Конспект уроку з математики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект уроку

з математики

1-А клас

вчитель: Андрущак С.Т.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Тема. Дії додавання і віднімання. Поняття «сума» і «різниця».

                Читання прикладів.

 

   Мета: ознайомити дітей із сутністю арифметичних дій додава-

               ння і віднімання та назвами результатів цих дій; навчити

               дітей прогнозувати результат додавання і віднімання з

              огляду на те, що при додаванні одержуємо більше чис-

              ло, а при відніманні – менше; навчити за малюнками

              складати приклади на додавання та віднімання і читати їх

              різними способами; розвивати мислення, виховувати       

              любов до математики.

 

2. Очікувальні результати навчання:

              відтворює послідовність

              чисел в 2 межах 10;

              читає і записує числа;

              розуміє сутність арифметичних результатів дій;

              поняття «сума і різниця»

              знаходить число, яке на кілька одиниць більше, або

              менше розпізнає геометричні фігури

 

Хід уроку

I  Організація класу

                Пролунав уже дзвінок

                Починається урок

                Приготуйте без мороки

                Все, о треба до уроку

                Книжку, зошит, ручку, олівці.

                Приготувались?

                Молодці.

 

II  Скре! Скре! Скре! Скре! Скре! Скре!

    Хочу знати геть усе!

 

   Недарма я звусь сорока-

   Бо плітки моя робота

   Скрізь і всюди я літаю

   Інформацію збираю:

   Різні в Бродах є новини:

   Для дорослих і дитини.

   Гарна тут шкільна родина

   Здібна, добра, щедра

   кожна тут дитина

   І тому прийшла до Вас

   Перший раз у перший клас

   Щоб навчитись рахувати→

   Гарно і писати. 

   І спитати Вас.

   Уже зима. Чи допоможете ви моїм друзям?

   У мене клопотів багато, 

   Я полетіла.

 

III  Повторення вивченого матеріалу. Скласти меню для пташок.

              Синиця

   . 6 .   → пшениця

   10 – 2   → насіння гарбуза

    6, 9, 2, 0, 10, 5  → сало

 

              Снігур

    5 + 4  → плоди ясена

    6            5      → горобина

 

одноцифрові числа  → березове насіння

 

            Горобець

   5 = 3 +           → пшоно

   числу 7 передує число  → висушені ягоди

   6 – 0  → соняшникове насіння

 

IV Повідомлення теми уроку.

   Сьогодні на уроці ми будемо вивчати арифметичні дії додавання і віднімання.

   Дізнаємось про поняття «сума» і «різниця».

1. Робота з підручником.

  - Завдання 1 (с-74)

  - Завдання 2. Склади приклади за малюнками. Прочитай їх

    по-різному.

V  Фізхвилинка

 

VI  Робота в зошиті з друкованою основою.

      Завдання 1 на с.39 

      Завдання 2 на с.40

      Самостійно виконується робота.

      Записується числовий ряд у порядку спадання.

      Взаємоперевірка.

 

VII Гра «Нагодуй пташку» Робота у групах.

 

5.  На зернятах приклади.

      Хто швидше?

           4+4                                    8-2                                 7+2

  8      2+6                            6      3+3                       9      10-4

          9-1                                     1+5                                 4=5

          10-2                                   9-1                                 6+3

          5+1                                    9-3                                 10-1

 

VIII  Пальчикова гімнастика

 

IX  Щоденні З

      Робота з другом

      Склади приклади на додавання і віднімання 

     

 

 X  Робота з лего

     За допомогою цеглинок складемо приклади.

        6-1                               3+3

       2+2                               4-1

XI Гра «Архітектор» Робота з танграмом. Склади годівничку.

 

XII  Підсумок уроку.

   Що з уроку було найцікавішим ?

   Яке число дістаємо вразі в разі віднімання – більше чи менше?

   Яке число отримуємо у разі додавання – більше чи менше?

       Гра «мікрофон»

   Я знаю … (по-різному читати приклади)

   Я вмію … (охайно писати в зошиті)

   Я ціную … (своїх товаришів)