Конспект уроку"Числа"

Клас: 2 клас
Тема уроку: Numbers (Числа)
Тип уроку: Вивчення нового матеріалу
Мета уроку:

1. Навчальна: ознайомити учнів з назвами чисел від 1 до 10 англійською мовою.
2. Розвивальна: розвивати мовлення, слухання, пам'ять та увагу учнів.
3. Виховна: формувати інтерес до вивчення англійської мови та культуру спілкування.

Обладнання:

• Картки з числами (1–10).
• Малюнки з відповідною кількістю предметів (яблука, кубики тощо).
• Аудіозапис із назвами чисел.
• Презентація (або плакат) із числами та їх написанням.
• Іграшки для гри.

Хід уроку

1. Організаційний момент (2–3 хв.)

• Привітання:
  Teacher: "Good morning, children!"
  Pupils: "Good morning, teacher!"
• Перевірка готовності учнів до уроку.

2. Мотивація до навчання (2 хв.)

Teacher: "Today we will learn numbers in English. Let's count together and have fun!"

3. Актуалізація опорних знань (5 хв.)

• Повторення вже знайомих слів англійською (кольори, іграшки тощо).
• Питання до учнів:
  Teacher: "How many apples do you see? (показ малюнка)"
  Pupils: "Three!"

4. Вивчення нового матеріалу (15 хв.)

1. Представлення чисел (1–10):
   • Вчитель показує картки з числами та вимовляє їх:
     "One, two, three…"
   • Учні повторюють за вчителем.
2. Робота з візуальним матеріалом:
   • Показ малюнків з предметами, їх кількість відповідає числу:
     Teacher: "How many balls?"
     Pupils: "Five!"
   • Співвіднесення чисел і предметів.
3. Слухання аудіозапису:
   • Учні слухають назви чисел та повторюють їх.
4. Закріплення:
   • Рахунок на пальцях.
   • Викладання чисел за допомогою іграшок.

5. Фізкультхвилинка (5 хв.)

• Пісня або вірш із числами.
  Наприклад:
  "One, two, three, clap your hands with me!"

6. Практична діяльність (10 хв.)

1. Гра "Guess the Number":
   • Вчитель показує кількість пальців, учні називають число.
2. Гра "Find the Number":
   • Учні знаходять потрібне число серед карток.

7. Підсумок уроку (5 хв.)

• Підрахунок:
  Teacher: "Let’s count together: one, two, three…"
• Питання:
  Teacher: "What number is this? (показує картку)"
  • Учні відповідають.
• Похвала учнів за активну роботу.

8. Домашнє завдання (2 хв.)

• Намалювати 10 предметів і підписати їх англійськими числами (за допомогою батьків).
• Вивчити числа 1–10 напам’ять.