Конспект онлайн-заняття з теми: "Число і цифра 1"

Вид діяльності: Логіко-математичний розвиток

Тема заняття: «Число і цифра 1. Орієнтування в часі».

Мета:

формувати поняття про число; учити лічити предмети в межах 2;

ознайомити з цифрою 1;

 учити співвідносити цифру з кількістю предметів; орієнтуватися в часі, користуючись поняттями «тепер», «пізніше»;

 виховувати організованість, увагу.

Хід заняття

Слайд 3

Привітання

Я всміхаюсь сонечку:

Здрастуй, золоте.

Я всміхаюсь квіточці:

Хай вона росте.

Я всміхаюсь дощику:

Лийся, мов з відра.

Друзям усміхаюся:

Зичу їм добра.

Слайд 4

Діти до нас на заняття завітав гість, а що дізнатись хто це відгадайте загадку.

В ліс ми з друзями пішли,

Диво дивне там знайшли.

Як клубочок, ця тваринка,

Вся в колючках в неї спинка.

Хай собі затямить всяк,

Зветься дивний звір...(Їжак)

Їжачок приніс з собою чарівню  скриню.

Хочете дізнатися, що в ній? (Так)

Давайте тоді її відкриємо.

Слайд 5

У скрині були – ялинкові іграшки.

- Якого кольору кулі, що лежать на верхній смужці?(Сині)

- А якого кольору кулі на нижній смужці? (Червоного)

- Давайте їх порахуємо.

- Скільки синіх куль?

- Скільки червоних  куль?

-  Яких куль більше: синіх чи червоних?(Їх порівну).

Слайд 6

 Ознайомлення з цифрою 1.

Дітки, їжачок нам дарує ялинку, і просить її прикрасити.

Давайте її прикрасимо кулями, що були в скрині.

-  Скільки ялинок надіслав нам їжачок?

А разом із ялинкою Їжачок надіслав ще цифру 1. Цією цифрою ми позначатимемо предмети, коли їх по одному (демонструє цифру 1).

Слайд 7

Наприклад:

 - Скільки ялинок ? (1)

- Скільки куль? (1)

- Скільки їжачків? (1)

Скільки скринь? (1)

Отже, цифра 1 позначає предмети яких по- одному.

Слайд 8

- Давайте поміркуємо, а на що схожа цифра 1?

Слайд 9

- Давайте пригадаємо, які чстини доби бувають? (Ранок, день, вечір та ніч)

- Подумайте і скажіть , що буде  раніше ранок чи ніч? (Ранок)

- Якщо зараз день, то пізніше буде -? (Вечір)

- Що наступає пізніше ранок чи ніч? (Ніч)

 Слайд 10

- Діти подивіться на цих тваринок і пригадайте з  якої казки вони до нас завітали?.

Так, вони з казки «Рукавичка»

Слайд 11

Гра «Хто коли прийшов?».

- Хто перший знайшов рукавичку? (Мишка)

- Хто після мишки прийшов? (Жабка)

- Хто наступний? (Зайчик)

- А після зайчика прийшла ? (Лисичка)

- Хто завітак після лисички? (Вовк)

- А хто після вовка?(Кабан)

- А хто прийшов потім? (Ведмідь)

- Хто прийшов першим? (Мишка)

- А хто останній?(Ведмідь)

Слайд 12

- Хто прийшов раніше зайчик чи кабан? (зайчик)

Слайд 13

Хто прийшов пізніше жабка чи лисичка? (лисичка)

Слайд 14

- Хто прийшов пізніше Вовк чи лисичка? (Вовк)

Слайд 15

-Хто прийшов раніше зайчик чи жабка? (Жабка)

Слайд 16

- Хто прийшов прийшов раніше мишка чи ведмідь? (Мишка)

Слайд 17

- Молодці!

Слайд 18

Підсумок.

- Хто сьогодні завітав до нас в гості?(Їжачок)

- Що він з собою приніс? (Скриню)

- Що він нам подарував? (Ялинку)

- З якою цифрою ми сьогодні ознайомилися?

- Скільки у вас носиків ? (1)

- Скільки у вас ротиків?(1)

Цифра один позначає предмети яких по одному.