Контрольна робота. "Різноманітність безхребетних тварин" (Тип Молюски. Паразитичні безхребетні тварини)

Контрольна робота :  « Молюски. Паразитичні безхребетні»

Уч__7 класу________________________    І варіант

II рівень (0,5балів)  Тестові завдання

1.У молюсків тіло вкрите:  А) мушлею;     Б)пелікулою; В)панциром; Г)хутром

2.Порожнину тіла молюсків уторює:  А) мушля;   Б) мантія; в) порожнини тіла немає; Г)радула

3.Черепашка молюсків містить органічну речовину:   А)муреїн;    Б)хітин;    В)целюлоза;     Г)конхіолін

4.За способом розмноження  черевоногі молюски:   А)гермафродити;      Б) роздільностатеві

5. Переносником вірусу кліщового енцефаліту є:

А) тайговий кліщ    Б) коростяний кліщ  В) головна воша   Г) панцирний кліщ

 6.У печінці людини та інших ссавців паразитують:     А) ехінокок;     Б) котячий сисун;    В)широкий стьожок;   Г) планарія

 7. Улітку, гуляючи біля водойм, діти іноді зривають і жують траву. Чому це небезпечно?

А) можна заразитися гостриком дитячим; Б) можна заразитися ехінококом; В) можна заразитися личинками печінкового сисуна; Г) в організм можуть потрапити личинки бичачого ціп’яка.

8. Мантію, мушлю, незамкнену кровоносну систему мають: А) кишковопорожнинні, Б) молюски; В) кільчасті черви; Г) членистоногі

9. Укажіть клас молюсків, більшість представників якого здатна до активного руху:
А) Черевоногі;    В) Гідроїдні; Б) Двостулкові; Г) Головоногі.

10. Організм, у тілі якого паразит розмножується статевим шляхом називається::

А) основний хазяїн;     Б) проміжний хазяїн;    В) остаточний хазяїн;  Г) перехідний хазяїн

11. Укажіть молюсків, які здатні утворювати перлини:

А) перлівниця;    Б) виноградний слимак;          В) ставковик;   Г) кальмар

12. Виберіть ознаки корости: А) людина постійно хоче пити, оскільки кліщі паразитують у шлунку; Б) на волоссі людини видно відкладені яйця – гниди; В) шкіра людини червоніє, злущується, відчувається свербіж; Г) на обличчі з’являються вугрі, випадають вії.

      II рівень (  1 бал за завдання ). Установіть відповідність між тваринам та систематичними групами, до яких вони належать:

III рівень ( 2 бали за завдання ). Підпиши малюнок.

IV рівень ( 3 бали ). Опишіть життєвий цикл ціп’яка свинячого. Чим він небезпечний для людини?

Контрольна робота :  « Молюски. Паразитичні безхребетні»

Уч__7 класу________________________    ІІ варіант

I рівень (0,5балів)  Тестові завдання

1.Пристосування до паразитизму в плоских червів є:   А)наявність присосків;    Б)мала кількість потомства;    В) статеве розмноження;  Г)органи чуттів

2.У кишечнику людини та інших ссавців паразитують:     А) ехінокок;     Б)свинячий ціп’як ;   В) п’явка ;    Г) планарія

3.Тіло молюсків:      а) поділене на відділи;    б) не поділене на відділи

4.Мантійна порожнина молюсків:     А) сполучена отворами з навколишнім середовищем;    Б) такої порожнини немає;     В)не сполучена з навколишнім середовищем;  Г)перетравлює їжу.

5. Організм в якому живе дорослий паразит, називають:    А)головний хазяїн;   Б) проміжний хазяїн;      В) остаточний хазяїн;   Г)додатковий хазяїн

6. Сегментоване тіло має: А) аскарида людська; Б) бичачий ціп’як; В) печінковий сисун; Г) гострик.

7. Визначте, яка тварина має орган дихання – легеню:
А) каракатиця;   В) виноградний слимак ;              Б) кальмар;         Г) перлівниця.

 8. Клас тварин, який НЕ належить до типу М’якуни :
А) Головоногі;      В) Губки;      Б) Черевоногі;         Г) Двостулкові.

9. До ектопаразитів належать:

А) коростяні свербуни; Б) гострики;   В) платтяні воші; Г) бджоли

10. Чому небезпечно вживати їжу, не помивши рук, після того, як гладили мисливських і бродячих собак.

А) можна заразитися личинками трихінели; Б) можна заразитися цистами печінкового сисуна; В) в організм можуть потрапити фіни ціп’яка бичачого; Г) в організм можуть потрапити яйця ехінокока

11. Для якого представника молюсків характерні такі ознаки будови: масивні щупальця, чорнильну залозу, має розвинений головний мозок та швидко рухається?

А) восминіг; Б) мідія; В) великий ставковик; Г) тридакна.

12. Вибрати представника Двостулкових: А) виноградний слимак; Б) морський гребінець; В) рапана; Г) воша куряча.

   II рівень (  1 бал за завдання ). Установіть відповідність між тваринам та систематичними групами, до яких вони належать:

III рівень ( 2 бали за завдання ). Підпиши малюнок.

IV рівень ( 3 бали ). Опишіть життєвий аскариди людської. Чим вона небезпечна для людини?