Конспект заняття для молодшої групи Тема: "Кольоровий потяг"

Про матеріал
Конспект заняття для молодшої групи Тема: "Кольоровий потяг" Мета: • Розвивати увагу, мислення, пам’ять та мовлення дітей. • Ознайомити з основними кольорами (червоний, синій, жовтий, зелений). • Формувати уявлення про транспорт, зокрема потяг. • Виховувати інтерес до ігор і навчальної діяльності в групі. Матеріали: • Іграшковий потяг або його зображення. • Набір предметів або іграшок різного кольору. • Кольорові картки для візуалізації кольорів.
Перегляд файлу

Конспект заняття для молодшої групи

Тема: "Кольоровий потяг"
Мета:

  • Розвивати увагу, мислення, пам’ять та мовлення дітей.
  • Ознайомити з основними кольорами (червоний, синій, жовтий, зелений).
  • Формувати уявлення про транспорт, зокрема потяг.
  • Виховувати інтерес до ігор і навчальної діяльності в групі.

Матеріали:

  • Іграшковий потяг або його зображення.
  • Набір предметів або іграшок різного кольору.
  • Кольорові картки для візуалізації кольорів.
  •  

 

Хід заняття

1. Організаційний момент (2-3 хв.)

  • Привітання:
    Вихователь вітає дітей у формі віршика:
    "Доброго ранку, малята мої,
    Розпочинаємо заняття свої!"
  • Запитує в дітей, чи вони люблять подорожувати. Пропонує вирушити в подорож на чарівному "кольоровому потязі".

 

2. Основна частина (15-20 хв.)
а) Знайомство з потягом

  • Вихователь демонструє картинку потяга (або іграшковий потяг) з вагончиками різного кольору.
  • Розповідає казкову історію:
    "Це чарівний потяг, і кожен вагончик має свій колір. У кожному з них живуть іграшки того ж кольору. Потяг хоче вирушити, але вагончики треба завантажити правильно. Допоможемо йому?"

б) Гра "Розклади за кольорами"

  • На столі розкладені іграшки або предмети різного кольору.
  • Завдання: кожна дитина кладе предмет у вагончик відповідного кольору (наприклад, червону машинку в червоний вагончик).
  • Під час гри вихователь називає кольори і допомагає дітям запам’ятати їх.

в) Фізкультхвилинка "Поїзд їде"

  • Діти стають у рядок і зображають потяг, повторюючи рухи вихователя:
    "Чух-чух-чух, паровоз,
    Поїзд наш уже підніс.
    Їдем швидко, їдемо,
    Зупинятися часом будемо!"

г) Розвиток мовлення

  • Вихователь пропонує дітям описати потяг, назвати кольори вагончиків і предметів.
  • Запитує: "А які ще кольори ви знаєте?", "Що ще може бути червоним/синім?"

 

3. Заключна частина (5-7 хв.)

  • Підбиття підсумків:
    Вихователь запитує: "Чи сподобалась вам подорож? Що ви запам’ятали?"
  • Прощання з казковим потягом:
    Діти махають рукою потягу, який "вирушає в подорож".

 

Матеріали:

  • Іграшковий потяг або його зображення.
  • Набір предметів або іграшок різного кольору.
  • Кольорові картки для візуалізації кольорів.

 

docx
Додано
28 грудня 2024
Переглядів
28
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку