КТП з англійської мови для 2 класу (НУШ)
Календарно- тематичне планування з англійської мови у 2 класі 2019-2020 н.р.
- Для учнів 1-2 класів за новим Державним стандартом початкової освіти затвердженого Постановою КМУ від 21 лютого 2018 року №87 та «Типовою освітньою програмою розробленою під керівництвом О. Я. Савченко» і «Типовою освітньою программою розробленою під керівництвом Р. Б. Шияна». 3 години на тиждень (105 год.).
- Підручник: Англійська мова. English. Підручник для 2 кл. загальноосв. навч. закладів (з аудіосупроводом) / Г.К. Мітчелл. – К.: Видавництво «Лінгвіст», 2019. – 112 с.
|
№ п/п |
Дата планування |
Дата скоригована |
Тема |
Примітка |
|
I семестр We're Back |
||||
|
1 |
|
|
Lesson 1a. Шкільне життя |
|
|
2 |
|
|
Lesson 1a. Шкільне життя |
|
|
3 |
|
|
Lesson 1b. Шкільне приладдя |
|
|
4 |
|
|
Lesson 1b. Шкільне приладдя |
|
|
5 |
|
|
Lesson 1c. Числа від 1 до 10 |
|
|
6 |
|
|
Lesson 1c. Числа від 1 до 10 |
|
|
7 |
|
|
Let’s play 1. Шкільне приладдя |
|
|
8 |
|
|
Story Time 1. Числа та кольори |
|
|
9 |
|
|
Smart World 1. Шкільне життя |
|
|
10 |
|
|
Smart Time 1. Числа від 1 до 10 |
|
|
11 |
|
|
Revision 1 |
|
|
12 |
|
|
Quiz 1. Test 1 |
Test 1 |
|
Party Time |
||||
|
13 |
|
|
Lesson 2a. Дозвілля (іграшки) |
|
|
14 |
|
|
Lesson 2a. Дозвілля (іграшки) |
|
|
15 |
|
|
Lesson 2b. Свято (День народження) |
|
|
16 |
|
|
Lesson 2b. Свято (День народження) |
|
|
17 |
|
|
Lesson 2c. Кольори |
|
|
18 |
|
|
Lesson 2c. Кольори |
|
|
19 |
|
|
Let's play 2. Дозвілля (іграшки) |
|
|
20 |
|
|
Smart World 2. День матері |
|
|
21 |
|
|
Smart Time 2. Кольори |
|
|
22 |
|
|
Revision 2 |
|
|
23 |
|
|
Quiz 2. Test 2 |
Test 2 |
|
Home and Family |
||||
|
24 |
|
|
Lesson 3a. Я, моя родина і друзі |
|
|
25 |
|
|
Lesson 3a. Я, моя родина і друзі |
|
|
26 |
|
|
Lesson 3b. Я, моя родина і друзі |
|
|
27 |
|
|
Lesson 3b. Я, моя родина і друзі |
|
|
28 |
|
|
Lesson 3c. Помешкання (умеблювання) |
|
|
29 |
|
|
Lesson 3c. Помешкання (умеблювання) |
|
|
30 |
|
|
Let’s play 3. Помешкання (умеблювання) |
|
|
31 |
|
|
Story Time 3. Я моя родина і друзі |
|
|
32 |
|
|
Smart World 3. Помешкання (умеблювання) |
|
|
33 |
|
|
Smart Time 3 |
|
|
34 |
|
|
Revision 3 |
|
|
35 |
|
|
Quiz 3. Test 3 |
Test 3 |
|
Friends |
||||
|
36 |
|
|
Lesson 4a. Я моя родина і друзі |
|
|
37 |
|
|
Lesson 4a. Я моя родина і друзі |
|
|
38 |
|
|
Lesson 4b. Домашні улюбленці |
|
|
39 |
|
|
Lesson 4b. Домашні улюбленці |
|
|
40 |
|
|
Lesson 4c. Зовнішність |
|
|
41 |
|
|
Lesson 4c. Зовнішність |
|
|
42 |
|
|
Let’s play 4. Зовнішність |
|
|
43 |
|
|
Smart World 4 |
|
|
44 |
|
|
Smart Time 4. Зовнішність |
|
|
45 |
|
|
Revision |
|
|
46 |
|
|
Quiz 4. Test 4 |
Test 4 |
|
47 |
|
|
Повторення вивченого матеріалу |
|
|
48 |
|
|
Повторення і систематизація вивченого матеріалу |
|
|
II семестр Animals |
||||
|
49 |
|
|
Lesson 5a Animals Природа(тварини) |
|
|
50 |
|
|
Lesson 5a Animals Природа(тварини) |
|
|
51 |
|
|
Lesson 5b Animals Дозвілля |
|
|
52 |
|
|
Lesson 5b Animals Дозвілля |
|
|
53 |
|
|
Lesson 5с Animals Природа(дикі тварини) |
|
|
54 |
|
|
Lesson 5с Animals Природа(дикі тварини) |
|
|
55 |
|
|
Story Time 5 Природа(тварини) |
|
|
56 |
|
|
Smart World 5 Природа(тварини) |
|
|
57 |
|
|
Smart Time 5 Природа (дикі тварини) |
|
|
58 |
|
|
Revision 5 Now I can. Природа (дикі тварини) |
|
|
59 |
|
|
Phonics p.104. Улюблені герої |
|
|
60 |
|
|
Phonics p.100-104. Улюблені герої |
|
|
61 |
|
|
Test 5 |
Test 5 |
|
My Town |
||||
|
62 |
|
|
Lesson 6a. Я, мої друзі та родина(населений пункт |
|
|
63 |
|
|
Lesson 6a. Я, мої друзі та родина(населений пункт |
|
|
64 |
|
|
Lesson 6b. Я, мої друзі та родина(населений пункт |
|
|
65 |
|
|
Lesson 6b. Я, мої друзі та родина(населений пункт |
|
|
66 |
|
|
Lesson 6c. Дозвілля (прогулянка) |
|
|
67 |
|
|
Lesson 6c. Дозвілля (прогулянка) |
|
|
68 |
|
|
Let’s play 6 Дозвілля (прогулянка) |
|
|
69 |
|
|
Project 6. Дозвілля (прогулянка) |
|
|
70 |
|
|
Smart World 6. Дозвілля (прогулянка) |
|
|
71 |
|
|
Smart Time 6. Дозвілля (прогуляна) |
|
|
72 |
|
|
Revision 6 Дозвілля (прогулянка) |
|
|
73 |
|
|
Phonics p. 105 Улюблені герої |
|
|
74 |
|
|
Phonics p. 100-105 Улюблені герої |
|
|
75 |
|
|
Test 6 |
Test 6 |
|
My favourite food |
||||
|
76 |
|
|
Lesson 7a. Моя улюблена їжа |
|
|
77 |
|
|
Lesson 7a. Моя улюблена їжа |
|
|
78 |
|
|
Lesson 7b. Моя улюблена їжа |
|
|
79 |
|
|
Lesson 7b. Моя улюблена їжа |
|
|
80 |
|
|
Lesson 7c. Щоденні справи |
|
|
81 |
|
|
Lesson 7c. Щоденні справи |
|
|
82 |
|
|
Story Time 7 Харчування |
|
|
83 |
|
|
Smart World 7 Харчування |
|
|
84 |
|
|
Smart Time 7 Харчування |
|
|
85 |
|
|
Revision 7 Харчування |
|
|
86 |
|
|
Phonics p. 106 Улюблені герої |
|
|
87 |
|
|
Phonics p. 100-106 Улюблені герої |
|
|
88 |
|
|
Test 7 |
Test 7 |
|
Clothes |
||||
|
89 |
|
|
Lesson 8a. Предмети одягу |
|
|
90 |
|
|
Lesson 8a. Предмети одягу |
|
|
91 |
|
|
Lesson 8b. Предмети одягу |
|
|
92 |
|
|
Lesson 8b. Предмети одягу |
|
|
93 |
|
|
Lesson 8c. Предмети одягу |
|
|
94 |
|
|
Lesson 8c. Предмети одягу |
|
|
95 |
|
|
Let’s play 8 Одяг |
|
|
96 |
|
|
Project 8 Предмети одягу |
|
|
97 |
|
|
Smart World 8 Одяг |
|
|
98 |
|
|
Smart Time 8 Одяг |
|
|
99 |
|
|
Revision 8 Предмети одягу |
|
|
100 |
|
|
Phonics p. 107 Улюблені герої |
|
|
101 |
|
|
Phonics p. 100-107 Улюблені герої |
|
|
102 |
|
|
Test 8 |
Test 8 |
|
103 |
|
|
Final Test |
|
|
104 |
|
|
Повторення вивченого матеріалу |
|
|
105 |
|
|
Повторення вивченого матеріалу |
|
|
Резервні уроки для повторення та узагальнення вивченого матеріалу |
||||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку