Конспект уроку для 5 класу з теми "Jobs and Professions"

8 Урок у 5 класі «Моя сім’я і друзі»

Тема уроку: Моя сім’я і друзі

Підтема уроку: рідні в селі та в місті

Тип уроку:  комбінований

Мета: повторити й активізувати лексику з теми; продовжити формувати навички читання; формувати навички монологічного та діалогічного мовлення; повторити граматичний матеріал: минулий неозначений час; виховувати повагу до членів своєї родини.

Очікувані результати: на кінець уроку учні зможуть складати діалоги з лексикою з теми; розповідати про професії своїх батьків, знайомих; ставити та відповідати на запитання з теми, використовуючи теперішній минулий час; розширять свої знання.

Обладнання: зошит, підручник, відео, картки, презентація з теми;

                                      Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1. Greeting.  Привітання.

T. Good morning, boys and girls.

Ps.  Good morning.

T. How are you today?

Ps. Fine. Thank you.

2. Aim: Повідомлення теми та мети уроку(1 хв.).

T. Today we will speak about your favourite professions and jobs, discuss what your grandparents can teach you, learn a new rhyme about a grandfather and grandmother and read about city and village grandfather.

3. Warming up. Введення в іншомовну атмосферу.

Let`s watch a video about “Grandmother glasses”. Listen and repeat after the author.

  These are Grandma's glasses.         Make "glasses" over eyes with fingers.
This is Grandma's hat.             Place hands close together over head.
And this is the way she folds her hands   Clasp hands together.
And lays them in her lap.      Place hands in lap.

Recite this second verse in a deep, low voice:

These are Grandpa's glasses.     Make "glasses" over eyes with fingers.
This is Grandpa's hat.      Place hands farther apart over head.
And this is the way he folds his arms    Cross arms.
And takes a little nap.      Place head on arms, as if sleeping.

II. Основна частина уроку.

1.  Checking the homework. What was the homework for today?

1. Vocabulary practice.  Let’s write three forms of the verbs.

2. Pre -Reading/Speaking   Do ex.1, p.20. take turn and ask and answer the questions.
3. Reading. Do ex.2, p.21 read the text about two grandpas

4. Post-reading activity/Speaking. Complete the sentences from the ex.3, p.21

5. Writing/Grammar  

Open the brackets, using Present Simple or Present Continuous.

1. My family__ (to be) very friendly.
2. His grandparents __ (to work) in the vegetable garden now.
3. Sofia__ __ ( not/ work) at school.
4. My mother__ __  (not/ cook) tasty breakfast at the moment.
5. Tom`s grandma always __ (to take care) of her family.
6. Mark`s parents __(to do) the shopping on Sundays.
7. What kind of job __ you __(to like)?
8. Who __ (to make) a cake now?
9. My father __ (to work) in the bank.
10.   He __ (to tell) me about his family at the moment.

III. Заключна частина уроку

1. Summarizing .  talk about your grandfather or grandmother

Say: where they live;

• What their professions are;
• What you usually do together;
• Why you like visiting your grandparents.

2. Homework. Ex. 6, p.22 (письмово) розповідати про дідуся і бабусю