Конспект уроку до підручника Сотникової Німецька мова 7 клас "Що для мене школа"

Інструктивна картка

до уроків німецької мови у 7 класі на тему «Яким було літо» до підручника С. Сотникової «Німецька мова. 2 рік навчання»

 По закінченні теми учні

-знають і вживають лексичні одиниці з теми;

-можуть розказати про літні канікули;

-ознайомлені з вживанням займенника man;

-вживають  модальні дієслова können, müssen;

-розповідати про види відпочинку влітку

Stunden 1-2

Aufgabe 1 Schreibe die Wörter ins Vokabelheft. Seite 6,8

Aufgabe 2. Lies den Text. Ersetze die Bilder durch die ersten Buchstaben und lies den verschlüsselten Text.

Übung 2,Seite 6

Aufgabe 3. Wo waren die Kinder im Sommer? Sieh dir die Bilder an und bilde Sätze. Seite 6,Übung 4

Merke dir!

Займенник ≪man≫ (Pronomen ≪man≫)

Для позначення неозначеної особи або кількох осіб вживається неозна-

чений займенник ≪man≫. Дієслова з цим займенником мають форму

3-ї особи однини (як з «er/sie/es»):

Man schwimmt im Fluss. Man spielt Tennis.

Сполучення ≪man kann≫ передається українською мовою «можна», а сполучення із запереченням — ≪man kann nicht/kein/keine/keinen≫ — «не можна».

Aufgabe 4 Welche Sprache spricht man in den Ländern?

Beispiel:

Deutschland

Man spricht Deutsch in Deutschland.

a) Bulgarien

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b) Saudi-Arabien

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c) Rumänien

__________________________________________________________________________________

d) Russland

__________________________________________________________________________________

e) Australien

__________________________________________________________________________________

f) Frankreich

__________________________________________________________________________________

g) Spanien

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i) Polen

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Aufgabe 4. Wie kann man Deutsch lernen?

Schreib Sätze mit „Man muss…“ oder „Man kann…“

Beispiel:

Man kann deutsche Freunde treffen.

a) ______ __________ einen Deutschkurs machen.

b) ______  __________ jeden Tag zum Deutschkurs gehen.

c) ______  __________ die Hausaufgaben machen.

d) ______  __________ das Handy im Unterricht ausmachen.

e) ______  __________ auch zu Hause üben.

f)  ______  __________ die Lehrerin fragen, wenn man etwas nicht versteht.

Fertig? Schreib selbst zwei Sätze:

g) Man ___________________________________________________________.

h) Man ___________________________________________________________.

Aufgabe 5   Was macht Daniel falsch? Sage das richtig

Ich fahre Tennis. - Ich spiele Tennis.

Ich spiele Rad. - …

Ich tauche mit einer Angel. - …

Ich angle mit einer Tauchermaske. - …

Ich laufe Boot. - …

Ich fahre Volleyball. - …

Ich skate Rollschuh. - …

Ich schwimme Fu.ball. - …

Ich lese Schlager. - …

Aufgabe 6 .Wann kann man das machen? Ordnet die Wortverbindungen den Jahreszeiten    zu und erzählt.

Rad fahren, Computer spielen, Volleyball spielen, rodeln, tauchen, ins Konzert

gehen, Ski laufen, ins Museum gehen, Beeren sammeln, Fußball spielen,

Schlittschuh laufen, schwimmen, in der Sonne liegen, Federball spielen, Pilze

sammeln, wandern, picknicken, Eishockey spielen, einen Schneemann bauen,

Boot fahren, Bücher lesen, fernsehen, Freunde besuchen, ins Kino gehen

 Aufgabe 7   Mache interaktive Übungen

 https://www.liveworksheets.com/in1197500qr                 https://www.liveworksheets.com/is1204232vu

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_kap2_verbauswahl.htm