Контрольна робота з української літератури

Контрольна робота №1

Українська поезія 20-х років XX століття

Варіант 1

І рівень

Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь (по 0,5 бала).

1.До митців  «Розстріляного відродження» не належить

  А В.Стефаник  Б  Є.Плужник  В М.Зеров

  Г  П.Филипович   Д М.Семенко

2.Павло  Тичина народився на

А Волині   Б Черкащині  В Хмельниччині

Г Чернігіщині  Д Львівщині

3.До якого виду лірики належить вірш П. Тичини «Ви знаєте, як липа шелестить...» ?

А філософської  Б інтимної    В пейзажної

Г громадянської  Д релігійної

4. Приклад самопожертви молодих   патріотів заради Батьківщини звучить у вірші

А «Арфами, арфами...»   Б «О панно Інно...»

В «Ви знаєте, як липа шелестить...» Г «Пам’яті тридцяти»

Д «Одчиняйте двері…»

5.Літературне угрупування, до якого належав М.Рильський

  А  «ВАПЛІТЕ»    Б  неокласики

  В  «Празька школа»   Г «Нова генерація»

Д «Марс»

6.М.Драй-Хмара назвав неокласиків «гроном п’ятірним нездоланих співців». Він мав на увазі

  А  Тичину, Семенка, Зерова, Рильського, себе

  Б Зерова, Рильського, Филиповича, Бургардта, себе

  В  Плужника, Тичину, Рильського, Зерова, себе

  Г  Зерова, Семенка, Плужника, Филиповича, себе

Д Зерова, Семенка, Плужника, Тичину, себе

7. За жанром поезія «Солодкий світ»

А  ода   Б сонет  В балада

Г елегія  Д рондель

8. Засновником і лідером українського футуризму був

А Є.Плужник Б М. Рильський В М. Семенко 

Г П. Тичина  Д М. Зеров

9. Чотирнадцятирядкова строфа п’яти- або шестистопного ямба, що складається з двох чотиривіршів і двох тривіршів із римуванням, називається

А верлібром  Б сонетом  В гімном

Г одою  Д епіграмою

10. Автором терміна «Розстріляне Відродження» є

А  Юрій Андрухович   Б  Юрій Винничук

В  Юрій Шерех    Г  Юрій Яновський

Д Юрій Лавріненко

11. Літературний напрям, який знайшов вияв у використанні античних тем i сюжетів, міфологічних образів i мотивів, у проголошені гасел «чистого мистецтва» й культу художньої форми, позбавленої суспільного змісту, земних насолод тощо –

 А  бароко   Б неокласицизм   В сентименталізм

 Г романтизм  Д модернізм

12. У 1920-ті рр. існували всі літературні угруповання, КРІМ

А  ВАПЛІТЕ  Б  «Гарт»  В  ЛуГоСад

Г  МАРС   Д ПЛУГ

ІІ рівень

Завдання 13-15 передбачають установлення відповідності.

 До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ (по 1 балу).

 

13. Установіть відповідність між характеристикою ліричного героя та назвою поезії

1 веселий енергійний юнак, що уявляє себе духом із потойбіччя 2 уміє бачити навколо прекрасне, милуватися природою; обдарований, ніжний, емоційний; водночас прагне нового, змін, боротьби 3 це збірний образ тридцяти юних захисників України, які загинули за незалежність Батьківщини 4 ліричний герой, знаючи мінливу долю, не відмовляється навіть від короткої миті щастя, народженої усвідомленням величної краси світобудови

А «Пам’яті тридцяти» Б «Солодкий світ!..» В «Ніч… а човен – як срібний птах!..» Г «Запрошення» Д «Арфами, арфами...»

 

14.Установіть відповідність її назвою поезії та  її основним мотивом

1 «Місто» 2 «Запрошення» 3«Бажання» 4 «Арфами, арфами...»

А заклик старшого покоління інтелігенції знайти спільну мову з молодими митцями Б утвердження незнищеності стародавнього Києва, культури, духовного життя народу В гімн весні, молодості, вірі в щастя Г відтворення зачарування містом Д упевненість ліричного героя в тому, що, лише перевернувши світ з ніг на голову, можна поставити все на свої місця

 

15.Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами

1 епітети 2 метафори 3 порівняння 4 риторичне звертання

А «О, золоті далекі будні Серед родючих вільних нив!» Б «росила землю кров» В «чи ми прозріли й зрозуміли солодкий світ?» Г «золоті далекі будні», «дідок нудний» Д «твій погляд... ніби пролісок... немов трава... неначе спогад»

 

ІІІ рівень

Завдання 16 (творчого характеру)

16.Виконайте одне із завдань(3б.).

• Розкрийте  особливості творчої манери, поетичного новаторства Павла Тичини.
• Чи  погоджуєтесь ви  з думкою, що людське життя для історії — це тільки мить, а для людини — піт праці і кров боротьби, це радощі й страждання. Відповідь  обґрунтуйте.
• Напишіть твір-мініатюру «Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі,   сповідальність у творчості    Максима Рильського».

 

Контрольна робота №1

Українська поезія 20-х років XX століття

Варіант 2

І рівень

Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь (по 0,5 бала).

1.Хто з класиків української літератури одним з перших оцінив і підтримав молодого Павла Тичину?

А Б. Грінченко  Б М. Коцюбинський 

В Іван Нечуй-Левицький                  Г І. Франко            Д М. Вороний

2.«….Від кларнета твого — пофарбована дудка зосталась» , - так висловився  про П.Тичину

А М. Коцюбинський  Б М. Зеров  В Є.Маланюк                Г М.Жулинський                                          Д С.Єфремов

3. Розповідь про насадження більшовицького режиму звучить у вірші

А «Арфами, арфами...»   Б «О панно Інно...»

В «Ви знаєте, як липа шелестить...» Г «Пам’яті тридцяти»

Д «Одчиняйте двері…»

4.До неокласиків не належав

А Микола Зеров     Б Павло Тичина         В Павло Филипович

Г Максим Рильський  Д Михайло Драй-Хмара

5.Літературну дискусію  започаткував

А Є.Плужник   Б М. Рильський  В М. Хвильовий

Г С.Єфремов   Д М. Зеров

6.Ліричний герой сповнений прагнення  «перевернути світ» і «поставити все догори ногами» у вірші

А Є.Плужника   Б М. Рильського  В М. Семенка

Г П.Тичини    Д М. Зерова

7.У формі сонета написана поезія

А  «У теплі дні збирання винограду»  Б  «О панно Інно…»

В  «Бажання»  Г  «Вчись у природи творчого спокою…»

Д «Запрошення»

8.У МАРС реорганізувалося літературне угруповання

А  «Гарт»    Б  ВАПЛІТЕ  В  «Плуг»

Г  «Ланка»    Д ВУСПП

9. Авторські неологізми «Дитинно», «злотоцінно» належать

А Є.Плужнику   Б М. Рильському  В М. Семенку

Г П.Тичині    Д М. Зерову

10. Скільки років було М. Рильському, коли вийшла друком його перша збірка «На білих островах»?

А 15 років    Б 18 років   В 19 років  

Г 20 років    Д 22 роки

11. Псевдонім Євгена Плужника

А Мрійник    Б Плужний   В Кантемирянин
Г Українець    Д  Більшовик

12. У 1920-ті рр. існували всі літературні угруповання, КРІМ

А  НОВА ГЕНЕРАЦІЯ  Б  «Гарт»   В  ПЛУГ

Г  ВУСПП    Д БУ-БА-БУ

 

ІІ рівень

Завдання 13-15 передбачають установлення відповідності.

 До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ (по 1 балу).

 

13.Установіть відповідність між назвою вірша та видом лірики

1  «Арфами, арфами» 2 « Бажання» 3  «Одчиняйте двері» 4  «Ви знаєте, як липа шелестить...»

А  інтимна лірика Б  вірш-медитація В громадянська лірика Г філософська лірика Д  пейзажна лірика

 

14.Установіть відповідність між образами твору та їх назвами

1Батиєва гора, юнак 2трамваї ,автомобілі, люди  3 простір, дух ширококрилий, узори віт, дівчина, ангели 4 світ, човен, птах

А «Місто» Б «Пам’яті тридцяти» В «Ніч... а човен – як срібний птах!..» Г «Запрошення» Д «Солодкий світ»

 

15.Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами

1 епітети 2 метафори 3 порівняння 4 авторські неологізми

А  «не дивіться, як на звіра, на нас» Б  «мертвий лист», «ласкаві вересневі феї» В  «тремтить ріка»,«хилиться ліс», «спокій стереже мене» Г  «сніго-біле поле» Д  «Бо хто ж твоїй науці допоможе?»

 

ІІІ рівень

Завдання 16 (творчого характеру)

16.Виконайте одне із завдань(3б.).

• Розкрийте  особливості творчої манери, поетичного новаторства Павла Тичини.
• Чи  погоджуєтесь ви  з думкою, що людське життя для історії — це тільки мить, а для людини — піт праці і кров боротьби, це радощі й страждання. Відповідь  обґрунтуйте.
• Напишіть твір-мініатюру «Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі,   сповідальність у творчості    Максима Рильського».