Конспект дистанционного олнайн-урока математики по теме "Исследуем таблицу умножения числа 2. Таблицу деления на 2"

Конспект онлайн-урока по метематике во 2-м классе

Тема. ИССЛЕДУЕМ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 2; ТАБЛИЦУ ДЕЛЕНИЯ НА 2

1.Организационный этап

          Математика сложна,

          Но скажу с почтением-

          Математика нужна

          Всем без исключения!

2.Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению знаний

1.Целеполагание

Сегодня на уроке мы составим и постараемся запомнить таблицу умножения с числом 2.

А помогать в этом нам будет герой, отгадайте кто это:

Все мы с детства любим книжки

Про забавных коротышек

Гуслю, Пончика, Незнайку…

Кто есть кто – ты отгадай-ка!

Этот умный коротышка

Прочитал уже все книжки

Он и вправду много знает

Никого не обижает.

Правильно, ребята, поможет нам на уроке Знайка.

2.Устный счёт

Задание 1

Какое число нужно прибавить к 9,  чтобы получилось 15?         6        

Назовите число, которое на 1 больше 67.        68        

Чему равна сумма чисел 40 и 36?         76        

Чему равна разность чисел 89 и 26?         63        

3 умножьте на 5.         15        

По 2 взять 7 раз.        14        

Задание 2

Вычислите и замените сложение умножением.       

5+5+5+5+5=25=5•5

7+7+7=        21=7•3

Знайка книжку прочитал.

Самым умным тут же стал.

Почему же солнце светит?

Он всё знает – всё ответит.

Задание 3

С опорой на рисунок решите примеры.       

3*3=9

6:3=         2

9:3=        3

12:3=        4

Задание 4

 В четыре горшка посадили по 2 луковицы. Сколько луковиц использовали?         2•4=8(л.)        

Задание 5

Подарил утятам Знайка

Восемь кожаных сапожек.

Сколько ж маленьких утят

Знайку благодарят?        8:2=4(ут.)

3.Этап усвоения новых знаний

Сейчас мы с вами составим  таблицу умножения числа 2, заменив сложение умножением.

2+2=2•2=4 (по 2 взять 2 раза =4)

2+2+2=2•3=6 (по 2 взять 3 раза=6)

2+2+2+2=2•4=8    (по 2 взять 4 раза=8)

2+2+2+2+2=2•5=10 (по 2 взять5 раз=10)

2+2+2+2+2+2=2•6=12   (дважды 6 - 12)

2+2+2+2+2+2+2=2•7=14   (дважды 7-14)

2+2+2+2+2+2+2+2=2•8=16   (дважды 8-16)

2+2+2+2+2+2+2+2+2=2•9=18 (дважды 9- 18)

Внимательно посмотрите на вторую строчку таблицы и скажите, какое свойство можно применить.        

Верно, переместительное. От перестановки множителей произведение не меняется.

Продолжите составление таблицы. Вычислите  и запомните.

4•2=8

5•2=10

6•2=12

7•2=14

8•2=16

9•2=18        

Проверьте себя и оцените свои успехи.       

Запомните, каждое равенство из таблицы умножения надо знать наизусть, сразу называя ответ.

4.Этап закрепления новых знаний

Задание 1

На шариках записаны  числа первых двух десятков. Надо убрать лишние числа, которые не являются результатами умножения на 2.       

2, 4, 6, 8, 10, 12,14, 16, 18        

Задание 2

Вычислите.       

2•5-3=7

2•4+6=         2•4+6=14

2•3+9=         2•3+9=15

2•8-10=         2•8-10=6

7•2+6=         7•2+6=20

9•2-8=         9•2-8=10

Задание 3

Цена одной тетради 2р. Сколько стоят 6 таких тетрадей?

Сделайте схематический рисунок этой задачи.         

Надо число 2 взять слагаемым 6 раз, т.е. 2 умножить на 6. Ответ 12 рублей.

Задание 4

Знайка за день прочитал 30 страниц книги: утром 10 страниц,  днём 6 страниц. Сколько страниц  Знайка прочитал вечером?

Что известно в задаче?        

Оформим это при помощи отрезка.

Запишите  задачу по действиям и одним числовым выражением.       

Решение.

1сп.

1)10+6=16(с.)

2)30-16=14(с.)

2сп.

30-(10+6)=14(с.)

Ответ: 14 страниц.

Проверьте решение и оцените свои успехи.       

Самостоятельная работа

Задание 1

 Знайка решил отдохнуть и посмотреть, как вы справитесь с заданием.

Составьте примеры по таблице и решите их.  

Проверьте  себя и оцените свои успехи.       

Задание 2

Решите задачу.

Решение.

2•9=18 (кг)

Ответ:18 кг.

Проверьте себя и оцените свои успехи.        

Задание 3

Начертите треугольник  со сторонами 6см. Найдите его периметр сложением и умножением.

Решение.

Р=6+6+6= 18(см)

Р=6•3=18(см)

-Проверьте себя и оцените свои успехи.        

Логические задания

Задание 1

Выберите три числа из числового ряда. Размести эти числа так, чтобы в сумме получилось число 15.       

1+9+5=15

7+3+5=15

5+4+6=15

8+6+2=15

7+6+2=15 и т.д.        

Проверьте себя и оцените свои успехи.       

5. Этап подведения итогов

Как называются числа при умножении?     множитель, множитель, произведение.

Для чего нужно знать таблицу умножения?       

Какое свойство умножения вы запомнили?        

От перестановки множителей произведение не меняется.

Рефлексия

Продолжите фразу:

Я узнал       

Я научился       

Мне было трудно