Конспекти уроків польської мови для 5 класу

                 Конспект уроку польської мови №1-2 (5 клас)

Тема: Алфавіт. Читання та писання літер і, о, е, и, у, а, ó.

Мета: ознайомити учнів із польським алфавітом, окремо зупинитись на читанні та написанні літер і, о, е, и, у, а, ó; розвивати мовлення і збагачувати словниковий запас учнів; виховувати працьовитість, увагу, спостережливість.

 

IІІ Оголошення теми та мети уроку.

 

ІV Практичні завдання та вправи.(робота з підручником)

 

1.Афавіт. Подача повного алфавіту.

2.Знайомство з літероюА.(ст.7)

3.Вправи на засвоєння літери О.(ст.8)

4.Засвоєння літери І.(ст.9)

5.Порівняльне засвоєння голосних и і у.(ст.11,13).

6.Виконання вправ на знайомство з літерами е, ó.(ст.10,12)

V Підсумок уроку.

VI Домашнє завдання.

Записати нові слова до словника,вивчити їх.

 

 

Тема: Алфавіт.Читання та писання літер ą, ę.

Мета: ознайомити учнів із польським алфавітом, окремо зупинитись на читанні та написанні літер ą, ę; розвивати мовлення і збагачувати словниковий запас учнів; виховувати працьовитість, увагу, спостережливість.

Обладнання: словники, індивідуальні завдання.

Тип уроку: подача нового матеріалу.

                                                      Хід уроку

І Організаційний момент (привітання, перевірка присутніх).

ІІ Перевірка домашнього завдання.

ІІІ Фонетична розминка

Прошу повторювати за мною:

Dzień dobry!, Cześć!, Alfabet, barka, ogon, owoce, smok, miasto, biurko, wiewiórka.

ІV Актуалізація опорних знань учнів.

     Бесіда:

- Які літери ми вивчили на минулому уроці?Назвіть їх.   

- Назвіть слова з цими голосними.

-        Скільки літер в польському алфавіті?

-        На який склад падає наголос?

-        Привітайтесь польською мовою.

V Оголошення теми та мети уроку.

Відкриваємо зошити записуємо : Czwarte  września, Кlasówka.

VІ Практичні завдання та вправи.(робота з підручником)

1. Знайомство з літерою Ęę .(ст.12-13):

-Інструктаж з написання;

-фонетичні вправи.

2. Вправи на засвоєння літери Ąą .(ст.16-17)

-Інструктаж з написання;

-фонетичні вправи.

V Підсумок уроку.

VI Домашнє завдання.

Вправа на ст 17.