Контрольна робота “ Сталий розвиток та раціональне природокористування”

Урок №                                 11 клас   Біологія                                     Дата

Тема : Контрольна робота : “ Сталий розвиток та раціональне природокористування”

Мета: узагальнити матеріал та визначити рівень засвоєння теми учнями .

Хід роботи

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ.  Узагальнення матеріалу.

1. Які екологічні проблеми є наслідком забруднення атмосфери

А) утворення локальних ділянок озоносфери, де концентрація стратосферного озону значно зменшена.

Б) погіршення стану грунту, зменшенням вмісту в ньому гумосу

В) збільшення частки чужорідних видів

Г) поширення алергенних видів бур’янів

2. До природних забруднень належать 

А) пестициди

Б) виверження вулканів 

В) засмічення водойм побутовими відходами

 Г) падіння метеоритів

3) До фізичних забруднень належить

А) пестициди

Б) паразити

В) радіоактивне випромінювання 

Г) віруси

4. До хімічних забруднень належить

А) світлове випромінювання

Б) ПАР (поверхнево-активні речовини)

В) сапротрофні гриби 

Г) збудники захворювань

5. Причини виникнення парникового ефекту

А) збільшена кількість кислотних дощів

 Б) підвищення рівня захворюваності

 В) збільшення кількості вуглекислого газу в повітрі

 Г) збільшення кількості механічних решток в повітр

Завдання 6-8 містить декілька правильних відповідей.

6. У чому полягає необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони довкілля?

А) вигода міжнародної співпраці

Б) глобальний характер деякий екологічних проблем

В) нехватка коштів
Г) транскордонний характер забруднення довкілля

 

 7. На яких  рівнях здійснюється реалізація екологічної політики

А) міжнародному

Б) державному

В) масштабному

Г) регіональному

8. З даного переліку тверджень виберіть, які відносяться до основних принципів раціонального природокористування в концепції сталого розвитку :

А) Відповідальність антропогенного навантаження ресурсному потенціалу певного регіону

Б) Збереження природного кругообігу речовин у процесі антропогенного навантаження

В) Не ви користування зникаючих корисних копалин

Г) “Нульовий рівень” споживання природних ресурсів

Завдання 9, 10  на встановлення відповідності

9. Встановіть відповідність між глобальними екологічними проблемами та їх наслідками 

1. парниковий ефект
2. кислотні дощі
3. смог

А) спричиняє алергічні реакції, подразнення слизової оболонки, напади бронхіальної астми

Б) є причиною глобального потепління

В) збільшення випадків захворювання на рак шкіри та виникнення мутацій

Г) деградація лісів і руйнування штучних споруд

10. Встановіть відповідність  між терміном та його означенням

1. зниклі види
2. рідкісні види
3. вразливі види

А) у данний час їм не загрожує зникнення, хоча внаслідок їхньої незначної чисельності така загроза може виникнути за несприятливих змін середовища

Б) перебувають під загрозою зникнення, збереження яких малоймовірне, якщо триватиме дія чинників, що негативно впливають на стан їхніх популяцій

В) не виявлені у дикій природі після неодноразових пошуків, проведених у місцях їхнього можливого існування

Г) в недалекому майбутньому можуть бути віднесені до категорії зникаючих, якщо не вжити негайних заходів щодо їхнього збереження

11. Закінчити речення

1. Список видів рослин, тварин, грибів які перебувають під загрозою зникнення  називається…(Червона книга)
2. Сфера діяльності й уся сукупність заходів , що застосовує суспільство задля вивчення, освоєння , використання й охорони довкілля  та природних ресурсів …(Раціональне природокористування)

IV.Домашня робота

Повторити відповідні параграфи.