Конспект уроку з англійської мови для1 класу на тему: «Дикі тварини»
Конспект уроку з англійської мови для1 класу на тему: «Дикі тварини».
Мета:
- навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за темою «Дикі тварини.», практикувати вживання у мовленні нових лексичних одиниць, повторити ЛО з теми "Свійські тварини", "Кольори" продовжити вчити учнів виконувати інструкції англійською мовою; формувати вміння працювати з підручником і робочим зошитом;
- розвивальна: уважно стежити за презентованою інформацією, розвивати діалогічне та монологічне мовлення, розвивати фонематичний слух учнів, здатність до імітації, творчі навички та пізнавальну діяльність, пам'ять, увагу і кмітливість учнів;
- виховна: виховувати бережливе ставлення до тварин,стимулювати та підтримувати інтерес до іноземної мови.
Дата: Клас: 1
Тема: Дикі тварини.
Мета:
- навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за темою «Дикі тварини.», практикувати вживання у мовленні нових лексичних одиниць, повторити ЛО з теми "Свійські тварини", "Кольори" продовжити вчити учнів виконувати інструкції англійською мовою; формувати вміння працювати з підручником і робочим зошитом;
- розвивальна: уважно стежити за презентованою інформацією, розвивати діалогічне та монологічне мовлення, розвивати фонематичний слух учнів, здатність до імітації, творчі навички та пізнавальну діяльність, пам'ять, увагу і кмітливість учнів;
- виховна: виховувати бережливе ставлення до тварин,стимулювати та підтримувати інтерес до іноземної мови.
Обладнання: проектор, картки із зображенням тварин, підручники, робочі зошити, бейджики.
Хід уроку:
1.Початок уроку
1.1. Привітання. Привітання вчителя: Good morning, children! Glad to see you!
Учні співають пісню-рухівку «Hello Song» .
1.2. Мовна зарядка . Ask and answer.
Учні запитують один одного How are you? Та відповідають ланцюжком.
2. Основна частина уроку.
2.1 Teacher: Сьогодні ми перетворимось на рятівників тварин Animal Rescue (вчитель роздає бейджики), знайдемо загублених тварин та повернемо їх додому, а для цього ми повинні повторити що вивчали на попередніх уроках у розділі "Pets" та "Colours".
2.2 Teacher: Давайте пригадаємо тварин. Look at my cards and name the animals. Lets sing a song “ What Do You See Song”.
2.3. Робота з підручником. Учні відкривають підручники. Вчитель звертає увагу учнів на малюнки та вказує на тварин, називаючи їх. Учні повторюють назви тварин, вказуючи на малюнки.
- Listen and repeat. (РВ, ех.1, р.51)
- Listen, ask and answer. (РВ, ех.2, р.51)
- Is this a rhino? No, it is not.
- Is this a hippo? No, it is not.
- Is this a frog? No, it is not.
2.4. Фізкультхвилинка «Let's Go To The Zoo» Animal Song for Kids.
2.5. Робота у робочих зошитах. Учні розфарбовують тваринок.
2.6. Повторення пісні «I see colours». Учитель програє пісню, учні співають.
2.7. Teacher: А тепер час повернути тваринок додому. (Вчитель роздає картки з тваринками, учні розфарбовують їх та розподіляють їх за двома групами «Дикі тварини» та "Свійські тварини".
Teacher: Нарешті всі тварини знаходяться на своєму місті.
3. Закінчення уроку.
Пісня-рухівка «Goodbye Song».
Teacher: Всі ви гарно сьогодні працювали. Well done, pupils! The lesson is over. Thanks. See you at the next lesson.
Good bye my friend, good bye
See you later, don’t cry!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку