Конспект "Розвязування задач. Робота і потужність"

Урок 3

Тема: Розв’язування задач з теми «Робота і потужність»

Мета: удосконалювати знання та вміння учнів розв’язувати задачі з теми «Робота і потужність»; розвивати логічне мислення, вміння

 застосовувати набуті знання на практиці; виховувати самостійність,  наполегливість у досягненні поставленої мети.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Повторення вивченого на попередніх уроках.

1. Вантаж рівномірно підняли на висоту 10м, а потім рівномірно опустили. Чи однакова робота виконана при цьому?
2.    Для стискання пружини прикладено силу 100Н. Яка робота виконана, якщо пружина стиснулася на 4см?
3. Хлопчик, маса якого 40кг піднявся на другий поверх будинку, розташованого на висоті 4м. Чому дорівнює робота виконана хлопчиком? Чи залежить робота від того, піднімався він повільно чи біг? Чи залежить від цього потужність, яку він розвинув?

ІІІ. Розв’язування задач

1. У якому випадку альпініст виконує механічну роботу, а в якому ні:

А) альпініст піднімається на гору;

Б) альпініст стоїть на вершині гори

Відповідь обгрунтуйте.

2. Обчисліть потужність під час піднімання гирі на висоту 1м. Обладнання: секундомір, динамометр, гиря.
3. Яку роботу виконає трактор, щоб виорати 1га, якщо плуг захвачує 1,2м, а сила тяги дорівнює 15кН? Відповідь записати у МДЖ.
4. За який час кран, потужність якого становть 10кВт, підніме 2000кг вантажу на висоту 20м, якщо вантаж переміщується рівномірно?

ІV. Самостійна робота учнів з розвязуванням задач за рівнем знань,

Середній рівень. Визначте потужність,яку розвиває трактор, якщо швидкіст його руху дорівнює 10км/год, а сила тяги 15000Н.

Достатній рівень. За 3 години рухаючись рівномірно, електровоз проходить відстань 216км. Визначте потужність електровоза, якщо він розвиває силу тяги 200кН.

Високий рівень. Потяг, рухаючись рівномірно, проходить 12км за 10хв. Обчислть силу опору рухові, якщо потужність потяга дорівнює 0,15МВт.

 Підсумок вивченого матеріалу.

1. Механічна робота здійснюється під дією сили на рухоме тіло.
2. Робота дорівнює добутку сили на шлях у напрямку дії сили.
3. Одиниця роботи – джоуль.
4. Потужність характеризує швидкість виконання роботи, чисельно дорівнює роботі, яка виконується за 1с.
5. Одиниця потужності – ват.
6. Знаючи потужність і час можна обчислити виконану роботу. За формулою потужності можна визначити силу тяги і максимальну швидкість двигуна.

V. Домашнє завдання

Використана література

1. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.

Фізика 7-12 класи. Видавництво «Перун», Київ, 2005 рік

2. Підручник – Фізика 8 клас .Генденштейн
3. І.Ю.Ненашев. Фізика  8 клас. Збірник задач, - Х Ранок, 2008
4. Лукашик В.І. Збірник запитань і задач з фізики. Навчальний посібник для учнів 7-8 класів середньої школи – 2-ге вид.-К:Радянська школа , 1987
5. Журнали «Фізика в школах України»
6. Усі уроки фізики. 8 клас./Кирик Л.А. – Х.:Вид.група «Основа», 2008, 352ст.