Контрольна робота «Рідна Україна. Світ природи» (М.Рильський, Г.Тютюнник, М.Вінграновський)

Контрольна робота   «Рідна Україна. Світ природи» (М.Рильський, Г.Тютюнник, М.Вінграновський)

                                                             І варіант

1.Укажіть, який художній засіб вживає  М. Рильський у рядках поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…».

Осінь-маляр із палітрою пишною…Ніжно сміється до вітру.

А епітет;  Б порівняння; В персоніфікація;Г метафора.

 

2.  Чому Григір Тютюнник дав своєму оповіданню таку назву (як це пов'язано з головним героєм)?

А   дивував усіх своїми надзвичайними здібностями

Б   мріяв стати космонавтом, загартовував себе для цього

В   поводився не так, як усі його однолітки

Г   був дуже розбишакуватим, усі його боялися

3. М.Рильський у рядках із вірша «Осінь-маляр...» використовує такий художній засіб,  підкресліть його.

           Осінь-маляр із палітрою пишною

       

4. Чого навчала Надія Петрівна своїх учнів (твір «Сіроманець»)?

А. Оберігати треба і воду, і землю, і  звірів.   Б. Гарно поводитися у школі.

В. Не ображати молодших.                 Г. Любити і поважати батьків.

5. Установіть відповідність між героями і вчинками, які вони здійснили. (2 б.)

1 Сашко                              А рятує в снігу Сіроманця

2 Олесь                               Б замість горщечка намалював дятла

3 Федько Токайло             В намагається вилікувати вовка

4 Петро Лях                       Г тримає на спині в снігах Андрійка

                                            Д пригостив Олеся пирогом

6. Установіть, про якого персонажа йдеться. Чиє ім’я має бути на місці крапочок?

«…навшпиньках зайшов у свою кімнату, хутко ліг, заплющив очі: в синьому океані біля…хати повз грушу пропливали білі айсберги»

7.   Сашко, герой твору М. Вінграновського, повіз свого друга вовка

А   у столичну клініку, до найкращих лікарів

Б   в одеський зоопарк, до ветеринарів

В   в Одесу, відпочивати на морі

Г   в одеську клініку для лікування очей

8 .Вкажіть  риси характеру хлопчика Олеся з оповідання Гр.Тютюнника «Дивак».

9. Запишіть  головних і другорядних героїв повісті М. Вінграновського «Сіроманець».

 

 

 

 

 

 

 

 

 Контрольна робота   «Рідна Україна. Світ природи» (М.Рильський, Г.Тютюнник, М.Вінграновський)

                                                                    ІІ варіант

1. .    Що намалював замість горщечка Олесь, герой оповідання Гр. Тютюнника «Дивак»?

А   дятла          Б   сороку    В   лелеку     Г синичку

2.   Сашко, герой М. Вінграновського, хотів вилікувати свого друга вовка…

А   у столичній клініці, у найкращих лікарів

Б   в одеському зоопарку,у ветеринарів

В   в Одесі, відпочиваючи  на морі

Г   в одеській клініці для лікування очей

3. Вчительку Сашка із твору  «Сіроманець» звали...

А Надія  Петрівна; Б Ніна Іванівна;В Матильда Петрівна; Г Олена Степанівна.

4. Твір «Сіроманець» за жанром...

А легенда;  Б казка; В оповідання; Г повість.

5. Встановіть відповідність між героєм твору та вчинком:

Літературний герой	Вчинок
Олесь	А) викопує яму-пастку для лісового мешканця
Сашко	Б) докладає зусиль, аби вилікувати від сліпоти звіра
Чепіжний	В) усупереч завданню малює не горщечка, а дятла
Федько Тойкало	Г) б’є свого однокласника ліктем під скроню Д) Намагається врятувати хлопчика в засніженому яру

6. Установіть, про якого персонажа йдеться. Чиє ім’я має бути на місці крапочок?

«Вовк жалібно вив. Покидав …, сам вибігав, вив на всі боки, прислухався, повертався до… знову, знову закидав його на спину і ніс далі»

7. У якому творі хижак урятував людині життя?

А «Лось» Є. Гуцала

Б «Дивак» Гр. Тютюнника

В «Сіроманець» М. Вінграновського

8 . Вкажіть  риси характеру  Сашка з твору М. Вінграновського «Сіро­манець».

9. Запишіть  головних і другорядних героїв твору  Г. Тютюнника «Дивак».