Контрольна робота з біології №2 для учнів 10 класу

Контрольна робота з теми

 «Спадковість і мінливість організмів. Закономірності успадкування ознак»

І варіант

І рівень (3б)

Виберіть одну правильну відповідь

1. Скільки НЕСТАТЕВИХ хромосом містить каріотип людини?

А) 44;

Б) 23;

В) 46;

2. Стійкі зміни генетичного матеріалу, які виникають раптово й можуть призводити до зміни тих чи інших спадкових ознак організму, це:

А) Гібридизації;

Б) Мутації;

В)  Варіації.

3. Батьки мають генотипи Аа та аа. Укажи можливі варіанти генотипів нащадків.

А) АА, Аа та аа;     

Б) Аа та аа;

В) тільки АА;       

Г) лише Аа

4. Один з можливих варіантів того самого гена - це…

А) Локус;         

Б) Алель;

В) Промотор;       

Г) Термінатор

5. Сукупність шкідливих точкових (генних) і хромосомних мутацій у генофонді називають:

А) Вантаж популяції;

Б) Генотип;

В) Генофонд;

Г) Адаптивний потенціал.

6. Вкажіть модифікації людини з вузькою нормою реакції:

А) Розміри серця;

Б) Зріст;

В) Розміри головного мозку;

Г) Розташування нирок;

Д) Маса тіла;

Е) Кількість жиру в організмі.

 

ІІ рівень (3б)

1. Вкажіть, які труднощі методичного та етичного характеру виникають під час розв’язання дослідницьких завдань з генетики людини?

А) Неможливість експериментальних схрещувань;

Б) Пізня статева зрілість;

В) Рання статева зрілість;

Г) Довга тривалість генерацій;

Д) Коротка тривалість генерацій;

Е) Наявність в родоводах великої кількості чистих ліній;

Є) Невелика кількість нащадків;

Ж) Відсутність чистих ліній;

З) Велика кількість хромосом;

И) Мала кількість хромосом.

2. Дайте визначення понять

Гомологічні хромосоми –

Каріотип  -

 

ІІІ рівень (3б)

1. Установіть відповідність між видом мутації та її характеристикою

1	Генеративні мутації	А	Відбуваються в нестатевих клітинах і можуть успадковуватися лише за нестатевого розмноження.
2	Соматичні мутації	Б	Виникають в статевих клітинах і можуть успадковуватися під час статевого розмноження
3	Летальні мутації	В	Проявляючись у фенотипі, призводять до загибелі особин ще до початку зародкового розвитку або набуття здатності до розмноження

 

2. Установіть відповідність між властивостями модифікаційної мінливості та їх прикладами.

1	Ступінь прояву модифікацій прямо залежить від інтенсивності й тривалості дії певного екологічного фактора на організм	А	Диференціація личинок медоносної бджоли із диплоїдним набором хромосом на цариць і робочих особин
2	Модифікації можуть зникати протягом життя особини, якщо припиняється дія фактора, який їх спричиняє	Б	Зміна форми листків стрілолиста зі стрілоподібної на підводну стрічкоподібну .
3	Деякі модифікації, які виникли насамперед на ранніх етапах індивідуального розвитку, можуть зберігатися протягом усього життя особини.	В	Після нетривалого перебування в умовах високогір’я  кількість еритроцитів у крові знижується до норми.
		Г	У дрібного рачка артемії ступінь опушення задньої частини черевця залежить від солоності води.

 

ІV рівень (3б)

Розв’яжіть задачу

Червоний колір (А) і матова шкірочка плодів томатів (В) – домінантна ознака, а жовтий колір (а) і прозора шкірочка (в) – рецесивна ознака. Які ознаки матимуть гібридні томати, одержані внаслідок схрещування рослин із червоними (гомозиготність) матовими (гетерозиготність) плодами та жовтих томатів із прозорою шкірочкою? Яке потомство отримаємо внаслідок схрещування таких гібридів (F2)?

 

 

 

 

Контрольна робота з теми

«Спадковість і мінливість організмів. Закономірності успадкування ознак»

ІІ варіант

І рівень (3б)

Виберіть одну правильну відповідь

1. Сукупність молекул ДНК, притаманних галоїдному набору хромосом, називають:

А) Генофонд;

Б) Фенотип;

В) Геном;

2. Яка мінливість НЕ відноситься до спадкової?

А) Комбінативна;

Б) Мутаційна;

В) Модифікаційна

3. Батьки мають генотипи АА та аа. Укажи можливі варіанти генотипів нащадків.

А) АА, Аа та аа;

Б) Аа та аа;

В) тільки АА;

Г) лише Аа

4. Місце розташування гена в хромосомі:

А) Локус;

Б) Алель;

В) Промотор;

Г) Термінатор

5.  Сукупність усіх генів та їх алелів у популяції називають:

А) Карта хромосом;

Б) Генотип;

В) Генофонд;

Г) Адаптивний потенціал.

6. Вкажіть модифікації людини з широкою нормою реакції:

А) Розміри серця;

Б) Зріст;

В) Розміри головного мозку;

Г) Розташування нирок;

Д) Маса тіла;

Е) Кількість жиру в організмі.

 

ІІ рівень (3б)

1. Встановіть відповідність між типом успадкування та його характеристикою:

1	Аутосомно – домінантний	А	Ознака проявляється виключно в чоловіків та передаватиметься від батька до сина із 100% ймовірністю.
2	Аутосомно-рецесивний	Б	Певний стан ознаки проявляється майже виключно в чоловіків; такий стан ознаки не передаватиметься від батька до сина, а тільки до онука через доньку (жінок із даною ознакою трапляється вкрай мало)
3	Зчеплене з Y-хромососмою	В	Вертикальне успадкування - певний стан ознаки спостерігають у кожному поколінні.
4	Х-зчеплений рецесивний тип	Г	Відсутність передачі ознаки від батька до сина та різна частота прояву ознаки серед чоловіків і жінок: серед жінок ознака трапляється частіше
5	Х-зчеплений домінантний тип	Д	Горизонтальне успадкування –в родоводі є одне чи кілька поколінь, у яких прояв певного стану ознаки не спостерігають.

 

2. Дайте визначення понять

Алель -

Комбінативна мінливість –

 

ІІІ рівень (3б)

1. Установіть відповідність між видом мутації та її характеристикою

1	Нейтральні мутації	А	У звичних для організмів умовах не впливають на їхню життєдіяльність
2	Сублетальні мутації	Б	Збільшення кількості хромосомних наборів
3	Поліплоїдія	В	Знижують життєдіяльність, спричиняючи загибель певної частини особин

 

2. Установіть відповідність між закономірностями успадкування встановленими Г. Менделем їх характеристикою та малюнком

Закон домінування	1	При ди- або полігібридному схрещуванні розщеплення за кожною ознакою відбувається незалежно від інших	А
Закон розщеплення	2	У фенотипі гібридів першого покоління проявляється лише один з двох варіантів ознаки – домінантний.	Б
Закон незалежного комбінування ознак	3	При схрещуванні гібридів першого покоління між собою серед їхніх нащадків спостерігають ¼ прояву рецесивного гена, а ¾  - домінантного.	В

 

ІV рівень (3б)

Розв’яжіть задачу

У людини один ген визначає колір волосся (домінантний D – темне волосся, рецесивний d – русяве волосся), а другий ген визначає форму підборіддя (домінантний K – з ямочкою, k – без ямочки). Який колір волосся та форму підборіддя матимуть нащадки F1, якщо одружилися жінка з темним волоссям (гетерозиготність) та підборіддям без ямочки з чоловіком, у якого темне волосся (гетерозиготність) та підборіддя з ямочкою?