Конспект заняття «Мій затишний дім — це Україна»

✍️ Автор

Дазідова Галина Миколаївна
Посада: вихователь ЗДО

Конспект заняття з патріотичного виховання

 для дітей 5-го року життя

Тема: «Мій затишний дім — це Україна»

Вік дітей: 5 років (старша група ДНЗ)

Тривалість: 25-30 хвилин

Форма проведення: подорож-бесіда з ігровими елементами

Мета:

Формувати у дітей почуття приналежності до рідної землі, початкові уявлення про Батьківщину як про місце, де вони народилися, де живе їхня родина. Виховувати любов до рідного дому, міста, природи України, повагу до її символів.

Завдання:

Освітні: Розширити знання дітей про символи України (державний прапор, герб). Закріпити знання про рідне місто/село. Познайомити з поняттями «Батьківщина», «Україна».

Розвиваючі: Розвивати мовлення, образне мислення, уяву, пам'ять, дрібну моторику. Розвивати уміння слухати, аналізувати та висловлювати свої думки.

Виховні: Виховувати любов і ніжність до рідного краю, почуття гордості за свою країну, повагу до її культурних традицій. Формувати доброзичливе ставлення до оточуючих.

Обладнання та матеріали:

Ілюстрації та фотографії: український прапор, герб, вишиванка, українські пейзажі (ліс, поле, річка, гори), пам'ятки рідного міста.

Контур герба (тризуба) для кожного дитини (друк або малюнок).

Кольорові  наліпки (жовті та сині), клей-олівець.

Аудіозаписи: українська народна мелодія (напр., «Ой у лузі червона калина»), пісня «Україна — це ти».

М'яч.

Лялька-мотанка (або її зображення).

Хід заняття:

І. Вступна частина (організаційний момент) — 3 хв.

Вихователь: Добрий день, мої маленькі друзі! Сьогодні нас чекає особлива подорож. Не на літаку чи потягу, а подорож думками та серцем. Давайте візьмемося за руки, заплющимо очі на хвилинку і послухаємо.

(Увімкнути тиху українську мелодію)

Що ви відчули? Спокій? Радість? Затишок? Таке саме почуття виникає, коли ми згадуємо про наш рідний дім. А сьогодні ми поговоримо про наш найбільший, найзатишніший і найдорожчий дім — про нашу Україну.

ІІ. Основна частина — 20 хв.

1. Бесіда «Що таке Батьківщина?» (5 хв.)

Вихователь сідає у коло з дітьми.

«Як називається місто (село), в якому ми живемо?»

«А як називається наша країна?»

«Батьківщина — це земля, де ми народилися. Це наш будинок, наші батьки, наші друзі, наш дитячий садочок. Україна — це наша спільна велика Батьківщина».

2. Розгляд символів України (5 хв.)

Вихователь показує зображення прапора та герба.

Прапор: «Яких двох кольорів наш прапор? Що нагадує синє поле? (Небо, річки). А жовте поле? (Пшеничні лани, сонце). Разом вони символізують мирне небо над щедрою землею».

Герб (Тризуб): «Це древній знак наших предків-козаків. Він схожий на сокола, що летить, або на три пагони життя. Це символ сили, краси та свободи».

3. Дидактична гра з м'ячем «Назви гарне слово про Україну» (3 хв.)

Діти стоять у колі. Педагог кидає м'яч дитині та каже: «Україна — яка?». Дитина ловить м'яч, називає слово (наприклад: «родюча», «співоча», «квітуча», «сонячна», «зелена», «рідна») і повертає м'яч.

4. Розгляд ілюстрацій та бесіда про красу України (3 хв.)

«Наша Україна дуже гарна! Подивіться: це карпатські гори, це широкі степи, це дубовий ліс, це Дніпро-ріка. У нас багато лісів, полів, річок. Ми повинні берегти цю красу».

5. Практична робота «Прикраси Тризуб» (4 хв.)

Діти переходять за столи. Кожен отримує контур герба. Завдання: прикрасити герб, наклеївши всередину сині та жовті наліпки, розташовуючи їх вільно або повторюючи кольори прапора (зверху — сині, знизу — жовті). Під час роботи звучить тиха музика.

ІІІ. Заключна частина (рефлексія, закріплення) — 4-5 хв.

Підведення підсумків: «Про що ми сьогодні говорили? Який наш найголовніший дім? Які символи України ви знаєте?»

Зустріч з лялькою-мотанкою: Вихователь показує ляльку-мотанку. «Це наш давній оберіг, символ добра, родини та захисту. Ця лялька оберігає наш рідний дім — Україну. Давайте і ми побажаємо нашій Україні мирного неба.

Стисле підсумкове слово: «Де б ми не були, наш рідний край завжди в нашому серці. Любіть свою родину, свою мову, свою країну. Будьте її добрими та турботливими господарями».