Конспект заняття "Про здоров"я дбаємо-вітаміни споживаємо

Про здоров’я дбаємо- вітаміни споживаємо

Мета:

Ознайомити з поняттями «вітаміни» та продуктами, в яких вони знаходяться, а саме в овочах та фруктах.

Розповісти про значення вітамінів для здоров'я та гарного настрою.

Уточнювати та розширювати знання дітей про овочі та фрукти. узагальнити та закріпити поняття «овочі» та «фрукти».

Формувати у дітей усвідомлене ставлення до свого життя, свого здоров'я.

Спонукати дітей вживати все те, що корисно для здоров'я.

Обладнання: кошик з фруктами та овочами (муляжі), тарілки, фрукти (справжні), набір карток з корисними та не корисними продуктами.

Попередня робота: бесіди  на тему «Овочі», «Фрукти», «Корисна їда».

Хід заняття

1.Організаційний момент
Вітання педагога

 Доброго здоров'я, діти, доброго вам дня.

Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня.

Хай сміється мирне небо і дивує світ.

А Земля нехай дарує вам барвистий цвіт.

Привітання один з одним.

Педагог -  Діти Усміхніться, поділіться гарним настроєм із товаришами та Привітайте один одного, бажаючи здоров’я. (Доброго здоров’я, здоровенькі були). З давніх давен у привітанні люди бажали один одному здоров’я. Бо здоров’я – це головне.

2. Основна частина

Педагог  -  Зверніть увагу на кошик який стоїть на столі, давайте розглянемо , що в ньому знаходиться (діти викладають на стіл з кошика овочі та фрукти).

Гра «Розсортуй»

Діти розкладають на дві тарілки в одну-овочі, в іншу – фрукти.

(назвати узагальнюючим словом).

Педагог – Овочі та фрукти дуже корисні для здоров’я людини вони в своєму складі мають дуже багато корисних речовин – вітамінів. Що ж таке вітаміни? Назва «вітамін» походить від латинського слова «віта», що означає «життя». І це не випадково - вітаміни продовжують життя. Якщо вітамінів в організмі не вистачає, людина хворіє. Особливо важливі вітаміни для нормального росту і розвитку дітей. Якщо ми щодня споживаємо різноманітні і свіжі продукти, то отримаємо достатню кількість вітамінів. Кожна вітамінка живе в овочах і фруктах.

 Дидактична гра «Корисне та шкідливе».

Руханка «Всі ми фрукти полюбляємо»

Оля  фрукти полюбляє,

Вітаміни споживає.

Оля добре знає:

Фрукти – вітамінні продукти.

Діти повторюють вірш, змінюючи ім’я (називають своє), а в кінці замість імені кажуть слова – «Всі ми…».

Інтерактивна вправа «Що було б, якби... ?» (зникли фрукти та овочі) Міркування (роздуми  дітей).

 -  Якби овочі та фрукти зникли, то не було б що їсти.

 - Якби овочі та фрукти зникли, то не було б з чого готувати смачні салати, борщі та супи.

-  Якби овочі та фрукти  зникли, то не стало б вітамінів і ми б захворіли.

 -  Якби овочі та фрукти  зникли, то на городі росли б одні бур'яни.

 -  Якби овочі  та фрукти зникли, то всі люди були б засмучені. - 

Якби овочі та фрукти зникли, то наше тіло швидко б постаріло.

Педагог- Молодці, діти, правильно, дякую вам за цікаві відповіді.
Дидактична гра « Знайди частини цілого»

Вправляти в умінні впізнавати частини та співвідносити їх з цілим овочем та фруктом.

Мовленнєва гра: Запитання – відповідь (запитання зачитує вихователь, відповідь дають  діти).

Вихователь. - Молодці, діти, правильну давали відповідь.

Заключна частина

Рефлексія

Що ви дізналися нового на занятті?

Що вам сподобалося найбільше? (відповіді дітей)

Вихователь. -  Діти, тепер ви знаєте для чого нам потрібні і такі важливі овочі та фрукти для нашого організму. Тому, я сподіваюсь, що ви будете їсти тільки те що, корисно і не будете хворіти. Я хочу вас пригостити різними  видами фруктів, в яких дуже багато вітамінів, і побажати вам, щоб ваше здоров’я було міцним. Смачного!