Календарно-тематичне планування 8 клас НУШ
Всесвітня історія авт. Гісем О.В.
№ уроку |
Дата |
Тема, зміст уроку |
Матеріал для опрацювання |
1 |
|
Повторення. Модерна доба. Періодизація всесвітньої історії . Джерела вивчення всесвітньої історії |
Опрацювати п. 1 |
Розділ І. Європа і світ на початку Ранньомодерної доби |
|||
2 |
|
Пошуки нових торговельних шляхів до Індії. експедиції європейських мореплавців. жага золота й наживи. Зустріч з невідомими в Європі цивілізаціями. |
Опрацювати п. 2 Створення малюнка на тему: «Зустріч цивілізацій» |
3 |
|
Практична робота: робота з контурною картою Конкіста - завоювання Нового світу. Ернан Кортес, Франсіско Піссаро. Початок створення колоніальних імперій. Латифундії, работоргівля |
Опрацювати п. 3 Робота з контурною картою |
4 |
|
Зміна маршрутів світових шляхів. Масові міграції європейців. Розвиток ринкових відносин. |
Опрацювати п. 4 |
5 |
|
Мануфактурне виробництво. Міста. Зміни в житті селянства. Фільваркове господарство. Кріпацтво. |
Опрацювати п. 5 |
6 |
|
Повсякденне життя населення Західної і Східної Європи. Мода. Гуманізм. Високе Відродження. |
Опрацювати п. 6-7 |
7 |
|
Іспанія і Священна Римська імперія. Правління Карлоса І (Карл V) . Католицька церква напередодні Реформації. |
Опрацювати п. 8 |
8 |
|
Європа і світ на початку Ранньомодерної доби. |
Повторити п. 1-8 |
9 |
|
Католицька церква напередодні Реформації. Поширення Реформації. Лютеранство |
Опрацювати п. 9 |
10 |
|
Контрреформація в Європі. Єзуїти. Тридентський собор |
Опрацювати п. 10 |
11 |
|
Національно-визвольна війна в Нідерландах. Утрехтська унія. |
Опрацювати п. 11 |
12 |
|
Практична робота: складання порівняльної таблиці різних конфесій, утворених після Реформації. Королівська реформація в Англії. Єлизаветинська епоха. |
Опрацювати п. 12 Скласти порівняльну таблицю |
13 |
|
Релігійні війни у Франції. Нантський едикт . |
Опрацювати п. 13 |
14 |
|
Культура бароко. Народження нової європейської науки. |
Опрацювати п. 14 |
15 |
|
Реформація і Контрреформація у Європі |
Повторити п. 9-14 |
16 |
|
Утворення Речі Посполитої. Проголошення московського князівства. Лівонська війна. |
Опрацювати п. 15 |
17 |
|
Османські завоювання в XVI ст. Сулейман І Пишний і Роксолана. |
Опрацювати п. 16 |
18 |
|
Іран. Початок правління династії Сефевідів. Аббас І. Імперія Великих моголів. |
Опрацювати п. 17 |
19 |
|
Китай за часів занепаду династії Мін. Проникнення європейців до Китаю та Японії. |
Опрацювати п. 18 |
Розділ ІІ. Європа і світ наприкінці ХVІ ― у ХVІІ ст. |
|||
20 |
|
Становлення абсолютної монархії у Франції. Абсолютизм за Луї XIV та його наступників |
Опрацювати п. 19 |
21 |
|
Об'єднані провінції Нідерландів. Голландська колоніальна експансія. Ост-Індська кампанія. |
Опрацювати п. 20 |
22 |
|
Правління Стюартів. Англійська революція. Утвердження парламенту. "Біль про права". |
Опрацювати п. 21 |
23 |
|
Практична робота: створення плакату на один із періодів Тридцятилітньої війни Перетворення Швеції на велику державу. Тридцятилітня війна 1618-1648 рр. |
Опрацювати п. 22 Створення плакату |
24 |
|
Річ Посполита: "шляхетська демократія". Козацька революція. "Потоп". |
Опрацювати п.23 |
25 |
|
Європа наприкінці XVI - у XVII столітті |
Повторити 15-23 |
26 |
|
Османська імперія в XVII столітті та протидія їй. Смута та зміна династій в московському царстві, завоювання Сибіру і Далекого Сходу |
Опрацювати п. 24-25 |
27 |
|
Маньчжури. Початок правління династії Цін у Китаї. Об’єднання Японії. Колонізація Індії |
Опрацювати п. 26,31 |
28 |
|
Практичне заняття: Підготувати доповідь на тему: "Чи була влада французьких королів необмеженою", "Чому Швеція стала великою державою?", "Чи можливо "закриттям" країни вберегтися від іноземного панування", "Тридцятилітня війна - перший світовий конфлікт" |
Підготувати доповідь |
Розділ ІІІ. Європа і світ у ХVІІІ ст. |
|||
29 |
|
Просвітництво . Енциклопедисти. Масони.. |
Опрацювати п. 27 |
30 |
|
Класицизм. Зміни в повсякденному житті |
Опрацювати п. 28 |
31 |
|
"Освічений абсолютизм" (Іспанія, Португалія, Данія, Швеція, Володіння австрійських Габсбургів, Королівство Пруссія). |
Опрацювати п. 29 |
32 |
|
"Війна розкоші". Поділи Речі Посполитої. Початок індустріальної революції та її вплив на життя різних верств населення. |
|
33 |
|
Колонії Великої Британії в Пн. Америці. Декларація незалежності США . |
Опрацювати п. 32 |
34 |
|
Європа і світ у ХVІІІ ст. |
Повторити п. 26-32 |
35 |
|
Підсумкове заняття |
|