Конкурс ерудитів «Кращий знавець інформатики»

 

 

 

 

 

 

Конкурс ерудитів «Кращий знавець інформатики»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс ерудитів «Кращий знавець інформатики»

Мета: створення сприятливих умов для розвитку знань з інформатики, тренування пізнавальних процесів, пізнання учнями сили свого розуму, поглибити знання учнів з інформатики, розвивати вміння приймати рішення в нестандартних ситуаціях, творчість, комунікативні здібності, виховувати відповідальність, вміння працювати в команді. 

Обладнання: комп’ютер, проектор, екран, презентація.

Хід конкурсу

Ведучий

Доброго дня усім присутнім! Раді вітати вас на нашому уроці-конкурсі. Основною метою якого є поглибити знання учнів з інформатики, розвинути вміння приймати рішення в нестандартних ситуаціях, комунікативні здібності, виховувати відповідальність, вміння працювати в команді. 

Ведучий

Сьогодні ми будемо свідками змаганнь з інформатики серед учнів нашої школи а саме 5-х класів під назвою «Кращий знавець інформатики»

Надіємось, що ця зустріч принесе нам максимум задоволення і позитивний настрій.

Ведучий  Отже, друзі. Інформаційні технології зустрічаються з нами кожен день. І сьогодні на заході ми в цьому переконаємось та поборемось за звання  «Кращий знавець інформатики». Будь – який конкурс повинен проходити справедливо. За цим буде слідкувати наше поважне журі (представлення журі).

Ну і звичайно, ж конкурс без команд. Будь ласка, давайте з ними познайомимось. (Запрошуємо команди, які представляють 5-А та 5-Б класи ).

Ведучий

Нагадуємо нашим учасникам, що конкурс наш складається з 6 конкурсів. За кожну правильну відповідь в конкурсі команда отримує 1 балів. Якщо все зрозуміло, то починаємо!

Конкурс №1

Розминка «Розгадай ребус»

Завдання конкурсу: для кожної команди надається 5 ребусів, які необхідно швидко розгадати. Якщо команда відповідає на питання вірно, то їй зараховується 1 бал.

 

 

 

Конкурс № 2

«Філворд»

 Завдання конкурсу: Роздаються картки на яких за 5 хвилин потрібно знайти якомога більше слів пов’язаних з середовищем програмування Скретч. Конкурс оцінюється за правильну відповідь 1 бал.

1._________________________

2._________________________

3._________________________

4._________________________

5._________________________

6._________________________

7._________________________

8._________________________

 

Конкурс № 3

Завдання конкурсу: Учень у якого картка зі словом «Початок» розпочинає гру. Далі учасники в залежності у кого які картки продовжують доти доки не трапиться картка зі словом «Кінець». Вчитель контролює правильність підбору картинок залежно від попереднього твердження. Якщо є зайві картки, то необхідно знайти помилку.

 

Конкурс № 4.

« Дешифрування інформації»

Завдання конкурсу: Роздаються картки на яких за 5 хвилин потрібно розшифрувати фразу за допомогою алфавіту. Конкурс оцінюється за кожне правильно розшифроване слово 1 бал.

.

Конкурс № 5

Розгадай кросворд

Завдання конкурсу: Роздаються картки на яких за 5 хвилин потрібно розгадати кросворд. Конкурс оцінюється за кожне правильне слово 1 бал.

1.  Команда, коли дії виконавця можуть бути різними, залежно від того, виконується умова чи ні?
2. Алгоритм створений у програмі Скретч?
3. Об’єкт, що виконує команду?
4. Наказ виконати певні дії?
5. Команда в програмі Скретч, яка вкаже виконавцеві на те, що дію потрібно виконувати не одразу?
6. Послідовність команд, виконуючи які, отримаємо необхідний результат?
7. Назва блоку команд для малювання?
8. Як називається файл, створений та збережений у програмі Скретч?

 

Конкурс № 6

«Анаграма»

Завдання конкурсу: Роздаються картки на яких за 5 хвилин потрібно в кожній анаграмі змінити місце розташування букв так, щоб утворилося слово. Конкурс оцінюється за кожне правильне слово 1 бал.

 

1.______________________

2.______________________

3.______________________

4.______________________

5.______________________

6.______________________

7.______________________

8.______________________

9.______________________

10._____________________

 

 

 

Ведучий

Підійшов до завершення наш турнір. Сьогодні ми переконалися, що й серед вас є дуже багато знавців інформатики. У майбутньому ви будете розвивати цю науку. Отже, хочеться побажати команді-переможниці і надалі старанно вчитися, а команді, яка сьогодні трішечки відстала, раджу не перейматися невдачею, а поповнювати свої знання.

 

Ведучий.

Людина приходить у світ для того, щоб постійно вдосконалювати, насамперед – себе, свої знання, уміння, навички, здібності. Саме тому протягом, майже, всього життя людина наполегливо навчається.  Важливо лише те, що всі ми відчуваємо потребу в збагаченні знаннями, отриманні задоволення від інтелектуальної спроможності. Тож будьте розумними!!!!

 

Просимо до оголошення результатів наше почесне журі.