Контрольна робота з історії України.Всесвітньої історії в 6 класі на тему "Стародавня Греція і її сусіди"

Про матеріал
Контрольна робота з історії України.Всесвітньої історії в 6 класі на тему "Стародавня Греція і її сусіди"
Перегляд файлу

Історія України. Всесвітня історія  6 клас

Дата _______________________             Прізвище, ім’я _______________________

Підсумкова робота з теми «Давня Греція та її сусіди».

І Варіант

І рівень (0,5 бала)

  1. Яке місто-держава було колискою демократії?

   А)Спарта   Б) Афіни       В) Арголіда       Г) Аттика

2. За допомогою якої споруди греки захопили Трою?

А) Арбалета     Б) Тарана      В) Дерев’яного коня       Г) Требушета

Як шикувалась і діяла в бою Македонська фаланга - WarHistory.com.ua3. Щільний стрій піхотинців глибиною до 16 рядів, озброєних піками (5-7 м), що створювали «стіну списів»?

А) легіон        Б) когорта       В) центурія      Г) фаланга

4. Вкажіть період, упродовж якого тривали греко-перські війни:

А) 552-449 р. до н. е.  Б) 500-449 р. до н. е.  В) 522-480 р. до н.е.  Г) 490-449 р. до н.е.

5. Який філософ був вчителем юного Александра Македонського ?

 А) Сократ     Б) Платон       В) Аристотель        Г) Діоген

6. Як у державі Спарта називали підкорених жителів Мессенії, що були особисто вільні, але не мали громадянських прав?

А) періеки              Б) гопліти               В) ілоти           Г) дорійці

 

 ІІ рівень (1 бал)

7. Дайте визначення поняттям :

Поліс- це _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Демократія -це

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповідь:

"Це місто-держава славилося своєю військовою дисципліною. Його юнаки з дитинства проходили жорстке військове виховання, а в боях вони не здавалися навіть перед смертю."

  • Який бойовий порядок описано?
  • Які його переваги та недоліки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІІ рівень (1,5 бала)

9. Що означає вислів "троянський кінь" у давньогрецькій міфології? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Встановіть відповідність між подією  і датою :

1

Заснування Афінської демократії

 

А) 500–449 р. до н.е.

2

Перські війни

 

Б) 333 р. до н.е.

3

Битва при Гавгамелах

 

В) V ст. до н.е.

4

Походи Олександра Македонського

 

Г) 331 р. до н.е.

 

 

 

Д) 336–323 р. до н.е

 

IV рівень (3 бали)

Одне завдання на вибір

 11. Чим уславився Александр Македоський в історії? На яку оцінку заслуговує постать Александра Македонського в історії ?

 

12. Уявіть, що ви – громадянин Афін і хочете переконати сучасників у необхідності демократії. Напишіть короткий виступ (4-5 речень), пояснюючи переваги демократичного ладу.

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

        Оцінка ГР1____ГР2_____ГР3____

Історія України. Всесвітня історія  6 клас

Дата _______________________             Прізвище, ім’я _______________________

Підсумкова робота з теми «Давня Греція та її сусіди».

ІІ Варіант

І рівень (0,5 бала)

1.Як називалася військово-державна система в Спарті?

 А) Олігархія     Б) Демократія   В) Аристократія      Г) Лакедемонська система

Природа і населення Давньої Греції - Історія України. Всесвітня історія. 6  клас. Щупак2. Афінський поліс був розташований на півострові ?

А) Фессалія   Б)  Лаконіка       В)  Арголіда       Г)  Аттика

3. Яка головна природна особливість впливала на господарське життя греків?

А)  гірський ландшафт      Б) родючі рівнини   

В)  великі пустелі               Г) лісові масиви

4. Як називалися раби в Спарті?

А)  Рівнини         Б)  Гори           В) Пустелі    Г)  Джунглі

5. Марафонська битва відбулася:

А) 450 р. до н.е.    Б) 490 р. до н.е. В) 502 р. до н.е. Г) 590 р. до н.е.

6. Хто був батьком Олександра Македонського?

А) Леонід                Б) Дарій ІІІ

В) Філіп ІІ              Г) Перикл

 

 ІІ рівень (1 бал)

7. Дайте визначення понять

Троянська війна  - це _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

Олігархія- це

 _______________________________________________________________________

 _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

8.  Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповідь:

"Це місто-держава славилося своєю військовою дисципліною. Його юнаки з дитинства проходили жорстке військове виховання, а в боях вони не здавалися навіть перед смертю."

  Про яке місто йдеться?

         Які були особливості його суспільного життя?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ІІІ рівень (1,5 бала)

9. Що означає вислів "нитка Аріадни" у давньогрецькій міфології?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 10. Встановіть відповідність між терміном та його значенням:

1

Реформа

 

А)Політичний режим, за якого влада підконтрольна невеликій групі найбагатших осіб.

2

Олігархія

 

Б)Поселення людей, що переселилися з іншої країни або поселення (міста)

3

Демократія

 

В)Здійснювані владою зміни, перетворення в різних сферах життя суспільства

4

Колонія

 

Г)Місце, місто, країна, переселенці з якої заснували колонії в інших країнах

 

 

 

Д)Політичний режим, за якого участь в управлінні державою  бере народ безпосередньо або через виборних представників

 

IV рівень (2,5 бали)

Одне завдання на вибір

11. Чим уславився Александр Македоський в історії? На яку оцінку заслуговує постать Александра Македонського в історії ?

 

12. Уявіть, що ви – житель Спарти. Вам потрібно пояснити, чому військова дисципліна є головною чеснотою громадянина. Напишіть коротке пояснення (4-5 речень).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

        Оцінка ГР1____ГР2_____ГР3____

docx
Додано
23 лютого 2025
Переглядів
1095
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку