Конспект уроку позакласного читання на тему "Легенди Львова"

Про матеріал

Конспект уроку позакласного читання з української літератури для 5 класу на тему "Легенди Львова"

Перегляд файлу

Конспект уроку позакласного читання з української літератури в 5 класі,

розроблений на основі музейних експозицій «Львів стародавній»

учителя української мови та літератури СЗШ №92

Дикун Наталії Миколаївни

Тема: «Легенди Львова»

Мета:

Формування в учнів ціннісного ставлення до культурної спадщини;
Прищеплення смаку до спілкування з музейними ресурсами;
Розвиток здатності сприймати світ і його закони через музейну інформацію;
Розвивати уяву і фантазію, творчу активність;
Шанобливе ставлення до історії;
Розвивати уважність, допитливість;
Сприяти вихованню поваги до культурної спадщини нашої країни.

Очікуванні результати:

Наводить аргументи на захист власної думки та ілюструє її прикладами;
Систематизує та узагальнює необхідну інформацію.

Обладнання: карта Львова, портрети історичних постатей, книга Ю.Винничука «Легенди Львова», книга «Таємниці міста Лева», мультиборд, картки зі смайликами, кольорові паперові квіти.

Хід уроку

Привітання

Добрий день, діти! Я рада знову вас бачити.

З’ясування емоційної готовності учнів до уроку

Щойно пролунав дзвінок, який повідомив про початок уроку. Уявіть, що звуковий дзвінок замінили на кольоровий, і замість звуків у класі почали б падати квіти. Якого кольору ви їх уявляєте і які з них ви взяли б на сьогоднішній урок? Спробуйте передати свій настрій у кольорах, створивши свій емоційний букет.

Учитель роздає дітям паперові пелюстки квітів.

Букет настрою

Жовтий – гарний

Жовтогарячий – дуже гарний

Червоний – радісний

Зелений – спокійний

Синій – сумний

Коричневий – тривожний

Чорний – поганий

Білий – байдуже

Отож, я гадаю, що більшість має гарний настрій. Сподіваюся, що він не зіпсується протягом уроку. У кого гірший – надіюсь, що покращиться, але, сподіваюся, що байдужим не залишиться ніхто.
Діти, від сьогоднішнього уроку я очікую, що всі ви відмінно засвоїте тему, зможете гарно і правильно виконати всі завдання. Бажаю всім успіху (до дошки прикріплюється смайлик).
А чого очікуєте ви від сьогоднішнього уроку?

Запишіть свої сподівання одним реченням на смайликах, які вам роздано. Приклейте смайлики собі у зошит.

Сьогодні ми будемо мандрувати нашим рідним містом Львовом.

Пізнаємо місто рідне і поводимося гідно

Що таке легенда?
Які ви знаєте легенди?

Діти слухають легенду про заснування Львова.

Нещодавно ми побували на екскурсії в музеї «Львів стародавній», де познайомилися з історією міста та його відомими постатями.
Які асоціації у вас виникають, коли ви чуєте слово «Львів»? Скласти асоціативний кущ із цим словом.

Львів

Крім офіційної назви, у Львова є ще десятки імен. Як ще називають Львів? (місто Лева, королівське місто, перлина корони Європи, столиця Галичини, маленький Париж, маленький Відень, культурна столиця України)

Учитель читає вірш М.Хоросницької «Звідки в міста назва – Львів»

Метод «Мікрофон»

Висловіть свої враження після подорожі музеєм.