КОНКУРСНО-РОЗВАЖАЛЬНА ПРОГРАМА «НУМО, ДІВЧАТКА!»

КОНКУРСНО-РОЗВАЖАЛЬНА ПРОГРАМА «НУМО, ДІВЧАТКА!»

Опис матеріалу: матеріал може бути використаний класними керівниками або організаторами шкільних свят, для дітей 7 -10 років.
Мета: створення святкової атмосфери, популяризація державних свят.
Завдання: 
- розвиток і виявлення творчих здібностей; 
- створення святкового настрою;
- залучення до здорового способу життя; 
- пропаганда державних свят; 
- виховання дружніх стосунків у класі..
      Хід заходу
Звучить весела музика, на сцену виходять ведучі.
Ведучий 1 (хлопчик):
Ось і прийшла весна, ось і настав березень. 
Ведучий 2 (хлопчик):
А березень - це пісня!
Ведучий 1 (хлопчик):
А березень - це казка!
Ведучий 2(хлопчик):
А березень - це суцільно чудеса і весна!
Ведучий 1 (хлопчик):
А березень - це свіжість,
Ведучий 2(хлопчик):
А березень - це свято!
Ведучий 1 (хлопчик):
8 Березня - це коли сонце починає пригрівати землю, коли на лісових проталинах розквітають проліски і прилітають граки. Всі люблять це свято. Адже це свято наших мам, бабусь, сестричок та однокласниць. Свято половини людства. І якої половини!
Ведучий 2 (хлопчик):
Найчарівнішої, найкрасивішої, найдобрішої. 
Ведучий 1 (хлопчик):
Сьогодні, напередодні свята, ми проведемо з вами розважальну програму «А ну-мо, дівчата!»
Ведучий 2 (хлопчик):
У нашій програмі візьмуть участь 2 команди найрозумніших,  найбільш спритних дівчат.

Конкурс №1 «Представлення команди»: назва, девіз, емблема.

Конкурс №2 «Відгадайте загадки»

 - Загадки будуть непрості, а жіночі, пов'язані з кухнею, рукоділлям, домашнім побутом. 

Конкурс 3. «Давайте познайомимося» 
 - За одну хвилину кожна учасниця повинна придумати розповідь про себе. Як звати, скільки років, чим любить займатися у вільний час.

Конкурс №4 «Інтелектуальний»

1.  Яке місто є столицею Франції? (Париж)

2.  Як називається лінія, що з’єднує дві точки на папері? (Відрізок)

3.  З якого боку стовбури дерев укриті мохом? ( З північного)

4.  Назва яхти капітана Врунгеля. («Біда»)

5.  Прилад, за допомогою якого креслять коло. (Циркуль)

6.  Як називається жук. Що їсть каротплю? (Колорадський)

7.  Палиця має 2 кінці. Скільки кінців у половини палиці? (2)

8.  Для олівця це пенал. А що це для автомобіля? (Гараж)

9.  Повітряний апарат, на якому літав старий хоттабич. (Килим)

10.  Тепле приміщення для вирощування овочів, фруктів, квітів взимку.   (Теплиця)

11.  Отруту якої комахи використовують як ліки? (Бджоли)

12.  Яку тварину вважають царем звірів? (Лев)

13.   Перший день тижня в Англії. (Неділя)
14.   Бачиш край, а не дійдеш. Що це? (Горизонт)
15.   На що перетворилась карета Попелюшки після півночі? (На гарбуз)
16.   Яка частина рослини захована у землі? (Корінь)
17.        Котиться колесо. Один кут у нього червоний, а другий – зелений. Коли колесо     докотиться до краю столу, якого кольору буде у нього кут? (У колеса кутів немає)
18.        Як звали ледачих мишенят? (Круть і Верть)
19.        Чим вірш відрізняється від звичайного тексту? (У нього є рима)
20.        Як називається знак, що використовується для запису чисел? (Цифра)
21.        Яка рослина повертає свою голову за сонцем? (Соняшник)
22.        Фарби яких кольорів треба змішати, щоб отримати зелений?        (Синій і жовтий)
23.        Як назвати загальними словами казки, прислів’я, приказки, загадки, колискові? (Усна народна творчість)
24.        Які числа називаються парними? (які діляться на 2)
25.        Як називається прямокутник, що має всі однакові сторони? (Квадрат)
26.        Як називається споруда, що з’єднує протилежні береги річки? (Мост)
27.        Що не могли поділити двоє жадібних ведмежат? (Шматок сиру)
28.        Як обчислити периметр прямокутника?
29.        Скільки планет у Сонячній системі? (9)
30.        Що в нічному небі може бути і старим і молодим, і повним? (Місяць)
31.        Що знайшов Аладдин? (Лампу)
32.        Як називають дитину корови? (Теля)
33.        Як називається приміщення, де продають ліки? (Аптека)
34.        Сильний рух повітря. (Вітер)

Конкурс №5 «Відгадай слово»

 - А зараз для наших учасниць конкурс «Відгадай слово». Завдання таке: капітану команди  показують слово, написане на аркуші паперу, він повинен пояснити це слово команді так, щоб команда відгадала його, після цього відгадується наступне слово і так далі, якщо команда не може відгадати слово, його можна пропускати. За кожну правильну відповідь команда заробляє 1 бал. На відгадування слів командам відводиться 3 хвилини. Слова: 1 команда - вчитель, міксер, шляпка. 2 команда – урок, мясорубка, перчатки.

Конкурс 6 «Сама артистична»

 -Ми підійшли до нашого заключного конкурсу, в якому вам пропонується продемонструвати свої артистичні здібності: заспівати улюблену пісню, прочитати гумористичну розповідь, інсценізувати уривок з п'єси, тобто придумати номер художньої самодіяльності. Учасниці показують свої здібності.
 - А тепер настав час підбити підсумки нашої конкурсної програми. Слово надається журі.

Ведучий 1 (хлопчик):
На цьому наш конкурс завершується.
Я всім вам, дівчатка, бажаю,
Щоб завжди здорові були.
Щоб сміялися та жартували.

Ведучий 2 (хлопчик):
Весни вам радісної і ніжної.
Щасливих днів і рожевої мрії.
Нехай дарує березень вам,
Свої посмішки і квіти.
                                       Загальне фото, вручення подарунків

Міністерство освіти і науки України
Охтирська гімназія
Охтирської міської ради
Сумської області

КОНКУРСНО-РОЗВАЖАЛЬНА

ПРОГРАМА

                   4 КЛАС

2016