Конспект уроку за темою "Colours"

Конспект уроку для 1 класу

The subject: Кольори. Різнокольоровий світ.

Aims: презентувати лексичний матеріал за темою «Дозвілля», повторити вивчені мовні вирази за темою « Кольори», повторити граматичні структури, формувати уявлення про мову як засіб спілкування між людьми; розвивати навички говоріння та аудіювання, діалогічного мовлення, вміння вести бесіду, слухати співрозмовника, удосконалювати фонетику та артикуляцію англійських звуків; викликати в дітей бажання вчитися, допомогти їм бути розкутими у спілкуванні, вивчати іноземну мову; виховувати дисципліну, звичку до систематичної розумової праці, розвивати любов до природи.

Type of the lesson: урок засвоєння нових знань та формування умінь і навичок (комбінований).

Vocabulary: слова за темою «Кольори».

Structure: It is a cat. It is grey.

Activities of the lesson: робота з підручником, з зошитом, з картками, активні ігри.

Equipment: підручник, аудіозаписи, лего, відеозаписи, презентація.

Lesson materials:

1. Song “It’s a rainbow”: https://www.youtube.com/watch?v=N2J9abb_KQU&ab_channel=A%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0
2. Руханка “ Lemur Dance”: https://www.youtube.com/watch?v=YcdTXsIJC9A&ab_channel=CreativeTeacher
3. Смайлики “ How are you?”
4. Презентація “Colours”.
5. Різнокольорові картки.

Plan

I Warm up

1. Greeting:

-         Good morning, pupils!

-         Good morning, teacher!

2. Настрій ( “ How are you?”): за допомогою смайликів визначаємо настрій.

Любі учні, давайте разом посміхнемось одне одному, піднімемо наші долоньки вгору.

На ваших партах лежать смайлики. Давайте визначимо наш настрій, даючи відповіді на питання: “How are you?”  + відповіді на екрані:

-         I am great. – Чудово!

-         I am good. – Все добре!

-         I am sad. – Сумно!

3. Оголошення теми та мети уроку:

Сьогодні ми продовжимо повторювати назви  кольорів. Тому тема нашого уроку – Кольори. Різнокольоровий світ.

II Presentation

4. Повторення вивчених слів:

Любі діти, давайте разом повторимо кольори ( разом з учнями називаємо назву кольору за допомогою кольорового олівця). Гра « Який колір зник?»

III Main part

5. Світ дуже цікавий та різнокольоровий. Тому дуже важливо знати назви кольорів. Давайте за допомогою вивчених кольорів зробимо такі рухи. Повторюємо разом зі мною: blue – стрибай, yellow – підніми ручки вгору,green – разом тупотимо.
6. Пісня “It’s a rainbow”. Такі молодці! Зараз ми разом заспіваємо чудову пісеньку.
7. Чудово впорались! Дуже добре знаєте кольори. А ми переходимо до наступного завдання.
8. Разом перевіримо наші знання. В цьому нам допоможе наше «Лего». Уявимо, що це наші будиночки.  Разом зі мною піднімаємо верхній поверх. Якого він кольору? Разом повторимо. Відкладаємо. І так далі до останнього нижнього поверху. Молодці!
9. Любі учні, ми з вами трошки втомились сидіти, тому давайте трошки порухаємось. Руханка “Lemur Dance”. Як чудово ми з вами потанцювали. Сідаємо.

IV Summarizing

10.  Сьогодні на уроці ми з вами дуже багато повторювали. Тож давайте закріпимо наші знання за допомогою різнокольорових малюнків, які ми бачимо на екрані. Називаємо кольори, які об’єднують всі ці малюнки. Дуже добре!
11. Любі мої учні, ви сьогодні дуже добре попрацювали. Давайте з вами на завершення нашого уроку піднімемо вгору смайлик, скажемо, який у нас настрій під кінець уроку. Чудово!
12. Вдома не забуваємо повторювати назви кольорів. Встаємо.
13.  Прощання:

-          Goodbye, pupils!

-         Goodbye, teacher!