Контрольна робота "Вирази зі змінними.Степінь з натуральним показником"

Варіант 1

1.Який з наведених виразів є одночленом?

А)  mn;     Б)  ;            В) 2m+3n ;            Г) 2

2.Якому одночлену дорівнює вираз -30,1а ?

А)  -0,3;     Б)   -0,3;      ;            В) -0,3   ;        Г) -

3. Укажіть, який  з одночленів  записано в стандартному вигляді?

А)  12;     Б) )  -0,3; В) 32mn ;  Г)

4. Укажіть степінь одночлена:

А)  23;     Б) )  13;              В) 6;                    Г)  3.

5. Вкажіть правильну рівність:

А) сссссс= ;     Б)  сссссссс=;            В)ссссс=;            Г) ссссссссс=

6. Вкажіть тотожні вирази:

А)  yz + 5yz   і  6yz;     Б) 3c- 5d    і   5d-3c  );              В)    і    ;                    Г)  +  і   .

7.Запишіть у вигляді степеня:

А);  Б) ;  В)  ;     Г)  .   

8.Виконайте дії:

А) – 2;              Б) (- ;       Г)

9.Спрстити вираз:

А)2;     Б)18  В)  (- 3;    Г) (- 4а (- .

10. Знайдіть  значення виразу  (3 (-4 , якщо а= -1, b=2.

11. Значення  змінних  і n такі, що 3n = -2. Знайдіть при тих самих значення змінних значення виразу: 1) -1,2 n ; 2) 3 .

Варіант 2

1.Який з наведених виразів є одночленом?

А)  mn;     Б)  ;            В) 12m+13 ;            Г) 12

2.Якому одночлену дорівнює вираз -30,1а ?

А)  -0,3;     Б) )  -0,3;      ;            В) 30;            Г) -0,03

3. Укажіть, який  з одночленів  записано в стандартному вигляді?

А)  5;     Б)   -3;      В) -12 ;  Г)

4. Укажіть степінь одночлена:

А)  23;     Б) )  13;              В) 6;                    Г)  3.

5. Вкажіть правильну рівність:

А) aaaaaaa = ;     Б)  aaaaaaaa=;            В) aaaa=;            Г) aaaaaaaa=

6.  Вкажіть тотожні вирази:

А)  3x + 5x   і  8x;     Б) 13c- 15d    і   15d -13c ;         В);        Г)  +  і   .

7. 7.Запишіть у вигляді степеня:

А);  Б) ;  В)  ;     Г)  .   

8.Виконайте дії:

А) – ;              Б) (- ;       Г).

9.Спрстити вираз:

А)4;     Б)12  В)  (- 2;    Г) (- 3а (- ;    

10. Знайдіть  значення виразу  (4 (-6 , якщо а= 1, b= -2.

11.Значення  змінних  і b такі, що 2 = 9. Знайдіть при тих самих значення змінних значення виразу: 1) -6 ; 2)  2 .