Конспект заняття для дітей ясельної групи. на тему «Подорож з колобком»

 

 

Конспект заняття

для дітей ясельної групи.

на тему «Подорож з колобком»

 

 

 

 

 

Підготувала та провела

Вихователь

КДНЗ№38 «Малятко»

Моісеєнко Л.О.

 

 

 

 

 

 

 

2018р

Мета: приділяти увагу дітей моральному вихованню, наданню допомоги; розвивати мову дитини; приділяти увагу сенсорному вихованню; розвивати увагу, кмітливість, мислення, фантазію; розвивати просторове орієнтування; розвиток дрібної і загальної моторики; виховувати впевненість в собі, своїх можливостях, емоційної чуйності, дбайливого ставлення до оточуючих.

Обладнання:іграшки: колобок, заєць, вовк, ведмідь, лисиця; дві корзини–велика і маленька, іграшки- великі і маленькі;картини з кольоровими вазами і квітами за кількістю дітей; будиночки з геометричними фігурами; сонечко, зайчик, ялинка, метелик, квіти-викладання картини на фланелеграфі; фарба жовтого кольору, серветки,  малюнок для малювання долоньками.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хід заняття:

Дітивільно стоять навколовихователя.

Вихователь:Давайте з вами привітаємось.

Вправа«Привітання»

Привіт, долоньки. Хлоп - хлоп - хлоп.

Привіт, ніжки. Топ - топ - топ.

Привіт, щічки. Плюх - плюх - плюх.

Пухкенькіщічки. Плюх - плюх - плюх.

Привіт, губки. Чмок - чмок - чмок.

Привіт, зубки. Клац - клац - клац.

Здрастуй, мій носик. Біп - біп - біп.

Привіт, гості. Вітання!

Вихователь:В гостіказочкайде вона зустрічі з вами жде, а про кого вона здогадайтесь: « Я по засіку метений, я із борошна спечений, я від баби втік, я від діда втік»

Вихователь: Діти хтоце?Здогодались?(Колобок).Бачу, казочку ви знаєте. А тепер  сам Колобок в гості до насзавітав.

Стукіт у двері.

Колобок:Доброго дня.(діти вітаються)

Вихователь: Діти погляньте який він?(круглий). А якого кольору?(жовтого). А що ще в нього є?( очі, ротик, носик, вушка, ). Молодці діти.

Вихователь: Він просить нас про допомогу. У Колобка день народження і вінхочезапроситилісовихзвіріввгості, а Колобок побіжить до бабусі і дідуся. Ну, щодопоможемо?(Так)Відправимося в ліс? Алеспочатку давайте згадаємо як себе треба вести в лісі: не ламатигілочки, не розкидатисміття, не розводитибагаття, не галасувати.

Вихователь:Давайте, візьмемося за руки і відправимося в лісзапрошувати гостей до Колобка на день нородження.  

Вихователь:Але спочаткувідгадайте загадку: ось підкущикомзвірятко, довговухий: скок та скок.

Вихователь:Хтоцедіти? (Це зайчик)Молодці.

Вихователь:Хтозможезапросити зайчика на день народження? (Якщодіти неможуть, то за зразкомвихователя). Зайчик , колобок запрошує тебе до себе на день народження. Приходь будласка.

Вихователь:Зайчик , але чому ти сумний?

Зайка: Я грав, і у мене розсипалисяіграшки.

Вихователь: Діти давайте допоможемо зайчику зібрати іграшки, щоб він встиг до колобка на День народження.

Вихователь:Зайка не може піти на День народження без подарунка. Зайка хочеподарувативази з квітами Колобку. Допоможемо зайчику зібратибукети в вази?

Д/г «Збери букет»

Вихователь:Молодці діти добре впоралися.

Вихователь: Діти ви втомилися? Давайте разом з зайчиком відпочинемо.

Фіз. Хвилинка.«Зайка сіренький сидить»

Вихователь:Узялися за руки діти івирушаємодалі.

Вихователь:Діти,а зараз  відгадайте ще одну загадку. (Я сірийхижаклісовий, для звірів я дужестрашний.Полюю і виювночі.)

Діти: Це вовк.

Вихователь:Молодці діти.

Діти: Доброго дня, Вовк. Колобок запрошує тебе на день народження.

Вихователь:Дітивовк поспішає і просить допогти йому  сховати мишку, закрити віконце в будиночку.

Виконуютьзавдання.

Вихователь: Молодці діти, справилися із завданням.

Вихователь: Давайте, візьмемося за руки і підемодалі в ліс.

Вихователь:Згадайте, кого зустрів Колобок в казці?(Ведмедя)

Вихователь:Діти,аведмідьякий?(великий, косолапий). А щоведмідь любить їсти?(мед, малину, рибу)

Вихователь:Діти давайте і ведмедиказапросимо на день народження.

Діти: Ведмедик, Колобок запрошує тебе на свій день народження.

Вихователь:Ведмідь просить вас допомогтидоробити картину, яку вінхочеподарувати Колобку.

Складаннякартини.

Вихователь:Прикріпітьсонечковгорі. Щоможемосказати про сонечко? (Сонечко яскравосвітить.)

Вихователь:Що можемо сказати про: Прикріпіть  хмарку над ялинками.Щоможемосказати про хмарку? (Вона синього кольору)

Вихователь:Посадить зайчика під ялинкою. Що можемо сказати про зайчика?(Зайчик сіренький)

Вихователь:Прикріпітьметелика на квіточки. Щоможнасказати про метелика? (Метеликсидить на квіточках.)

Вихователь: А зараз давайте повторимо що де знаходиться.

Вихователь: Подивіться, яка гарна картина у нас з ведмедикомвийшла. Я думаю, що Колобку дужесподобається.

Вихователь:Втомилися? Давайте відпочинемо.

Фіз.хвилинка "Ведмедикклишоногий"

Вихователь:Вирушаємодалі,беремося за руки. Як вигадаєте, кого ми зустрінемоще?(Лисичку)Молодці.

Вихователь:Як лисицюназивають в казках?(лисичка-систричка, хитруля)

Завданнялисиці.

Вихователь:Які дерев,покажітьвисоке, низьке дерево.

Вихователь: Якістрічки, покажітьширокустрічку, вузьку.

Вихователь: Якім'ячі,великий та маленький.

Вихователь: Склади геометричні фігури по порядку від великого до маленького.

Вихователь:Молодці, впоралися.

Вихователь:Молодці, всіх запросили. Теперможемовирушати в дитячий садок.

Вихователь:Діти, а давайте теж Колобку приготуємоподарунок. У мене є розпочатий малюнок. Давайте домалюємо долоньки. Що вийшло?(Сонечко). Як ви гадаєте, колобку сподобається наш подарунок?(Так).

Вихователь:Тож пішли до Колобка на день народження.