» тощо.

 

  1.        Співвіднеси дату з подією.
  1. 1489р.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1556р.
  2. 1596р.
  3. 1591-1593рр.
  1.       заснування Д. Вишневецьким першої Запорозької Січі на о. Хортиця
  2.      козацьке повстання під проводом Криштофа Косинського
  3.       перша згадка про українське козацтво в письмових джерелах
  4.       утворення греко - католицької церкви

 

  1.        Розтав події в хронологічній послідовності
  1.      заснування першого в Україні братства
  2.      утворення реєстрового козацького війська
  3.      козацька війна під проводом Северина Наливайко

 

 

 

 

  1.      Кревська унія

 

  1.    По фактах біографії назви історичну особу.

Народився в сім’ї господаря (князя) Валахії та Молдови. Отримав початкову освіту у Львівській братській школі, навчався в кількох університетах Західної Європи. Був архімандритом Києво – Печерської лаври, митрополитом Київським і Галицьким.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.    Склади план відповіді: «Виникнення українського козацтва»

 

  1.    Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Створення реєстрового козацтва.

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

КЛЮЧІ – ВІДПОВІДІ

Тема 1. Українські землі в ХVІ ст.

І варіант

  1.       – а
  2.       - а
  3.       - б
  4.       – федерація

1

2

3

в

а

б

  1.        

 

  1.       - в

1

2

3

4

г

в

а

в

7)

 

 

1

2

3

4

в

б

а

г

8)

 

а

г

б

г

 9)

 

10) - Іван Федоров

 

ІІ варіант

  1.       -б
  2.       - а
  3.       - б
  4.       – республіка

1

2

3

в

б

а

  1.        

 

  1.       – б, в, д

1

2

3

4

а

б

г

в

  1.        

 

 

 

1

2

3

4

б

в

а

г

8)

 

 

 

г

б

а

в

9)

 

 

10)  Дмитро Вишневецький

ІІІ варіант

 

  1.       - в
  2.       - а
  3.       - в
  4.       – товарне виробництво

1

2

3

а

в

б

  1.        

 

 

  1.       – б, в, д

1

2

3

4

а

б

в

г

 7)

 

 

1

2

3

4

в

а

г

б

 8)

 

г

а

б

в

 9)

10) – Петро Могила

 

Тема 2. Українські землі у першій половині ХVІІ ст.

 

  1.      Вибери правильну відповідь:

Хотинська війна відбулась в :

  1.       1620р.
  2.      1621р.
  3.       1626р.

 

  1.      Дай відповідь на питання.

В козацькому війську командував артилерією:

  1.       кошовий отаман
  2.      осавула
  3.       обозний

 

  1.      Коли це сталось?

Куруківська угода

  1.       1572р.
  2.      1625р.
  3.       1638р.

 

  1.      Визначи поняття за ознакою

Одна з найбільш відомих систем феодального міського права. Юридично закріпляла права та свободи громадян, їх права на самоврядування.

___________________________________________________________________________________

 

  1.      Знайди відповідності між поняттям та визначенням

  1. Клейноди
  2. Корогва
  3. Залога

1

2

3

 

 

 

  1.             військова частина, розташована в якому-небудь місті, гарнізон.
  2.            ознаки влади козацької старшини.
  3.            підрозділ у польсько-литовській армії ХVІ- ХVІІ ст. та в козацькому війську

  1.      Назвіть, ким були ці історичні особи:

 

  1. Мелентій Смотрицький - _________________________________________________________________
  2. Павло Павлюк (Бут) - _________________________________________________________________
  3. Лазар Баранович - _________________________________________________________________
  4. Іван Федоров - _________________________________________________________________

 

  1.      Співвіднеси особу з фактом біографії
  1. Петро Конашевич - Сагайдачний

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Іов (Йов) Борецький
  2. Іван Сулима
  3. Єлисей Плетенецький
  1.       Народився в сім’ї господаря (князя) Валахії та Молдови. Отримав початкову освіту у Львівській братській школі. Автор кількох книжок релігійно – філософського змісту, серед них «Євангеліє учительне», «Анфологіон» тощо.
  2.      Він – виходець з Галичини, архімандрит, засновник друкарні у Києво – Печерській лаврі.
  3.       Він народився в сім’ї православного шляхтича, вчився в Острозькій академії. Був Гетьманом України.
  4.       Він – гетьман запорозьких козаків, по-зрадницьки був схоплений частиною реєстрової старшини і виданий полякам, був страчений у Варшаві.

 

  1.      Співвіднеси дату з подією.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1.  1591-1593рр.
  2. 1594-1596рр.
  3. 1629-1621рр.
  4. 1630-1631рр.
  1.       повстання під проводом Северина Наливайка
  2.      повстання під проводом Тараса Федоровича (Трясили).
  3.       хотинська війна.
  4.       повстання під проводом Криштофа Косинського.

 

  1.      Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.       Відкриття Київської колегії
  2.      Повстання під керівництвом Криштофа Косинського.
  3.       Козацьке повстання під керівництвом Івана Сулими.
  4.       Укладено Куруківську угоду

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Народився в сім’ї українського православного шляхтича, навчався в Острозькій школі, розширив привілеї реєстрового козацтва, сприяв відновленню православної митрополії, брав участь у Хотинській війні, помер від отриманих поранень.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Склади план відповіді: «Розвиток літератури в першій половині ХVІІ ст.»

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Прийняття «Ординації Війська Запорізького»

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 2. Українські землі у першій половині ХVІІ ст.

ІІ варіант

 

 

  1.      Вибери правильну відповідь:

Похід козаків на Кафу відбувся в:

  1.       1614р.
  2.      1616р.
  3.       1626р.

 

  1.      Дай відповідь на питання.

Козацьке військо називалось:

  1.       армія
  2.      реєстрове військо
  3.       січове товариство

 

  1.      Коли це сталось?

Козацьке повстання під проводом М. Жмайла

  1.       1625р.
  2.      1630р.
  3.       1673р.

 

  1.      Визначи поняття за ознакою

Комплекс господарчих будівель й земельних угідь, на яких феодал вів власне господарство, застосовуючи працю дворової челяді, а з ХVІ ст. – кріпосних селян.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1.      Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1

2

3

 

 

 

  1. Кошовий отаман
  2. Писар
  3. Обозний

 

  1.             він відав канцелярією на Запоріжжі.
  2.            йому належала найвища влада в Січі
  3.            він командував артилерією у козаків.

 


 

 


  1.      Назвіть, ким були ці історичні особи:
  1. Памво Беринда - _________________________________________________________________
  2. Мелентій Смотрицький - _________________________________________________________________
  3. Іван Сулима - __________________________________________________________________
  4. Лазар Баранович - _________________________________________________________________

 

  1.      Співвіднеси особу з фактом біографії
  1. Петро Конашевич - Сагайдачний

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Петро Могила
  2. Тарас Федорович (Трясила)
  3. Іов (Йов) Борецький
  1.       він – гетьман нереєстрового козацтва;про нього писав Т.Г. Шевченко в творі «Тарасова ніч».
  2.      під його проводом відбулися походи козаків у Крим, Туреччину, здобуто Очаків, Перекоп, Синоп, Кафу, козаки доходили до Константинополя.
  3.       він був ректором Львівської та Київської братських шкіл, ігумен Михайлівського монастиря, а згодом – Київський митрополит
  4.       був архімандритом Києво – Печерської лаври, митрополитом Київським і Галицьким

 

  1.      Співвіднеси дату з подією.

1

2

3

4

 

 

 

 

 

  1. 1615р.
  2. 1625р.
  3. 1632р.
  4. 1638р.
  1.       повстання М. Жмайла.
  2.      заснування Київської братської школи.
  3.       визнання козаками «Ординації Війська Запорізького»
  4.       відкриття Київської колегії.

 

  1.      Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.        Повстання Трясили
  2.        Укладання Куруківської угоди
  3.        Обрання київським митрополитом Йова Борецького.
  4.        Взяття запорозькими козаками турецької фортеці Кафи.

 

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Нащадок Романа і Данила Галицьких. Народився в Турові. При народженні отримав ім’я Василь, але називав себе Костянтином на честь батька. Йому належала третина всієї Волині, він володів понад 3040 міст і сіл у Київському, Володимирському, Білоцерківському, Богуславському, Переяславському, Канівському, черкаському староствах. Сучасні історики називають його «незабутнім патріотом вкраїнським».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Склади план відповіді:  «Розвиток архітектури та образотворчого мистецтва в першій

                                            половині ХVІІ ст.»

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Гетьманства П. Конашевича – Сагайдачного

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

Тема 2. Українські землі у першій половині ХVІІ ст.

ІІІ варіант

 

  1.        Вибери правильну відповідь:

В Києві був заснований колегіум, який згодом переріс в академію:

  1.       1620р.
  2.      1632р.
  3.       1645р.

 

  1.        Дай відповідь на питання.

Козацькі човни називались:

  1.       Галери
  2.      Каравели
  3.       Чайки
  1.        Коли це сталось?

П. Могила був обраний митрополитом:

  1.       1596р.
  2.      1615р.
  3.       1632р.

 

  1.        Визначи поняття за ознакою

Звільнення зі збройних сил військовослужбовців після закінчення війни або строку військової служби, переведення збройних сил і народного господарства з воєнного стану на мирний.

____________________________________________________________________________________

 

  1.        Знайди відповідності між поняттям та визначенням
  1. Полемічна література

1

2

3

 

 

 

  1. Теологія
  2. Требник
  1.       основи богослов’я
  2.      богослужбова книга, що містить молитви для треб.
  3.       твори українських письменників, які були спрямовані проти Ватикану, унії, засилля єзуїтів тощо.

 

  1.        Назвіть, ким були ці історичні особи:
  1. Мелентій Смотрицький - ________________________________________________________________
  2. Яків Острянин - ________________________________________________________________
  3. Ісайя Копинський - ________________________________________________________________
  4. Іван Вишенський - ________________________________________________________________

 

  1.        Співвіднеси особу з фактом біографії

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Мелентій Смотрицький
  2.  Острянин (Остряниця)
  3. Марко Жмайло
  4. Петро Конашевич - Сагайдачний
  1.       він – церковний діяч, учений – філолог, відомий православний полеміст, але пізніше став уніатом.
  2.      за його участю було висвячено православного митрополита Й. Борецького. Разом з усім козацьким військом записався до Київського братства.
  3.       гетьман запорозького козацтва, виходець з дрібних служилих людей у Литви, боярин, полковник реєстрового козацтва. Очолив селянсько – козацьке повстання.
  4.       гетьман запорозького козацтва, очільник козацького повстання, в нього відібрали гетьманську булаву і передали її М. Дорошенку.
  1.        Співвіднеси дату з подією.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1625р.
  2. 1635р.
  3. 1637р.
  4. 1638р.
  1.       Куруківська угода.
  2.      Повстання під проводом Павлюка (Бута).
  3.       Повстання під проводом І.Сулими.
  4.       Визнання козаками «Ординації Війська Запорізького»
  1.        Розтав події в хронологічній послідовності
  1. Хотинська війна.
  2. Київським митрополитом обрано П. Могилу.
  3. Утворення греко – католицької церкви.

 

 

 

 

  1. Повстання під проводом Марка Жмайла.

 

  1.    По фактах біографії назви історичну особу.

Син господаря Валахії і Молдавського князівства. Освіту здобув у Львівській братській школі, вчився в Паризькому університеті, служив у польському королівському війську, брав участь у Хотинській битві. Прийняв чернецтво, був обраний архімандритом Києво – Печерської лаври. Помер у Києві, похований у Києво – Печерської лаври.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.    Склади план відповіді:  «Розвиток освіти в першій половині ХVІІ ст.»

 

  1.    Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Розширення фільваркового господарства

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЮЧІ – ВІДПОВІДІ

Тема 2. Українські землі у першій половині ХVІІ ст.

І варіант

  1.       - б
  2.       - в
  3.       - б
  4.   – магдебурзьке право

1

2

3

б

в

а

  1.   П

 

 

1

2

3

4

в

а

г

б

7)

 

 

1

2

3

4

г

а

в

б

8)

 

 

б

г

а

в

9)

 

10) - Петро Конашевич – Сагайдачний

 

ІІ варіант

  1.       - б
  2.       - в
  3.   - а
  4.   – фільварок

1

2

3

б

а

в

  1.   П

 

 

1

2

3

4

б

г

а

в

7)

 

 

1

2

3

4

б

а

г

в

8)

 

 

г

б

в

а

9)

 

10) - Костянтин Острозький

 

ІІІ варіант

 

  1.       - б
  2.       - в
  3.       - в
  4.   – демобілізація

1

2

3

в

а

б

  1.   П

 

 

1

2

3

4

а

в

г

б

7)

 

 

1

2

3

4

а

в

б

г

8)

 

 

в

а

г

б

9)

 

10) Петро Могила


 

Тема 3. Початок національно – визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст.

І варіант

 

 

 

  1. Вибери правильну відповідь:

Битва під Жовтими Водами сталась:

  1.       квітень 1648р.
  2.      травень 1648р.
  3.       вересень 1648р.

 

  1. Дай відповідь на питання.

Верховним органом козацької держави Б. Хмельницького стали:

  1.       Генеральна військова рада
  2.      Старшинська рада
  3.       Гетьман

 

  1. Коли це сталось? 

Зборівський мирний договір:

  1.       1649 р.
  2.      1651 р.
  3.       1654 р.
  1. Визначить поняття за ознакою

Збройна боротьба народу, спрямована на знищення іноземного панування, завоювання національної незалежності й утворення національної держави.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1

2

3

 

 

 

  1. жовнір
  2. джура
  3. козак
  1.       зброєносець у козацької старшини
  2.      солдат в Польській армії
  3.       вільна, озброєна людина

 

  1. Назви умови Зборівського мирного договору.
  1. надання права займати державні посади православним і католикам
  2. збільшення реєстру до 40 тис.
  3. перехід більшості козаків в козаки
  4. поширення козацької влади на територію Київського, Чернігівського, Брацлавського воєводства
  5. оголошення амністії всім учасникам повстання

 

  1. Співвіднеси особу с фактом біографії.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Максим Кривоніс
  2. Ян Казимир
  3. Іван Богун
  4. Мартин Пушкар
  1.       він був кальницьким, а потім вінницьким полковником, відзначився у битві під Берестечком.
  2.      він був черкаським полковником, прославився у походах на Туреччину й Крим.
  3.       він був польським королем.
  4.       він – один з талановитих полковників армії Б. Хмельницького.

 

  1. Співвіднеси дату з подією.

  1. 1648р. січень
  2. 1648р. вересень
  3. 1651р. червень
  4. 1654р. березень

 

  1.             битва під Пилявцями.
  2.             Богдан Хмельницький був обраний гетьманом.
  3.             Березневі статті
  4.             битва під Берестечком

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

  1. Розтав події в хронологічній послідовності
  1.        Облога Львова.

 

 

 

 

  1.        Битва на Жовтих Водах.
  2.        Переяславська рада.
  3.        Битва під Корсунем.

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Він – виходець з дрібної української шляхти, державний діяч, полководець, дипломат. Здобув освіту в  колегіумі у Львові. Брав участь у Хотинській війні. Був у турецькому полоні. Після викупу з полону вступив у реєстрове козацьке військо.

____________________________________________________________________________

  1. Склади план відповіді : «Політичний устрій Гетьманщини»

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Укладення українсько – московського договору 1654 р.

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 


 

 

Тема 3. Початок національно – визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст.

ІІ варіант

 

 

  1.                     Вибери правильну відповідь:

Битва під Корсунем сталась:

  1.                               квітень 1648р.
  2.                              травень 1648р.
  3.                               вересень 1648р.

 

  1.                     Дай відповідь на питання.

Основні питання внутрішньої та зовнішньої політики козацької держави

 Б. Хмельницького вирішували:

  1.     Генеральна військова рада
  2.     Старшинська рада
  3.     Гетьман

 

  1.                     Коли це сталось?

Переяславська рада:

  1.                               1649 р.
  2.                              1651 р.
  3.                               1654 р.

 

  1.                     Визначить поняття за ознакою

Збройна боротьба народу, спрямована на знищення іноземного панування, завоювання національної незалежності й утворення національної держави.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.                     Знайди відповідності між поняттям та визначенням
  1. роз’їзд
  2. авангард
  3. залога

1

2

3

 

 

 

  1.                                                                                         частина військ, що рухається попереду головних сил
  2.                                                                                              військова частина, розташована в як-небудь місці, гарнізон
  3.                    невеликий кінний загін для розвідки, охорони або зв’язку між військовими частинами

 

  1.                     Назвіть умови Білоцерківського мирного договору.

 

  1.        Обмеження реєстру до 20 тис.
  2.        Заборона повернення шляхти до своїх маєтків
  3.        Оголошення амністії учасникам повстання
  4.        Заборона стосунків гетьмана з іншими державами
  5.        Поширення козацької влади на територію Київського воєводства

 

  1.                     Співвіднеси особу с фактом біографії.
  1. Максим Кривоніс

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Іван Богун
  2. Ярема Вишневецький
  3. Морозенко
  1.       він відмовився погодитись з рішенням Переяславської ради.
  2.      польський князь, який зазнав поразки від козацько – селянської армії під Старокостянтиновом.
  3.       він – один з талановитих полковників армії Б. Хмельницького.
  4.       він уславився у битвах біля Пилявців і Старокостянтинова, підчас облоги Львова його полк здобув штурмом Високий Замок.

 

  1.                     Співвіднеси дату з подією.

  1. 1648р.
  2. 1648р. квітень
  3. 1648р.вересень
  4. 1654р. Січень

 

  1.           Битва під Пилявцями
  2.                Початок Національно – визвольної війни.
  3.                Переяславська рада.
  4.                 Битва на Жовтих Водах.

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

  1.                     Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.        Битва під Пилявцями
  2.        Укладання Білоцерківського перемир’я
  3.        Битва під Корсунем
  4.        Битва під Берестечком

 

  1.                 По фактах біографії назви історичну особу.

Він брав участь у козацьких походах, багатьох козацько – селянських повстаннях; обіймав посаду писаря реєстрового війська,пізніше був призначений чигиринським сотником. На запрошення французького уряду разом з Іваном Сірком і запорозькими козаками у 1646р. брав участь у воєнних діях на боці Франції у війни проти Іспанії.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.                 Склади план відповіді: «Адміністративно – територіальний устрій Гетьманщини»

 

  1.                 Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Укладення українсько – московського договору 1654 р.

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Тема 3. Початок національно – визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст.

ІІІ варіант

 

 

  1.                                  Вибери правильну відповідь:

Битва під Пилявцями сталась:

  1.                           квітень 1648р.
  2.                           травень 1648р.
  3.                           вересень 1648р.

 

  1.                                  Дай відповідь на питання.

Вища законодавча, виконавча й судова влада в державі Б. Хмельницького належала:

  1.                              Генеральній військовій раді
  2.                              Старшинській раді
  3.                              Гетьману

 

  1.                                  Коли це сталось?

Білоцерківський мирний договір:

  1.     1649 р.
  2.     1651 р.
  3.     1654 р.

 

  1.                                  Визначить поняття за ознакою

Збройна боротьба народу, спрямована на знищення іноземного панування, завоювання національної незалежності й утворення національної держави.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.                                  Знайди відповідності між поняттям та визначенням
  1. гутництво

1

2

3

 

 

 

  1. броварництво
  2. гуральництво
  1.        виробництво пива
  2.        виробництво скла та скляних виробів
  3.        виробництво горілки

 

  1.                                  Назвіть умови українсько – московського договору 1654 р..
  1.          Україна визнавалась незалежною державою на чолі з гетьманом
  2.          Заборона зовнішньополітичних стосунків з іншими державами
  3.          Армія – 60 тис. реєстрових козаків
  4.          В Україні визнавався територіально – адміністративний поділ на полки і сотні
  5.          Перехід більшості селян в козаки

 

  1.                                  Співвіднеси особу с фактом біографії.

 

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Іслам – Гірей ІІІ
  2. Іван Богун
  3. Максим Кривоніс
  4. Матвій Гладкий
  1.       він був вихідцем з дрібної української шляхти, відзначився у боях під Вінницею, та під Берестечком.
  2.      він раптово помер у листопаді 1648р. під час облоги польського м. Замостя, довгий час український народ вважав, що його отруїли польські пани.
  3.       кримський хан з яким Б. Хмельницький уклав договір про військово – політичний союз.
  4.       він – один з талановитих полковників армії Б. Хмельницького.
  1.                                  Співвіднеси дату з подією.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1638р.
  2. 1648р.
  3. 1651р.
  4. 1654р.
  1.     Березневі статті
  2.     Битва під Берестечком
  3.     Початок національно – визвольної війни Б. Хмельницького
  4.      «Ординація Війська Запорозького реєстрового»

 

  1.                                  Розтав події в хронологічній послідовності
  1.        Битва під Пилявцями
  2.        Битва під Батогом

 

 

 

 

  1.        Зборівська битва
  2.        Переяславська рада

 

  1.                              По фактах біографії назви історичну особу.

Він отримав освіту у Єзуїтському колегіумі у Львові, вільно володів латинською, польською, турецькою, татарською мовами, добре розумівся на історії, географії, праві, цікавився філософією та риторикою. Народ оспівував його діяння в думах, історичних піснях, переказах, легендах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.                              Склади план відповіді: «Міжнародні відносини Гетьманщини»

 

  1.                              Визначи позитивні і негативні наслідки події:

 

Укладення українсько – московського договору 1654 р.

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

КЛЮЧІ – ВІДПОВІДІ

Тема 3. Початок національно – визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст.

І варіант

  1.    - б
  2.    - а
  3.    - а
  4.    – Національно – визвольна війна

1

2

3

б

а

в

  1.     

 

 

  1.    б, г, д

1

2

3

4

б

в

а

г

 

7)

 

 

1

2

3

4

б

а

г

в

8)

 

 

б

г

а

в

9)

 

10) – Богдан (Зіновій) Хмельницький

 

ІІ варіант

  1.    - б
  2.    –б
  3.    - в
  4.    – Національно – визвольна війна

1

2

3

в

а

б

  1.     

 

 

  1.    а, г, д

1

2

3

4

г

а

б

в

 

7)

 

 

1

2

3

4

б

г

а

в

8)

 

 

в

а

г

б

9)

 

10) - Богдан (Зіновій) Хмельницький

ІІІ варіант

 

  1.    - в
  2.    - в
  3.    - б
  4.    – Національно – визвольна війна

 

1

2

3

б

а

в

  1.     

 

 

6)– а, в, г

1

2

3

4

в

а

б

г

 

7)

 

 

1

2

3

4

г

в

б

а

8)

 

 

а

в

б

4

9)

 

10) - Богдан (Зіновій) Хмельницький

Тема 4. Українські землі в 60 – 80-ті роки ХVІІ ст.

І варіант

 

  1.      Вибери вірну відповідь.

Віленське перемир’я було підписано :

  1.       1656р.
  2.      1658р.
  3.       1667р.

 

  1.      Встав пропущене слово.

В 1658р. між Україною та Росією було підписано … договір.

  1.       Андрусівський
  2.      Гадяцький
  3.       Зборівський

 

  1.      Дай відповідь на питання.

«Глухівські статті» були укладені за часів гетьманування:

  1.       Івана Брюховецького
  2.      Дем’яна Многогрішного
  3.       Івана Самойловича

 

  1.      Визначить поняття за ознакою

Період другої половини ХVІІ ст., відзначений як час глибокої кризи Української держави, фактичної громадянської війни. Посилення тиску на Україну з боку та Польщі в цей період поступово розділило  військо на два табори, які розпочали боротьбу між собою. Цей термін вперше вжив М. Костомаров.

 

  1.      Визначи те, що передбачалось Гадяцьким договором.
  1.       Україна в межах Київського, Чернігівського, Брацлавського воєводства отримала назву «велике князівство Руське»
  2.      Україна втрачала право самостійно обирати гетьмана
  3.       Запорозька Січ переходила під спільний контроль Речі Посполитої та Московського царства
  4.       Україна зберігає значну державну самостійність
  5.      Передбачалось скасування унії та рівність у правах православ’я та католицтва

 

  1.      Назвіть, ким були ці історичні особи та чим вони прославились:
  1. Б. Хмельницький _______________________________________________________________
  2. П. Тетеря _______________________________________________________________
  3. І. Самойлович _______________________________________________________________
  4. Я. Барабаш _______________________________________________________________

 

1

2

3

4

 

 

 

 

  1.      Співвіднеси особу з фактом біографії
  1. Іван Виговський
  2. Петро Дорошенко
  3. Іван Сірко
  4. Юрій Хмельницький
  1.       кошовим отаманом він обирався 15 разів
  2.      він в 1659р. зрікся гетьманства і втік до Польщі
  3.       прагнув створити незалежну Українську державу яка б в етнографічних межах включала Перемишль, Галич, Львів
  4.       скинутий з гетьманства старшинською радою (1663р.), постригся в монахи під ім’ям Гедеон

 

  1.      Співвіднеси дату з подією.
  1. 1658р.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1600р.
  2. 1672р.
  3. 1681р.
  1.       Слободищенський договір
  2.      Бахчисарайський договір
  3.       Гадяцький договір
  4.       Бучацький договір

 

  1.      Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.       «Чорна рада»
  2.      «Брюховеччина»
  3.       Переяславський договір
  4.       Гетьманування І. Виговського

 

  1. Визначи:

Наслідки якої військової події в історії Росії та України описані С.М. Соловйовим:

 «Цвіт московської кавалерії загинув за один день… Цар Олексій Михайлович з’явився перед своїм народом у жалобному вбранні, і Москву охопила паніка…»

 

  1. Склади план відповіді: «Соціально – політичний устрій Гетьманщини в другій половині ХVІІ ст.»

 

  1.  Склади порівняльну таблицю:

Особливості

суспільно – політичного устрою

Гетьманщина

Запоріжжя

Слобожанщина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 4. Українські землі в 60 – 80-ті роки ХVІІ ст.

ІІ варіант

 

  1.    Вибери вірну відповідь.

Андрусівський договір було підписано :

  1.       1656р.
  2.      1658р.
  3.       1667р.

 

  1.      Встав пропущене слово.

Конотопська битва 1658р. відбулась під час … війни

  1.       Українсько – польської
  2.      Українсько – руської
  3.       Українсько – турецької

 

  1.      Дай відповідь на питання.

«Конотопські статті» були укладені за часів гетьманування:

  1.       Дем’яна Многогрішного
  2.      Івана Брюховецького
  3.       Івана Самойловича

 

  1.      Визначить поняття за ознакою

Період другої половини ХVІІ ст., відзначений як час глибокої кризи Української держави, фактичної громадянської війни. Посилення тиску на Україну з боку та Польщі в цей період поступово розділило  військо на два табори, які розпочали боротьбу між собою. Цей термін вперше вжив М. Костомаров.

 

  1.      Визначи те, що передбачалось Переяславським договором .
  1.       Україна в межах Київського, Чернігівського, Брацлавського воєводства отримала назву «велике князівство Руське»
  2.      Україна втрачала право самостійно обирати гетьмана
  3.       Київський митрополит підпорядковувався Московському патріарху
  4.       Запорозька Січ переходила під спільний контроль Речі Посполитої та Московського царства
  5.      Україна перетворювалась на автономну частину Московського царства

 

  1.      Назвіть, ким були ці історичні особи та чим вони прославились:
  1. Ю. Хмельницький _______________________________________________________________
  2. І. Брюховецький ________________________________________________________________
  3. І. Сірко ________________________________________________________________
  4. Гедеон ________________________________________________________________

 

  1.      Співвіднеси особу з фактом біографії

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Іван Виговський
  2. Петро Дорошенко
  3. Іван Сірко
  4. Дем’ян Многогрішний
  1.       підписав договір про перехід України під протекторат Туреччини
  2.      він був гетьманом Лівобережної України
  3.       він був опікуном Юрія Хмельницького з усіма гетьманськими правами
  4.       він провів понад 60 битв проти військ османської імперії, Кримського ханства, ногайських орд і жодного разу не зазнав поразки

 

  1.      Співвіднеси дату з подією.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1657р.
  2. 1659р.
  3. 1663р.
  4. 1668р.
  1.       Конотопська битва
  2.      Чорна рада в м. Ніжин
  3.       Рік початку гетьманування І. Виговського
  4.       Проголошення П. Дорошенка гетьманом обох берегів Дніпра

 

  1.      Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.       Андрусівський договір
  2.      обрання гетьманом П. Дорошенка
  3.       Бучацький мирний договір
  4.       «Конотопські статті»

 

  1. Визначи:

Наслідки якої військової події в історії Росії та України описані С.М. Соловйовим:

 «Цвіт московської кавалерії загинув за один день… Цар Олексій Михайлович з’явився перед своїм народом у жалобному вбранні, і Москву охопила паніка…»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Склади план відповіді: «Господарське та культурне життя Гетьманщини в другій половині ХVІІ ст.»

 

  1.  Склади порівняльну таблицю:

Особливості

суспільно – політичного устрою

Гетьманщина

Запоріжжя

Слобожанщина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 4. Українські землі в 60 – 80-ті роки ХVІІ ст.

ІІІ варіант

 

  1.      Вибери вірну відповідь.

Гадяцький договір було підписано :

  1.        1656р.
  2.        1658р.
  3.        1667р.

 

  1.      Дай відповідь на питання.

Яка територія Лівобережної України увійшла до складу російської держави після 1667р.?

  1.       Гетьманщина
  2.      Запорозька Січ
  3.       Слобожанщина

 

  1.      Дай відповідь на питання.

«Московські статті» були укладені за часів гетьманування:

  1.       Дем’яна Многогрішного
  2.      Івана Брюховецького
  3.       Івана Самойловича

 

  1.      Визначить поняття за ознакою

Період другої половини ХVІІ ст., відзначений як час глибокої кризи Української держави, фактичної громадянської війни. Посилення тиску на Україну з боку та Польщі в цей період поступово розділило  військо на два табори, які розпочали боротьбу між собою. Цей термін вперше вжив М. Костомаров.

 

  1.      Визначи те, що передбачалось Переяславським договором .
  1.       Територія України поділялась по Дніпру на Лівобережжя та Правобережжя
  2.      Київський митрополит підпорядковувався Московському патріарху
  3.       Запорозька Січ переходила під спільний контроль Речі Посполитої та Московського царства
  4.       Київ на два роки залишався за Росією, а потім мав відійти до Польщі
  5.      Україна зберігає значну державну самостійність

 

  1.      Назвіть, ким були ці історичні особи та чим вони прославились:
  1. І. Виговський _______________________________________________________________
  2. П. Дорошенко _______________________________________________________________
  3. Д. Многогрішний _______________________________________________________________
  4. Я. Сомко _______________________________________________________________

 

 

  1.      Співвіднеси особу з фактом біографії

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Іван Виговський
  2. Петро Дорошенко
  3. Іван Сірко
  4. Іван Самойлович
  1.       в своїй політиці орієнтувався на Річ Посполиту
  2.      він став першим українським засланцем до Сибіру, якому вдалось звідти повернутись
  3.       гетьман Правобережної України
  4.       він був проголошений гетьманом «обох сторін Дніпра»

 

  1.      Співвіднеси дату з подією

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1656р.
  2. 1660р.
  3. 1663р.
  4. 1668р.
  1.       Обрання гетьманом П. Тетері
  2.      Слободищенський договір
  3.       Укладення «Глухівських статтей»
  4.       Віленське перемир’я

 

  1.      Розтав події в хронологічній послідовності
  1.       Андрусівське перемир’я

 

 

 

 

  1.      Чорна рада
  2.       Конотопська битва
  3.       Гетьманування Д. Многогрішного

 

  1. Визначи:

Наслідки якої військової події в історії Росії та України описані С.М. Соловйовим:

 «Цвіт московської кавалерії загинув за один день… Цар Олексій Михайлович з’явився перед своїм народом у жалобному вбранні, і Москву охопила паніка…»

_____________________________________________________________________________________

 

  1. Склади план відповіді: «Запорозька Січ і Слобідська Україна в в другій половині ХVІІ ст.»

 

  1. Склади порівняльну таблицю:

Особливості

суспільно – політичного устрою

Гетьманщина

Запоріжжя

Слобожанщина

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЮЧІ – ВІДПОВІДІ

Тема 4. Українські землі в 60 – 80-ті роки ХVІІ ст.

І варіант

 1 ) а

2) б

3) б

4) «Руїна»

  1.        а, г, д

 

7)

1

2

3

4

б

в

а

г

 

 

 

8)

1

2

3

4

в

а

г

б

 

 

 

г

в

а

б

9)

 

10) Конотопська битва

 

 

 

ІІ варіант

1) в

2) б

3) в

4) «Руїна»

5) б, в, д

 

1

2

3

4

в

а

г

б

7)

 

8)

1

2

3

4

в

а

б

г

 

 

 

б

а

г

в

9)

 

10) Конотопська битва

 

 

ІІІ варіант

1) б

2) в

3) б

4) «Руїна»

5) а, в, г

1

2

3

4

а

в

б

г

7)

 

 

1

2

3

4

г

б

а

в

8)

 

б

в

а

г

9)

 

10) Конотопська битва

 

 

 


Тема 5. Українські землі наприкінці ХVІІ– у першій половині ХVІІІ ст.

І варіант

 

  1. Вибери вірну відповідь.

Договір про «Вічний мир» був підписано в :

  1.       1656р.
  2.      1658р.
  3.       1686р.

 

  1. Вибери вірну відповідь.

Він - український гетьман що перейшов на бік Карла ХІІ.

  1.       Іван Мазепа
  2.      Пилип Орлик
  3.       Данило Апостол

 

  1. Дай відповідь на питання.

Під якою назвою увійшла в історію війна між Росією та Швецією на початку ХVІІІ ст.?

  1.       Лівонська війна
  2.      Північна війна
  3.       30-ти річна війна

 

  1. Визначить поняття за ознакою

Історико - географічна область у північно – східній частині України. Охоплювала територію сучасної Харківської, Сумської, північ Донецької і Луганської областей України, а також частини Курської, Бєлгородської і Воронезької областей Росії.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1

2

3

 

 

 

  1. гравюра
  2. хроновірш
  3. агіографія
  1.       церковна література, в якій описується життя святих
  2.      вид графіки, де зображення вирізьблено або витравлено на дошці або пластині
  3.       вірш, підпорядкований певному числу

 

  1. Назви положення Конституції П. Орлика.
  1.       законодавча влада – в руках Генеральної ради
  2.      православ’я оголошувалось державною релігією
  3.       ліквідація особливого статусу запорожців
  4.       посилення соціальної експлуатації
  5.      гетьман зобов’язувався дбати про сприятливі умови козацької служби

 

  1. Хто ці особи в історії:
  1. Іван Величковський - ___________________________________________________________
  2. Самійло Величко - ___________________________________________________________
  3. Іван Руткович - ___________________________________________________________
  4. Олександр Тарасевич - ___________________________________________________________

 

  1. Співвіднеси дату з подією:
  1. 1687 р.
  2. 1702 р.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1722 р.
  2. 1727 р.

 

  1.       повстання С. Палія
  2.      обрання гетьманом Данила Апостола
  3.       Перша Малоросійська колегія
  4.       «Коломацькі статті»

 

  1. Розтав події в хронологічній послідовності:
  1.       початок Північної війни

 

 

 

 

  1.      обрання гетьманом П. Орлика
  2.       підписано договір про «Вічний мир»
  3.       смерть І. Мазепи

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Він виходець з української шляхецької сім’ї. вчився в Києво – Могилянській колегії і в Єзуїтській колегії у Полоцьку. В юнацькі роки служив при дворі польського короля Яна Казимира, куди був взятий як «покойовий». Коштом короля був посланий за кордон для завершення освіти. Вивчав основи фортифікації, гарматну справу. Був в Голландії, Франції, Німеччині, Італії.

________________________________________________________________________

  1. Складіть розгорнутий план: «Українська культура другої половини ХVІІ – першої  половини ХVІІІ ст.»
  2. Визначи позитивні і негативні наслідки:

Внутрішньої та зовнішньої політики Івана Мазепи

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

Тема 5. Українські землі наприкінці ХVІІ– у першій половині ХVІІІ ст.

ІІ варіант

 

  1. Вибери вірну відповідь.

«Коломацькі статті» були укладені в:

  1.                               1656р.
  2.                               1658р.
  3.                               1687р.

 

  1. Вибери вірну відповідь.

Його називають гетьманом у вигнанні

  1.       Івана Мазепу
  2.      Пилипа Орлика
  3.       Данила Апостола

 

  1. Дай відповідь на питання.

Хто був автором першої Конституції України 1710р.?

  1.       Іван Мазепа
  2.      Петро Дорошенко
  3.       Пилип Орлик

 

  1.  Визначить поняття за ознакою

Історико - географічна область у північно – східній частині України. Охоплювала територію сучасної Харківської, Сумської, північ Донецької і Луганської областей України, а також частини Курської, Бєлгородської і Воронезької областей Росії.

________________________________________________________________________

 

  1.  Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1

2

3

 

 

 

  1. акровірш
  2. ктітор
  3. літопис
  1.       вірш, у якому перші літери кожного рядка утворюють слово або речення
  2.      запис подій в хронологічній послідовності
  3.       благодійник, меценат

 

  1. Назви положення Конституції П. Орлика .
  1. проголошувався принципи республіканізму, поділу влади, парламентаризму
  2. повернення Києву статусу столиці
  3. ліквідація особливого статусу запорожців
  4. проголошувалось право України на збройний виступ проти загарбання і тиранії
  5. генеральна рада складалась з генеральної старшини, полковників, полкової старшини, сотників тощо

 

  1. Хто ці особи в історії:
  1. Климент Зиновієв - ___________________________________________________________
  2. Лазар Баранович - ___________________________________________________________
  3. Йов Кандзилевич - ___________________________________________________________
  4. Григорій Грабянка - ___________________________________________________________

 

  1. Співвіднеси дату з подією:

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1686 р.
  2. 1709 р.
  3. 1710 р.
  4. 1728 р.
  1.       Полтавська битва
  2.      «Вічний мир»
  3.       «Рішительні пункти»
  4.       П. Орлик став гетьманом
  1. Розтав події в хронологічній послідовності:

 

 

 

 

  1.      початок роботи Першої Малоросійської колегії
  2.      обрання гетьманом Данила Апостола
  3.      період «Правління Гетьманського уряду»
  4.      повстанні під проводом Семена Палія
  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Він як королівський посол відвідував Запоріжжя, возив листи до Виговського, до гетьмана Юрія Хмельницького, клейноди до гетьмана П. Тетері, з 1669р. став на службу до гетьмана П. Дорошенка і дослужився до генерального осавули і писаря. Гетьман І Самойлович послав його послом у Москву.

______________________________________________________________________

  1. Складіть розгорнутий план: «Українська культура другої половини ХVІІ – першої половини ХVІІІ ст.»

 

  1.       Визначи позитивні і негативні наслідки:

Внутрішньої та зовнішньої політики Івана Мазепи

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

Тема 5. Українські землі наприкінці ХVІІ– у першій половині ХVІІІ ст.

ІІІ варіант

  1. Вибери вірну відповідь.

Полтавська битва відбулась в :

  1.         1708р.
  2.         1709р.
  3.         1710р.

 

  1. Виберу вірну відповідь.

Він – український гетьман, зрадивший Петра І.

  1.         Іван Мазепа
  2.         Пилип Орлик
  3.         Данило Апостол

 

  1. Дай відповідь на питання.

Хто з полководців Петра І зруйнував гетьманську столицю Батурин?

  1.         Меншиков
  2.         Шереметьєв
  3.         Апраксін

 

  1. Визначить поняття за ознакою

Історико - географічна область у північно – східній частині України. Охоплювала територію сучасної Харківської, Сумської, північ Донецької і Луганської областей України, а також частини Курської, Бєлгородської і Воронезької областей Росії.

 

  1. Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1

2

3

 

 

 

  1. ктітор
  2. агіографія
  3. хроновірш
  1.       церковна література, де описується життя святих
  2.      вірш підпорядкований певному числу
  3.       меценат, благодійник

 

  1. Назви положення Конституції П. Орлика.
  1. посилення соціальної експлуатації
  2. Україна – незалежна держава з республіканською формою правління
  3. гетьман мав захищати козаків, міщан, селян від свавілля старшини
  4. державна релігія - католицизм
  5. виконавча влада зосереджувалась в руках гетьмана і генеральної старшини

 

  1. Хто ці особи в історії:
  1. Данило Туптало - ______________________________________________________________
  2. Феодосій Сафонович - ______________________________________________________________
  3. Олександр Тарасевич - ______________________________________________________________
  4. Феофан Прокопович - ______________________________________________________________

 

  1. Співвіднеси дату з подією:

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1678 р.
  2. 1700 р.
  3. 1722 р.
  4. 1728 р.
  1.       початок Північної війни
  2.      обрання гетьманом Івана Скоропадського
  3.       І. Мазепу обрано гетьманом
  4.       «Рішительні пункти»

 

  1. Розтав події в хронологічній послідовності:
  1.       діяльність Першої Малоросійської колегії

 

 

 

 

  1.      обрання гетьманом І. Скоропадського
  2.       Полтавська битва
  3.       обрання гетьманом П. Орлика

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Московський цар нагородив його орденом Святого Апостола Андрія Первозванного і Білого Орла. Він опікувався Києво – Могилянською колегією, сприяв перетворенню її в академію. Заснував Чернігівський колегіум, підтримував творчість Феофана Прокоповича, Стефана Яворського та інших, сприяв розвитку малярства, архітектури.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Складіть розгорнутий план: «Українська культура другої половини ХVІІ – першої  половини ХVІІІ ст.»

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки:

Внутрішньої та зовнішньої політики Івана Мазепи

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЮЧІ – ВІДПОВІДІ

Тема 5. Українські землі наприкінці ХVІІ– у першій половині ХVІІІ ст.

І варіант

1) в

2) а

3) в

4) Слобідська Україна

1

2

3

б

в

а

5)

 

6) а, б, д

8)

1

2

3

4

г

а

в

б

 

 

 

9) в, а, г, д

 І10) Іван Мазепа

ІІ варіант

1) в

2) б

3) в

4) Слобідська Україна

1

2

3

а

в

б

5)

 

6) а, г, д

 

1

2

3

4

б

а

г

в

8)

 

 

9) 4, 1, 2, 3

10) Іван Мазепа

ІІІ варіант

 

1) б

2) а

3) а

4)  Слобідська Україна

1

2

3

в

а

б

5)

 

 

 

6) б, д в

 

1

2

3

4

в

а

б

г

8)

 

 

9) в, б, г, а

10) Іван Мазепа

 

 

 

 


Тема 6. Українські землі в другій половині ХVІІІ ст.

І варіант

 

  1. Вибери вірну відповідь.

Запорозька Січ була зруйнована в:

      а) 1735р.

б) 1750р.

в) 1775р.

 

  1. Встав пропущене слово.

Суд, що вирішує цивільні суперечки називається -…

а) підкоморний

б) земський

в) громадський

 

  1. Коли це сталось?

Селянсько – козацьке повстання «Коліївщина» відбулась в:

а) 1738р.

б) 1750р.

в) 1768р.

 

  1. Визначить поняття за ознакою

Форма народної боротьби проти польського гніту на правобережній Україні, що виникла на початку ХVІІІ ст. Його соціальний склад: козацька біднота, селяни, горожами.

 

  1. Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1. Дим

1

2

3

 

 

 

2. Громада

3. Волость

а) сільська община

б) кілька общин, об’єднаних між собою

в) окреме господарство селян

 

  1. Назвіть, ким були ці історичні особи та чим вони прославились:

П.Калнишевський__________________________________________________

М.Залізняк________________________________________________________

М.Березовський____________________________________________________

Д.Туптало_________________________________________________________

 

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Співвіднеси особу з фактом біографії
  1. Петро Рум’янцев
  2. Іван Гонта
  3. Дмитро Бортнянський
  4. Григорій Сковорода

а) уманський сотник, учасник «Коліївщини».

б)  він був президентом Малоросійської колегії та генерал – губернатором Лівобережної України.

в)  він - автор збірки віршів «Сад божественних пісень», мандрівний філософ.

г) він – видатна постать в історії світової музичної культури. Його постать стала  знаковою для формування і розвитку українського музичного стилю в  ХІХ ст.

 

 

  1. Співвіднеси дату з подією.
  1. 1772р.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1775р.
  2.  1789р.
  3. 1783р.

а) остаточна ліквідація Запорозької Січі

б) приєднання Криму до Російської імперії

в) перший поділ Речі Посполитої

г)повстання селян в с. Турбаях

 

  1. Розтав події в хронологічній послідовності

а) ліквідація автономного устрою Лівобережної України

 

 

 

 

б) перший поділ Речі Посполитої

в) загибель О. Довбуша

г) указ Катерини ІІ про скасування гетьманщини

 

  1.  По фактах біографії назви історичну особу.

Він – виходець з простих козаків, пройшов домашню підготовку, вчився в університетах Кенігсберга, Берліна, Геттінгена, Стразбурга, після чого повернувся в Росію і був призначений президентом Петербурзької академії наук.

 

  1. Склади план відповіді: «Національно – визвольна боротьба на правобережних та західноукраїнських землях в другій половині ХVІІІ ст.»

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

Ліквідація Запорозької січі та Гетьманщини.

 

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Тема 6. Українські землі в другій половині ХVІІІ ст.

ІІ варіант

 

  1. Вибери вірну відповідь.

Остаточно було знищено Запорозьку Січ за часів правління :

  1.       Анни Іоановни
  2.      Єлизавети Петрівни
  3.       Катерини ІІ

 

  1. Встав пропущене слово.

Суд, що вирішує кримінальні справи називається - …

  1.       Підкоморний
  2.      Земський
  3.       громадський

 

  1. Коли це сталось?

Перший поділ Речі Посполитої відбувся:

  1.       1772р.
  2.      1793р.
  3.       1795р.

 

  1. Визначить поняття за ознакою

Форма народної боротьби проти польського гніту на правобережній Україні, що виникла на початку ХVІІІ ст. Його соціальний склад: козацька біднота, селяни, горожами.

 

  1. Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1

2

3

 

 

 

1. Опришок

2. Депортація

3.Хартія

а) урочиста назва деяких документів

б) синонім до поняття «гайдамаки»

в) вигнання, заслання

 

  1. Назвіть, ким були ці історичні особи та чим вони прославились:
  1. К. Розумовський ______________________________________________________________________
  2. І.Гонта______________________________________________________________
  3. Г.Сковорода_________________________________________________________
  4. А. Ведель____________________________________________________________
  1. Співвіднеси особу з фактом біографії

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Григорій Потьомкін
  2. Максим Залізняк
  3. Іван Григорович – Барський
  4. Григорій Сковорода
  1.       він – учасник «Коліївщини», запорожець, сформувавши під Чигирином повстанський загін, ядром якого були запорожці. 
  2.      він – фаворит Катерини ІІ, князь Таврійський, запорожці прозвали його Грицьком Нечосою.
  3.       він – вчився в Києво – Могогилянській академії, автор збірки «Басни Харьковскія».
  4.       він – видатний представник архітектури українського бароко, 35 років керував архітектурним розвитком Києва.
  1. Співвіднеси дату з подією.

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1768р.
  2. 1783р.
  3. 1785р.
  4. 1798р.
  1.       початок російсько – турецької війни
  2.      жалувана грамота  українському дворянству
  3.       закріпачення селян у Лівобережній та Слобідській Україні
  4.       вихід «Енеїди» І. Котляревського

 

  1. Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.       приєднання Криму до Російської імперії
  2.      ліквідація Запорозької Січі
  3.       спорудження Андріївської церкви в м. Київ
  4.       жалувана грамота українському дворянству

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

Своєю політикою в Україні він намагався сприяти перебудові гетьманщини на зразок держави європейського типу, дістати для неї право вести самостійну закордонну політику, захищав фінансову самостійність.

____________________________________________________________________________

 

  1. Склади план відповіді: «Розвиток української культури в другій половині ХVІІІ ст.»

 

  1. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

 

 

Ліквідація Запорозької січі та Гетьманщини.

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

 

 

 

 


Тема 6. Українські землі в другій половині ХVІІІ ст.

ІІІ варіант

 

 

  1. Вибери вірну відповідь.

Останнім гетьманом України був :

  1.       Д. Апостол
  2.      К. Розумовський.
  3.       П. Калнишевський
  1. Встав пропущене слово.

Суд, що розв’язує поземельні суперечки називається - …

  1.       Підкоморний
  2.      Земський
  3.       громадський
  1. Коли це сталось?

Остаточно царський уряд ліквідував Запорозьку Січ в:

  1.       1765р.
  2.      1775р.
  3.       1781р.

 

  1. Визначить поняття за ознакою

Форма народної боротьби проти польського гніту на правобережній Україні, що виникла на початку ХVІІІ ст. Його соціальний склад: козацька біднота, селяни, горожами.

 

  1. Знайди відповідності між поняттям та визначенням

1

2

3

 

 

 

1. Паланка

2. Зимівник

3.Чинш

а) адміністративно – територіальна та господарська одиниця війська Запорозького Низового

б) натуральний або грошовий податок, що його платили поміщикам чи на державу у феодальній Європі.

в) господарство фермерського типу, ведене на запорозьких землях старшинами і козаками

 

  1. Назвіть, ким були ці історичні особи та чим вони прославились:
  1. П. Рум’янцев ______________________________________________________________
  2. О.Довбуш______________________________________________________
  3. І.Григорович-Барський___________________________________________
  4. Д.Бортнянський_________________________________________________

 

  1. Співвіднеси особу з фактом біографії

 

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. Петро Калнишевський
  2. Олекса Довбуш
  3. Іван Котляревський
  4. Максим Березовський
  1.         він - очільник повстання опришків.
  2.         його поема стала першим твором української літератури, написаним народною мовою.
  3.         він – один з найталановитіших композиторів ХVІІІ, випускник Києво – Могилянської академії, автор опери «Демофонт», Сонати для скрипки і чимало – перших відомих зразків оперного і камерно – інструментального жанрів в українській і російській музиці.
  4.         він – останній кошовий Запорозької Січі, був засланий до Соловецького монастиря, прожив 113 роки.

 

  1. Співвіднеси дату з подією

1

2

3

4

 

 

 

 

  1. 1764р.
  2. 1781р.
  3. 1783р.
  4. 1795р
  1.       третій поділ Речі Посполитої
  2.      ліквідація гетьманства Катериною ІІ
  3.       приєднання Криму до Російської імперії
  4.       ліквідація полково – сотенного устрою Лівобережної України

 

  1. Розтав події в хронологічній послідовності

 

 

 

 

  1.    повстання селян у селі Турбаї
  2.    указ Катерини ІІ про скасування гетьманщини
  3.    третій поділ Речі Посполитої
  4.     «Коліївщина»

 

  1. По фактах біографії назви історичну особу.

За часів його правління в Україні значною мірою пожвавилось політичне життя, здійснено реформу козацького війська. Він планував відкрити в Батуріні університет. Він виступив з проектом, щоб гетьманство в Україні стало спадковим.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Склади план відповіді: «Гетьманщина в другій половині ХVІІІ ст.»
  2. Визначи позитивні і негативні наслідки події:

 

Ліквідація Запорозької січі та Гетьманщини.

Позитивні наслідки

Негативні наслідки

 

 

 

КЛЮЧІ – ВІДПОВІДІ

Тема 6. Українські землі в другій половині ХVІІІ ст.

І варіант

1) 3

2) б

3) в

4) гайдамацький рух

5)

1

2

3

в

а

б

 

 

1

2

3

4

б

а

в

г

7)

 

 

 

1

2

3

4

в

а

б

г

8)

 

 

9)

в

г

б

а

 

 

  1.  Кирило Розумовський

 

ІІ варіант

1) в

2) в

3) а

4) гайдамацький рух

5)

1

2

3

б

в

а

 

1

2

3

4

б

а

г

в

7)

 

1

2

3

4

а

в

б

г

8)

 

 

в

б

а

г

9)

 

  1.    Кирило Розумовський

 

 

ІІІ варіант

1) б

2) а

3) б

4) гайдамацький рух

1

2

3

а

в

б

5)

 

 

7)

1

2

3

4

г

а

б

в

 

 

 

1

2

3

4

б

г

в

а

8)

 

б

г

а

в

9)

 

  1.    Кирило Розумовський

 

Література

 

  1. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів « Історія України. Всесвітня історія. 5-9 клас».
  2. Конституція України. — К.: Право, — 54 с.
  3. Субтельний О. Україна: історія / Пер. з анг. Ю. I. Шевчука; Вст. ст. С. В. Кульчицького. — К.: Либідь, 1991. — 512 с.
  4. Історія України в особах ІХ-ХУІІІ ст. / В. Замлинський та ін. - К., 1993.
  5. Історія України: Навчальний посібник /Під загальною редакцією В.А. Смолія. - К.,  1997.
  6. Струкевич О.К., Романюк І.М., Пірус Т.П. Історія України: Підруч. для 8-го кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Грамота, 2008.– 272с.:іл.
  7. Крип’якевич І.П. Історія України - Львів: Світ, 1990. - 520 с.
  8.  Власов В. Історія України: Підруч. для 8-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / За ред. Ю.А.Мицика. – К. : Генеза, 2004. – 256с.:іл., карти.
  9.  Щедріна I.E. Історія України у схемах і таблицях. 5-9 класи. — Харків «Академія», 2000. — 100 с.
  10. Смолій В. А, Степанков В.С. Богдан Хмельницький. К.: Видавничий дім "Альтернатива", 2003. - 400 с.
  11. Смолій В. А, Степанков В.С. Богдан Хмельницький (Соціально-політичний портрет). - К.: Либідь, 1993. – 504
  12. www.kmu.gov.ua
  13. www.wikipedia.org
  14. www.unian.net

 

1

 

docx
Пов’язані теми
Історія України, Розробки уроків
Інкл
Додано
13 листопада 2025
Переглядів
392
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку