Конспект уроку з інформатики: "Створення анімації в програмі Scratch" (4 клас)

Про матеріал
Сформувати у дітей уявлення про створення анімації у Scratch, навчити використовувати блоки руху, зовнішнього вигляду, циклів та подій для створення рухомих об’єктів. Очікуваний результат: Після уроку учні зможуть: Самостійно створити просту анімацію з рухом персонажів. Налаштувати послідовність подій у проєкті. Використовувати цикли для повторення дій.
Перегляд файлу

Конспект уроку з інформатики: "Створення анімації в програмі Scratch" (4 клас)

Тема уроку:

Створення простої анімації у середовищі Scratch.

Мета уроку:

  • Ознайомити учнів із поняттям анімації та можливостями Scratch.
  • Навчити створювати власні анімаційні проєкти.
  • Розвивати творчі здібності, логічне мислення та навички програмування.

План уроку

1. Організаційний момент (2 хв)

  • Привітання учнів, перевірка готовності до роботи.
  • "Сьогодні ми створимо мультфільм своїми руками!"

2. Актуалізація знань (5 хв)

Запитання до учнів:

  • Що таке анімація? (Рух об'єктів у часі).
  • Як створюються мультфільми? (Кадр за кадром).
  • Чи знаєте ви програму Scratch? Що в ній можна робити?

3. Вивчення нового матеріалу (10 хв)

1) Що таке Scratch:

  • Це програма для створення ігор, анімацій та інтерактивних історій.
  • У ній можна додавати спрайти (об’єкти), рухати їх і створювати цілі сцени.

2) Етапи створення анімації:

  • Вибір спрайта (героя анімації).
  • Налаштування сцени (фон).
  • Програмування рухів героя.
  • Додавання звуків або тексту.

3) Демонстрація (робота на проєкторі або екрані):

  • Вибираємо спрайт "Кіт".
  • Налаштовуємо фон "Місто вночі".
  • Створюємо програму для руху:
  • Коли натиснуто зелений прапорець 
  • Повторювати 10 разів: 
  •     Рухатися на 10 кроків 
  •     Повернутися на 15 градусів 
  • Демонстрація руху кота.

4. Практична робота (15 хв)

Учням пропонується створити власну анімацію за планом:

  1. Оберіть спрайт із бібліотеки або створіть власний.
  2. Виберіть фон.
  3. Налаштуйте рухи, додайте звуки або текст.
  4. Перевірте роботу, натиснувши "зелений прапорець".

Приклад завдання:

  • Зробіть так, щоб спрайт ходив по екрану й повертався, коли доходить до краю сцени.

5. Підсумок уроку (5 хв)

  • Що таке анімація? Як її створити в Scratch?
  • Хто готовий показати свою роботу? (Учні демонструють проєкти).
  • "Ви сьогодні були справжніми аніматорами! Тепер можете створювати власні мультфільми".

Домашнє завдання:

  • Додати новий фон і ще одного спрайта до свого проєкту. Налаштуйте їх взаємодію.

Цей урок цікавий, інтерактивний та дає змогу дітям створювати власні мультфільми, що підвищує їхній інтерес до програмування.

 

docx
Пов’язані теми
Інформатика, 4 клас, Розробки уроків
НУШ
Додано
22 грудня
Переглядів
24
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку