Контрольна робота з фізики для 8 кл. на тему "Тепловий баланс"

Про матеріал

З метою дотримання учнями академічної доброчесності під час виконання контрольної роботи, особливо під час дистанційного навчання, в текстах задач використаний номер варіанта контрольної роботи. Для зручності перевірки робіт вчитель може використати спрощені формули для обчислення шуканих величин.

Перегляд файлу

Розробив: вчитель фізики вищої категорії

Ліцею «ЮВЕНЕС»

міста Сєвєродонецька Луганської області Смоколіна Лариса Станіславівна

Тематична контрольна робота з фізики на тему «Тепловий баланс», 8й клас

1. На скільки градусів підніметься температура деталі, виготовленої з алюмінію, масою (500n) г, якщо їй передати таку саму кількість теплоти, що потрібна для нагрівання (30n +300) г води на (5n) °С ?

2. В мідній каструлі масою 250 г підігрівають (0,5 n) л води від 15 °С до 100°С. Яка кількість теплоти для цього потрібна? Відповідь записати в кілоджоулях.

3. Скільки холодної води в літрах за температури (10+n) °С потрібно додати до 50 л гарячої води за температури 70 °С, щоб приготувати ванну з температурою води (4n+20)°С?

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

З метою дотримання учнями академічної доброчесності під час виконання контрольної роботи, особливо під час дистанційного навчання, в текстах задач використаний номер варіанта контрольної роботи. Вчитель обирає для учня номер варіанта від першого до десятого (n=1,…,10). В умові задачі замість n учні підставляють номер варіанта, який призначає вчитель.

Для зручності перевірки робіт вчитель може використати спрощені формули для обчислення шуканих величин.

Наприклад, в задачі №1 треба виразити з рівняння теплового балансу, на скільки градусів підніметься температура деталі, виготовленої з алюмінію:

𝛥𝑡_ал = с^в_с ал^𝑚_𝑚^в ^∆ал^𝑡^в (1)

Підставивши в формулу (1) вирази для маси води, маси алюмінію, різниці температур для води, які містять в собі номер варіанта n; значення питомої теплоємності води, питомої теплоємності алюмінію, отримаємо:

𝑛

𝛥𝑡_ал _𝑛 (2)

Після нескладних перетворень у формулі (2), отримаємо вираз (3), який полегшує вчителю перевірку робіт учнів:

𝛥𝑡_ал = 1,4𝑛 + 14 (3)

Виконувати обчислення за формулою (3) можна за допомогою табличного процесора Microsoft Excel (рис. 1).

Розберемо задачу №2, в якій треба знайти кількість теплоти, що витрачається на нагрівання води в мідній каструлі. Формула для обчислення (4):

𝑄 = (𝑐_м𝑚_м + 𝑐_в𝑚_в)(100 − 15) (4)

Підставивши в формулу (4) вираз для маси води, який містить в собі номер варіанта n; значення питомих теплоємностей міді та води, отримаємо формулу для обчислення необхідної кількості теплоти в кДж:

𝑄 = 0,001 ∙ (380 ∙ 0,25 + 4200 ∙ 0,5𝑛) ∙ 85 (5)

Після нескладних перетворень у формулі (5), отримаємо вираз (6), який полегшує вчителю перевірку робіт учнів:

𝑄 = 0,001 ∙ (95 + 2100 ∙ 0,5𝑛) ∙ 85 (6)

Виконувати обчислення за формулою (6) можна за допомогою табличного процесора Microsoft Excel (рис. 2).

Звернемось до задачі №3, в якій треба знайти об’єм холодної води. З рівняння теплового балансу виразимо 𝑉_хол :

𝑉хол = 𝑉гар𝛩 (−𝑡гар𝑡хол − 𝛩) (7)

Підставивши в формулу (7) вирази для температури холодної води та температури суміші, які містять в собі номер варіанта n; значення об’єму гарячої води, отримаємо: