Конспект уроку з англійської мови для 5 класу з теми "Велика Британія"

Тема:  Велика Британія. (Great Britain)

Мета: * ознайомити з новими  ЛО теми;

            * практикувати учнів у вживанні власних назв в усному мовленні;

            * повторити та активізувати лексичний матеріал за темою уроку;

            *  продовжувати формувати навички усного мовлення;

            * удосконалювати техніку читання;

            * поглиблювати знання про країну, мова якої вивчається;

            * виховувати пізнавальний інтерес до життя людей в інших країнах.

Обладнання: підручник, робочий зошит, картки  для роботи в парах та з завданням для читання, карта Великої Британії.

ХІД УРОКУ

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

     1. Привітання і повідомлення теми та мети уроку.

-  Good morning, children! I am glad to see you. Today we’ll speak about Great Britain. You’ll know what parts this country consists of, what their names  and capitals are.

     2. Введення в іншомовну атмосферу.

- What do you know about Great Britain? Can you name any British cities/towns (places of interest, traditions, food, famous people)?

ІІ. Основна частина

     1. Подання нового лексичного матеріалу.

А) Впр. 1, с. 122.

Вчитель читає назви країн та їхніх столиць, показує їх на карті. Учні повторюють за вчителем хором.

B) Робота в парах. Учні працюють у парах: поєднують назви країн із назвами столиць.

C) Впр. 2, ст. 123.  Учні розглядають малюнки та складають речення за зразком вправи.

     2. Подання тексту для читання. Впр. 3, ст. 123.

1) Етап підготовки до читання.

a) Бесіда з учнями .

- What  is the full name of the country?

- What parts does it consist of?

- What are their  capitals?

Учні відповідають на питання вчителя,  показуючи  країни та їхні столиці на карті.

b) Словникова робота: is situated, an island, official, language.

2) Етап читання.

Учні читають текст та заповнюють таблицю. Вчитель слідкує за правильністю вимови учнів.

3) Етап розуміння змісту тексту.

а) Учні читають інформацію із заповнених таблиць;

b) Робота в парах. Впр. 4, ст. 124.

Учні відповідають на питання вправи.

c) Учні ланцюжком доповнюють речення вправи 5, ст. 124.

3. Розвиток навичок усного мовлення.

Впр. 6, ст. 124.

Учні поєднують слова  (1-6) зі словами (a-f), потім складають речення із складеними словосполученнями.

ІІІ. Заключна частина

1. Домашнє завдання.

Робочий зошит, впр. 1, 2, ст. 62-63.

2. Підсумок уроку.

- We spoke about Great Britain today. Do you remember how many parts this country have? What are they? Where is the UK situated? What is the official language of the country?