На уроці учні повторювали лексику з теми «Їжа та напої» через інтерактивні ігри, вправи, діалоги, онлайн-опитування та відео. Розвивали навички читання, говоріння та слухання. Учні дізналися про українські та німецькі страви, брали участь у творчому проєкті зі створення шкільного меню. Наприкінці уроку провели рефлексію у формі вправи «3–2–1». Урок був інтерактивним, сучасним та практично орієнтованим.