Конспект уроку"Шкільне життя"

Тема уроку: School Life (Шкільне життя)

Мета:

1. Ознайомити учнів з новою лексикою за темою "Шкільне життя".
2. Розвивати навички говоріння, читання, письма та аудіювання.
3. Формувати позитивне ставлення до навчання та спілкування англійською мовою.

Очікувані результати:

• Учні знають нові слова за темою "Школа".
• Учні вміють складати прості речення про шкільне життя.
• Учні використовують лексику у коротких діалогах.

Обладнання:

• Флешкартки із зображеннями шкільних предметів (pen, pencil, book, ruler, bag, desk, board).
• Аудіозаписи з діалогами.
• Робочі зошити.
• Інтерактивна дошка або картки для гри.

Хід уроку:

1. Організаційний момент (3 хвилини)

• Привітання:
  • Teacher: Good morning, children!
  • Students: Good morning, teacher!
  • Teacher: How are you today?
  • Students: We are fine, thank you!
• Перевірка готовності до уроку: Are you ready to start?

2. Вступна частина (7 хвилин)

• Актуалізація знань:
  • Повторення лексики попереднього уроку (наприклад, кольори чи цифри).
• Постановка теми уроку:
  • Teacher: Today we will talk about school life. What do we use at school? (Учитель показує флешкартки).

3. Основна частина (25 хвилин)

1) Ознайомлення з новою лексикою (10 хвилин):

• Учитель показує флешкартки та називає слова:
  • This is a pen.
  • This is a book.
  • Учні повторюють за вчителем хором та індивідуально.
• Гра "Guess the Word": Учитель ховає предмет і запитує:
  • What is it?

2) Розвиток навичок аудіювання (5 хвилин):

• Слухання діалогу:
  • A: What do you have in your bag?
  • B: I have a pen, a book, and a ruler.
• Учні повторюють діалог за вчителем.

3) Розвиток говоріння (5 хвилин):

• Учні працюють у парах:
  • Один учень запитує: What do you have in your bag?
  • Інший відповідає: I have a ...

4) Робота у зошитах (5 хвилин):

• Учні вписують назви предметів у пропуски в реченнях або розфарбовують картинки відповідно до вказівок учителя.

4. Заключна частина (5 хвилин)

• Підбиття підсумків:
  • Teacher: What did we learn today?
  • Учні відповідають: We learned about school things.
• Рефлексія:
  • Учитель запитує: Did you like the lesson? Учні показують "великий палець" або кажуть Yes/No.
• Домашнє завдання:
  • Намалювати свою шкільну сумку і підписати предмети англійською мовою.

Додатково:

• Гра "Bingo" із новими словами.
• Використання інтерактивних платформ (за наявності технічного забезпечення).